Детско - родительский кружок "Семья и книга"
материал по теме
Привлечение семьи к систематическому чтению в кругу семьи.Создание единого пространства для диалога ребенка и взрослого.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 poyasnitelnaya_zapiska_k_detsko_-_roditelskomu_kruzhku_semya_i_kniga.docx | 25.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Аннотация.
Организация детско – родительского кружка «Семья и книга» ориентирована на семьи, воспитывающие детей дошкольного возраста, и направлена на укрепление семьи как социального института, на сохранение развитие традиций, семейно-родственных связей поколений, а также общности интересов и увлечений.
Пояснительная записка.
Одним из подходов к построению модели ДОУ, дающего возможность воспитывать человека с активной жизненной позицией, культурного, компетентного, творческого, является развитие кружковой работы сада.
Работа кружков позволяет максимально приблизить к ребёнку и его родителям возможность получить не только базовое дошкольное образование, но и развивать его индивидуальные способности, проявлять творческий потенциал, укреплять здоровье.
«Люди перестают мыслить, когда они перестают читать». Слова эти сказаны великим французским мыслителем Дани Дидро много лет назад. Детское чтение – педагогически направляемый процесс приобщения детей к художественной литературе, целью которого является воспитание любви к книге, умения правильно и глубоко понимать прочитанное, что в конечном итоге приводит к развитию общей культуры ребенка, в том числе ее составляющей информационной.
Проблема – как помочь родителям стать волонтерами книжной культуры – не нова. Ее претворение в практику работы требует от воспитателей творчества.
Семья — основа формирования личности ребёнка, где каждый из нас приобретает различные умения, в том числе и навыки читательской культуры: именно родители выступают первыми и главными посредниками между книгой и маленьким человеком. Большую роль в этом процессе играет совместная работа ДОУ и семьи. Главный смысл работы в том, чтобы с юных лет и на всю жизнь выработать у растущего человека внутреннюю потребность в чтении. Совместное чтение родителей и детей рождает близость взглядов на жизнь, помогает сохранить связь поколений.
Проблема приобщения детей к чтению является на сегодняшний день актуальной. Так как один из главных путей воспитания духовной культуры личности ребёнка дошкольного возраста - это активное приобщение к чтению, интерес к которому стремительно падает в наши дни в связи с засильем телевидения и Интернета.
Искоренение проблемы привитие интереса детей к чтению решает ряд воспитательных, образовательных и развивающих задач обучения и воспитания. Мною был создан и разработан план детско – родительского кружка «Семья и книга», позволяющего осуществить одно из приоритетных направлений работы МАДОУ детского сада комбинированного вида «Колосок», познавательно – речевое развитие в соответствии с ФГТ.
Цели кружковой работы:
– привлечение семьи в полном составе (родители, бабушки, дедушки, дети) к систематическому чтению;
– формирование круга семейного чтения, создание пространства для диалога ребенка и взрослого;
– содействие укреплению семьи, путем восстановления традиций семейных чтений;
– способствование всестороннему и гармоничному развитию личности ребенка путем знакомства с лучшими произведениями классической и современной литературы.
Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:
- знакомить с возрастными особенностями дошкольников читателей (зрителей), с позитивными и негативными стереотипами читателя;
- расширять представления о детской литературе;
- учить руководить воспитанием детей как читателей (зрителей), привлекать их к взаимодействию с ДОУ.
Тематический план работы детско – родительского кружка «Семья и книга»
Сроки | Формы работы | Задачи |
Сентябрь | Анкетирование родителей «Что читаем?» | Выявить отношение родителей по вопросу чтения художественной литературы дошкольникам дома. |
Круглый стол «Из опыта семейного воспитания» - «Воспитание художественной литературой» Презентация «Читаем всей семьёй!» | Содействовать укреплению семьи, путем восстановления традиций семейных чтений. | |
Презентация «Дерево книжных предпочтений» Презентация любимых книг родителей в детстве | Помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства образования и воспитания дошкольников. Активизировать работу родителей по пропаганде и развитию детского чтения в семье. | |
Беседа с родителями «Возродим традицию семейного чтения» | Активизировать работу родителей по пропаганде и развитию детского чтения в семье, вовлечь каждого родителя в решение проблемы детского чтения и развития. | |
Октябрь | Экскурсия «Совместная экскурсия для детей и родителей в АУК ЦКиД «Молодёжный» Библиотеку». | Повысить эффективность работы по приобщению детей к книге во взаимодействии всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей, социума. Приобщать детей и родителей к книжной культуре, воспитывать грамотного читателя. |
Открытое занятие «Детям о писателях»
| Содействовать интеллектуальному и нравственному развитию детей, обеспечить организованную читательскую деятельность. | |
Беседа «Верные спутники семьи»
| Прививать интерес к чтению книг. Воспитывать прилежание, читательскую активность. | |
Викторина «В мире книг»
| Показать детям и родителям удивительный мир книг, их мудрость и красоту; закрепить уважение и любовь к книгам. | |
Ноябрь | Информационный листок «Как привить ребёнку любовь к чтению» | Создать систему психолого-педагогических условий для организации пропаганды обучения и распространение опыта, традиций семейных чтений. |
Фотовыставка «Папа, мама, я – читающая семья!» | Пропагандировать широкие возможности организации семейного досуга на основе детской литературы и привлекать родителей к их использованию. | |
| Открытое занятие «К. Чуковский детям».
