МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ.
методическая разработка по теме
Музыкальное воспитание детей.
Музыка – средство воспитания, когда оно осознанно воспринимается ребенком.
В некоторых семьях мало обеспокоены музыкальным воспитанием детей, даже с очень хорошими задатками, так как родители не видят в этом практической пользы. К музыке у них отношение лишь как к средству развлечения. В таких семьях ребенок слышит в основном современную «легкую» музыку, потому что к «серьезной» музыке его родители безразличны.
Вместе с тем в семье имеются все возможности для применения различных видов музыкальной деятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.68 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Музыкальное воспитание детей.
«Любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся ...»
Музыка – средство воспитания, когда оно осознанно воспринимается ребенком.
Как известно, все семьи имеют разный уровень музыкальной культуры. В одних с уважением относятся к народной и классической музыке, профессии музыканта, часто посещают концерты, музыкальные спектакли, в доме звучит музыка, которую взрослые слушают вместе с ребенком. Родители, понимая, какую радость и духовное удовлетворение приносит детям музыка, стараются дать им музыкальное образование, развить их способности.
В некоторых семьях мало обеспокоены музыкальным воспитанием детей, даже с очень хорошими задатками, так как родители не видят в этом практической пользы. К музыке у них отношение лишь как к средству развлечения. В таких семьях ребенок слышит в основном современную «легкую» музыку, потому что к «серьезной» музыке его родители безразличны.
Вместе с тем в семье имеются все возможности для применения различных видов музыкальной деятельности.
В семье, серьезно занимающейся музыкальным воспитанием, ребенок постоянно находится в музыкальной среде, он с первых дней жизни получает разнообразные и ценные впечатления, на основе которых развиваются музыкальные способности, формируется музыкальная культура. Дома ребенок может слушать музыку по своему желанию в профессиональном исполнении и качественном звучании (магнитофонная запись, CD проигрыватели, современные возможности компьютера).
Среди видов исполнительства наиболее доступны пение и игра на музыкальных инструментах. Ребенок без специальных занятий способен усвоить песни, которые он слышит. Игра на фортепиано требует профессионального обучения. Во многих семьях есть музыкальные инструменты-игрушки (металлофон, ксилофон, арфа, дудочка). Родители могут обучать детей игре на этих инструментах, если сами умеют подбирать мелодию по слуху. Иначе дети будут видеть в этих инструментах лишь игрушки, предназначенные только для забавы.
Музыкально – образовательной деятельностью в семье занимаются в основном дети, которые обучаются игре на музыкальном инструменте. Большинство же получают музыкальные знания стихийно, без какой-либо системы.
Таким образом, в семье дети получают различное музыкальное воспитание.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обучение игре на музыкальном инструменте, как один из факторов эстетического воспитания детей и подростков.
Развитие творческих способностей является важной стороной эстетического воспитания. Индивидуальное обучение музыке- активное средство развития этих способностей, поэтому оно и занимает видное место в ...
Музыкальное воспитание детей с задержкой психического развития.
В коррекционном обучении используются наглядные, словесные и практические методы. Эти приемы оживляют занятие, поднимают настроение детей, побуждают к хорошему исполнению, мобилизируют внимание при во...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/06/picture-902124-1488829246.jpg)
МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРАВОСЛАВНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Статья "Музыкально-ритмическое воспитание детей в образовательном православном учреждении" актуальна для учителей, педагогов дополнительного образования и родителей учащихся, обучающихся ритмике...
Цели и задачи музыкального воспитания детей в семье
Если вы не видете будущего для своего ребенка в музыке то развивать музыкально его все равно нужно....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/04/picture-1130210-1612449585.jpg)
Рекомендации для родителей и педагогов по организации музыкального воспитания детей с ОВЗ.
Рекомендации для родителей и педагогов по организации музыкального воспитанания детей с ОВЗ....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/17/picture-1029586-1613595319.jpg)
"Музыкальное воспитание и его роль в развитии патриотических чувств детей младшего школьного возраста"
А.С. Макаренко отмечал, что патриотизм – это не только героические поступки, но и «длительная, мучительная, нажимная работа, часто даже очень тяжелая, неинтересная, грязная" ....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/22/picture-919044-1492893761.jpg)
Статья " Музыкальное воспитание детей через традиции народной культуры"
Знакомство с традициями и историей развития русской культуры, определяют творческий, познавательный и увлекательный характер процесса музыкального развития детей....