Рабочая программа математика 1 класс
рабочая программа по математике (1 класс)

Предмет

Математика

Класс

1

Нормативные документы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства просвещения Российской Федерации от «31» мая 2021 г. № 286 с изменениями и

дополнениями

2. Авторская        программа «Математика» Петерсон Л.Г. - Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019 г.

3. Основная образовательная программа начального общего образования МОУ Октябрьского сельского лицея.
4. Учебный план МОУ Октябрьского сельского лицея на 2022-2023 учебный год.

Учебно-

методический комплекс

1. Петерсон Л.Г. «Математика». Учебник, 1  класс,        М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019 г.
2. Петерсон Л.Г. «Математика». Рабочая тетрадь в 3 ч., 1 класс, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2022 г

Место учебного

предмета в учебном плане

Рабочая программа составлена из расчёта 4 часа в неделю 132 часа в год,

комплексная контрольная работа-1, проверочная работа -1, итоговая контрольная работа – 1.

Общая

характеристика предмета

В основе построения данного курса лежит идея гуманизации математического образования, соответствующая современным представлениям о целях школьного образования и уделяющая особое внимание личности ученика, его интересам и способностям. В основе отбора методов и средств обучения лежит деятельностный подход. Курс позволяет обеспечить требуемый уровень подготовки школьников, предусматриваемый государственным стандартом математического образования, а также позволяет осуществлять при этом такую их подготовку, которая является достаточной для углубленного изучения

математики.

Формы аттестации учебных результатов и        достижений обучающихся

Формы аттестации учебных результатов и достижений обучающихся регламентируются Положением о промежуточной и итоговой аттестации лицея.

Текущий контроль осуществляется во 2 (III триместра), 3-4 классах по всем предметам учебного плана и предусматривает пятибалльное оценивание уровня знаний по предмету. В 1 и 2 (I и II триместров) классах балльное оценивание знаний обучающихся не проводится. Текущие оценки ежедневно заносятся в электронный журнал.

Виды и формы текущего контроля:

• устные (устный ответ на поставленный вопрос, развернутый ответ по заданной теме, устное сообщение по избранной теме, декламация стихов и т.п.)
• письменные (письменное выполнение тренировочных упражнений, практических работ, написание диктанта, изложения, выполнение самостоятельной работы, письменной проверочной работы, контрольной работы, тестов, комплексной контрольной работы и др.);

- выполнение заданий с использованием ИКТ (компьютерное

тестирование, on-line тестирование с использованием Интернет-ресурсов или электронных учебников, выполнение интерактивных заданий);

Формы аттестации учебных результатов и        достижений обучающихся при обучении                в

электронной форме с

Формы аттестации учебных результатов и достижений обучающихся регламентируются Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при нестабильной эпидемиологической

ситуации

применением

дистанционных технологий

Текущий контроль осуществляется во 2 (III триместра), 3-4 классах по всем предметам учебного плана и предусматривает пятибалльное оценивание уровня знаний по предмету. В 1 и 2 (I и II триместров) классах балльное оценивание знаний обучающихся не проводится. Текущие оценки ежедневно заносятся в электронный журнал.

Виды и формы текущего контроля:

• устные (устный ответ на поставленный вопрос, развернутый ответ по заданной теме, устное сообщение по избранной теме, декламация стихов и т.п.) зафиксированный с помощью записывающего оборудования или представленный при on-line работе с обучающимся
• письменные (письменное выполнение тренировочных упражнений, практических работ, написание диктанта, изложения, выполнение самостоятельной работы, письменной проверочной работы, контрольной работы, тестов, комплексной контрольной работы и др.);

- выполнение заданий с использованием ИКТ (компьютерное

тестирование, on-line тестирование с использованием Интернет-ресурсов или электронных учебников, выполнение интерактивных заданий);

Структура        рабочей программы

1. Титульный лист
2. Содержание учебного предмета
3. Планируемые результаты освоения учебного предмета
4. Тематическое планирование с указанием количества

академических часов, отводимых на освоение каждой темы учебного предмета и возможность использования по этой теме электронных (цифровых) образовательных ресурсов, являющихся учебно-

методическими материалами (мультимедийные программы, электронные учебники и задачники, электронные библиотеки, виртуальные

лаборатории, игровые программы, коллекции цифровых образовательных ресурсов), используемыми для обучения и воспитания различных групп пользователей, представленными в электронном (цифровом) виде и реализующим дидактические возможности ИКТ, содержание которых

соответствует законодательству об образовании.