| Развивать познавательную активность родителей, дошкольников. |
Выставка рисунков «Иллюстрации к произведениям К. Чуковского» | Поднять творческую активность и сплочённость родителей и педагогов. | |
Декабрь | Конкурс литературного творчества детей и родителей «Сказки для дочки и сыночка»
| Показать родителям возможности сказок для воспитания ребёнка. |
Арт-выставка «Вместе с книгой я расту» | Повысить уровень включённости родителей в творческую жизнь ДОУ. | |
Консультация для родителей «Какую книгу выбрать для ребёнка» | Расширить представления о детской литературе. | |
Оформление книги «По страницам любимых сказок и стихов».
| Развивать творческие способности детей в процессе разрешения специально смоделированной проблемной ситуации. | |
Январь
| Буклет «Выбери свою библиотеку»
| Повысить информационный уровень родителей. |
Семейная гостиная «Как найти дорожку к книжке»
| Выявить и обобщить опыт, традиции «Читающей семьи» и распространять его на территории района. | |
Памятка «Организация чтения художественной литературы дома»
| Повысить информационный уровень родителей. | |
Дайджест «Семейное чтение. Зачем?» | Повысить информационный уровень родителей. | |
Февраль | Информационный стенд «Прочитайте вместе с детьми» | Повысить информационный уровень родителей. |
Размещение информации на странице районной газеты «Притамбовье» статьи «Как увлечь ребёнка книгой» | Привлечь СМИ в пропаганде семейного чтения. | |
Семейный праздник совместный с районной библиотекой «Дружим с книгой всей семьёй» | Привлекать дошкольников и их родителей к активным видам отдыха. | |
Чтение стихотворений А. Барто, С Михалкова. Литературная викторина «Поэты детям» | Развивать познавательную активность родителей, дошкольников. | |
Март | Выставка «Поэты - детям» | Развивать познавательную активность родителей, дошкольников. |
Аннотированный рекомендательный список литературы «Почитай мне книжку, мама! | Познакомить родителей с познавательной литературой для дошколят, помочь выбрать для чтения лучшие художественные детские книги | |
Книжная выставка «Как хорошо уметь читать…» | Помочь взрослым правильно организовать и провести с ребёнком совместные занятия, направленные на формирование навыка чтения | |
Творческий конкурс «Папа, мама, я – творческая семья!» | Поднять творческую активность и сплочённость родителей и педагогов. | |
Апрель | Папка-дайджест «Что делать с ребёнком, который...» | Повысить информационный уровень родителей. |
Памятка «Хотите, чтобы ваш ребёнок много и с удовольствием читал?» | Повысить информационный уровень родителей. | |
Фоторепортаж «Читающий детский сад» | Поднять творческую активность и сплочённость родителей и педагогов. | |
Буклет «Развивайте любовь к книгам!» | Повысить информационный уровень родителей. | |
Май | Родительское собрание «Чтение вот лучшее учение» | Активизировать взаимодействие родителей с педагогами; интегрировать средства общественного и семейного воспитания дошкольников. |
Фотовыставка «Достижения нашей семьи» | Поднять творческую активность и сплочённость родителей и педагогов. | |
Педагогический совет «Мир общения ребенка» совместно с родителями | Активизировать работу родителей и воспитателей по пропаганде и развитию детского чтения в семье. | |
Праздник «Папа, мама, я – книжкины друзья! | Повысить уровень межличностных отношений между взрослыми и детьми. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тренинг детско-родительских отношений
Тренинг детско-родительских отношений в период адаптации к школе. Тема: «Трудности адаптации первоклассников к школе» Форма проведения: тренинговое занятие. Цели: 1. Познакомить родительский коллектив...
ПРЕЗЕНТАЦИЯ к родительскому собранию «Роль книги и чтения в формировании читательских компетенций младших школьников»
Презентация к родительскому собранию . Схемы. Таблицы. Динамика достижений....
Детско-родительская встреча с применением арт-методов «Семейные праздники»
Пояснительная записка: Дети, родители и учителя – все они играют свою важную роль в поддержке развития д...
Презентация детско-родительского кружка "Семья и книга"
Привлечение родителей к систематическому чтению в кругу семьи. Создание пространства для диалога ребенка и взрослого....
Проблема стилей родительского воспитания.Трудности детско – родительских взаимоотношений в процессе воспитания младших школьников
В статье представлены следующие моменты: группы семей по типу родительского отношения к ребенку; термины благополучная и неблагополучная семья, четыре параметра родительского п...
Родительское собрание "Формирование здоровых детско-родительских отношений"
Цель: Прояснить представления родителей о распределении ответственности за воспитание детей между школой и семьей....
Детско-родительский КВН «В кругу друзей» (родительское собрание с участием детей в начальной школе).
Детско-родительский КВН "В кругу друзей" (родительское собрание с участием детей в начальной школе).Адресат: обучающиеся 4 класса и родители (можно проводить и в других классах начальной шко...