Технологическая карта урока математики «Решение задач» (УМК «Перспектива», 4 класс)
план-конспект урока по математике (4 класс)

Цель урока: закрепление усвоенных знаний о способах решения составных задач. 

Задачи урока 

Дидактические:

1. обобщить и систематизировать знания о понятиях скорость, время, расстояние; работа; производительность, время.

2. устранить пробелы в знаниях о способах решения задач на нахождение скорости, времени, расстоянии и на нахождение работы. 

Развивающие:

1. развивать мышление, память;

2. развивать умение анализировать ответы товарищей. 

Воспитательные:

1. пробудить у обучающихся чувства ответственности и уважения;

2. убедить обучающихся в практической значимости умения решать задачи с использованием формул. 

Планируемые результаты

Предметные:  

1. конструировать ход решения математической задачи;

2. использовать при решении текстовых задач и в практических ситуациях соотношения между скоростью, временем и пройденным путем, между производительностью, временем и объёмом работы;

3. решать текстовые задачи в 1—3 действия, выполнять преобразование заданных величин. 

Личностные: 

1. осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека; развития способности мыслить, рассуждать, выдвигать

предположения и доказывать или опровергать их;

2. оценивать практические и учебные ситуации с точки зрения возможности применения математики для рационального и эффективного решения учебных и жизненных проблем.