Развитие творческих способностей.Здоровьесбережение в учебном процессе.
план-конспект занятия (2 класс) по теме
У каждого ребенка есть способности и таланты. Дети от природы любознательны и полны желания учиться, но чтобы они могли проявить свои дарования, нужно умное и умелое руководство взрослых.
Начать работу по совершенствованию познавательных способностей лучше как можно раньше. В этом помогают уроки по «РТС» (развитие творческих способностей), которые рекомендуется проводить с 1 -го класса.
Для создания здоровьесберегающей среды на уроке ею используются основные структурные компоненты АРС (Активная предметно - развивающая среда): офтольмотренажоры, экологическое панно, пространственные компоненты помещения, сенсорно- дидактические держатели и кресты, элементы съёмной наглядности, метки, конторки, коврики для работы за конторкой, стоя.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.01 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Развитие творческого воображения младших школьников в процессе конструктивной деятельности"
Данное обобщение опыта включает в себя информацию об условии его возникновения, его актуальность(на примере теста Е.Торренса "Неполные фигуры"),описание технологии опыта на основе дидактических игр "П...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/13/picture-123777-1350107226.jpg)
Проект Развитие творческих способностей школьников в учебном процессе
Развитие творческих способностей школьников в учебном процессеРиве Юлия НиколаевнаМБУ сш. №24 }В любой профессии, в любом труде творческая способность является основой движения вперёд...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/15/picture-243324-1368634215.jpg)
Развитие творческого мышления младших школьников в процессе обучения и воспитания
В настоящее время абсолютной ценностью личностно-ориентированного образования является ребенок. И в качестве глобальной цели рассматривают человека культуры: личность свободную, гуманную, духовную, тв...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/18/picture-327475-1579353127.jpg)
развитие творческих способностей младших школьников в процессе обучения русскому языку
Развитие творческих возможностей уч-ся важно на всех этапах школьного обучения, но особое значение имеет формирование творческого мышления в младшем школьном возрас...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/14/picture-343066-1384399391.jpg)
Развитие творческого мышления младших школьников в процессе обучения.
Что же такое творческое мышление? Можно ли его развивать в учебном процессе? Какие методы и упражнения для этого исподьзовать? На эти и другие вопросы автор статьи постаралась найти ответ....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/01/picture-395893-1391242989.jpg)
Обобщение опыта Развитие познавательных и творческих способностей учащихся в учебном процессе и внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО
Считаю данную тему актуальной и важной. Во-первых, основная цель образования заключается в том, чтобы готовить подрастающее поколение к будущему, к появлению новых возможностей, которые предостав...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/05/picture-862254-1480939367.jpg)
Развитие познавательных и творческих способностей учащихся в учебном процессе и внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО
Считаю данную тему актуальной и важной. Во-первых, основная цель образования заключается в том, чтобы готовить подрастающее поколение к будущему, к появлению новых возможностей, которые предостав...
Комментарии
Здоровьесбережение в учебном процессе
Для создания здоровьесберегающей среды на уроке ею используются основные структурные компоненты АРС (Активная предметно - развивающая среда): офтольмотренажоры, экологическое панно, пространственные компоненты помещения, сенсорно- дидактические держатели и кресты, элементы съёмной наглядности, метки, конторки, коврики для работы за конторкой, стоя.