Подготовка ребёнка к школе
консультация (1 класс) на тему

         Подготовка ребёнка к школе  - это длительная воспитательно-образовательная работа, благодаря которой будущий первоклассник приобретает все необходимые качества для обучения и школьной жизни в обществе сверстников.

    Часто под готовностью к обучению подразумевают только определенный уровень знаний, умений, навыков ребенка, что само по себе тоже важно. Но это понятие значительно шире и многообразнее.  При переходе на качественно новую ступень – важна психологическая готовность к учебной деятельности. Это прежде всего сформированность желания учиться (мотивационная готовность). Если ребёнок идёт в школу ради красивого ранца или нового школьного костюма, или говорит “в школе не надо спать”, “там будут мои друзья из детского сада” и т.п., то его привлекают лишь внешние стороны обучения. Тогда как основной деятельностью ребёнка в школе является учение, узнавание нового. Поэтому главное, что должно быть сформировано – желание учиться! 

В этом вопросе большую роль играет семья. Если родители ребёнка придают большое значение образованию, положительно отзываются об образованных людях, прививают любовь к чтению, то это будет способствовать формированию у ребёнка мотивационной готовности к школе. И конечно, родителям не стоит запугивать детей школой. Следует формировать адекватное представление о школе. Например, полезнее сказать: “В школе будет  интересно. Ты узнаешь много нового!”, чем высказывать что-то неопределённо-пугающее: “Вот придёшь в школу – тогда и узнаешь…” «И как ты будешь учиться».

Фундаментом успешной учебной деятельности являются хорошо развитые познавательные процессы: мышление, память, восприятие, внимание, речь. Ребёнок должен правильно произносить все звуки  и уметь чётко выражать свои мысли. Если какой-то звук ему не даётся, он его совсем пропускает или произносит неправильно, нужно обратиться к логопеду. Опыт показывает, что дети, неправильно произносящие отдельные звуки, и пишут неправильно. Необходимо развивать речь детей.

Чрезвычайно важно для ребёнка, готовящегося к поступлению в школу,– его умение быть самостоятельным. Он должен без помощи и достаточно быстро одеваться и раздеваться, иначе будут трудности с переодеванием на уроках физкультуры. Научите ребёнка завязывать шнурки на ботинках, застёгивать пуговицы и молнии на одежде.

 Важно выработать у будущего первоклассника усидчивость, особенно у детей, отличающихся чрезмерной активностью. Для этого целесообразно привлекать их к делам и играм, требующим сосредоточенности. Хороши для этой цели шахматы, шашки, мозаика, пазлы.

Что необходимо знать и уметь ребенку, поступающему в школу:

• Свое имя, отчество и фамилию.
• Свой возраст (желательно дату рождения).
• Свой домашний адрес.
• Свой город и его главные достопримечательности.
• Страну, в которой живет.
• Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.
• Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года).
• Домашних животных и их детенышей.
• Диких животных наших лесов, жарких стран, их повадки и названия их детенышей.
• Транспорт наземный, водный, воздушный.
• Различать одежду, обувь и головные уборы.
• Называть зимующих и перелетных птиц; овощи, фрукты и ягоды.
• Различать и правильно называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, многоугольник.
• Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая – левая сторона, верх – низ и т.п.).
• Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ, составить (придумать) рассказ по картинке.
• Запомнить и назвать 6-10 предметов, картинок, слов.
• Различать гласные и согласные звуки.
• Хорошо владеть ножницами ( резать полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, овалы; вырезать предметы по контуру).
• Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов.
• Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10.
• Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать(30-35 минут).

  «Быть готовым к

   школе уже сегодня –

   не значит уметь

    читать, писать и

   считать – значит

   быть готовым всему

   этому НАУЧИТЬСЯ!»                     ( Л.А. Венгер, А.Л. Венгер)