Беседа к родительскому собранию "Как научить ребенка постоять за себя".
статья (3 класс) по теме

Собрание опубликовано на сайте

http://nsportal.ru/ulrih-irina-vyacheslavovna

Как научить ребенка постоять за себя.

Это один из самых животрепещущих вопросов. Волнует он имам, и пап, как утверждают психологи даже больше.

«Жизнь жестока» - говорят мужчины, - В ней надо уметь постоять за себя, а пробиваться в ней с боем, а у нас растет слюнтяй». Негодуют чаще те, кто сам в детстве испытывал дискомфорт в общении со сверстниками.

Как мы учим постоять ребенка за себя.

А) «Чуть что, сразу в нос!»

Очень часто это перерастает не в оборону, а в агрессию. Детям, привыкшим чуть, что бросаться на обидчика с кулаками бывает очень трудно ужиться в коллективе.

Иногда приходиться менять ОУ, не если даже такой ребенок остается, то с ним предпочитают не связываться. Он становиться отвергнутым.

Такие люди озлобляются, у них растет желание мстить. Зло порождает зло, ненависть-ненависть и так до бесконечности. Это начинает ребенка сводить с ума. Медики описывают подобные случаи, которые в подростковом возрасте заканчивались самоубийством. А всему виной, простые и казалось бы невинные наставления родителей: «Чуть что – сразу в нос».

Растормозить ребенка легко, вернуть процесс вспять куда труднее.

Б) Как быть? Надо посмотреть на это с двух сторон: со стороны ребенка и со стороны взрослого (родителей).

Действительно ли, что ребенка унижают, оскорбляют, подавляют? Или это в нас самих всколыхнулись давние обиды, и вы невольно приписываете детям свои представления о жизни? К сожалению чаще подтверждается второе.

Мы порой не умеем, не заметить, не увидеть мелкой несправедливости, которую ребенок и не заметил бы.

Пример: толкнули, подразнили, не приняли в игру – с кем не бывает?

Сейчас не приняли, а через пол часа примут.

Сейчас его толкнули, а через 2 минуты он стремглав  понесется куда-то и толкнет других нечаянно.

Детские обиды обычно нестойки и быстро улетучиваются. Сплошь и рядом вчерашний враг становится лучшим другом и наоборот.

Но когда на обиде фиксируются взрослые, она приобретает качественно иной статус, как бы получает официальное признание. Да еще когда ребенок из уст родителей слышит страшное слово, что тебя «унизили», сами не осознавая, мы закладываем в ребенке комплекс неполноценностей.

Но ведь иногда действительно ребенок испытывает унижение. Тогда действительно нужно что-то предпринимать: «Изъять ребенка из этой неблагоприятной среды».

Но нередко взрослые раздувают из мухи слона. А вместе с тем раздувают самолюбие ребенка.

Такой ребенок во всем начинает искать подвох, вспыхивает как спичка при малейшем неосторожном слове в его адрес. Психологи, понаблюдав за такими людьми, пришли к выводу, что у них практически нет друзей! Эти дети постоянно испытывают чувство обиды. А это вообще плохое чувство – оно разъедает душу, пробуждает в ней злость, зависть, ненависть.

Что делать?

Для нормального развития ребенку совершенно необходимо верить, что мир добр.

Да, в нем могут встречаться вкрапления зла, но это лишь вкрапления.

Обратно: мир - жесток! Ребенок агрессивен, либо замкнут.

Поэтому: Даже дети, пережившие ад, войну пытаются подсознательно это забыть, … чтобы иметь силы жить.

-Защищать своего ребенка, пока он не сможет защищать себя сам (но уметь видеть те ситуации, когда действительно вмешательство родителей необходимо).

-Говорить  с учителем о ваших проблемах психологического плана.

-Изъять из травмирующий среды (крайний выход).

-Если же и там опять та же картина – задуматься. Причина – ваш собственный ребенок.

-Учить ребенка любить людей, а не бояться и защищаться от них.

Лучшая победа над страхом - пожалеть обидчика! Самое надежное оружие в борьбе со страхом. Невозможно  бояться тех - кого ты жалеешь.