Задачи на движение в противоположных направлениях
презентация к уроку по математике (4 класс)

Слайд 1

Презентация к уроку математики в 4 классе по теме " Решение задач на движение в противоположных направлениях".

Слайд 2

14 мая. Классная работа. 1)Запишите самое маленькое пятизначное число, все цифры которого различны. 2)Частное чисел 480 и 2 увеличьте в 100 раз. 3)Найдите произведение чисел120 и 3. 4)Какое число в 5 раз меньше 600? Математическая разминка

Слайд 3

5)Насколько надо увеличить 130, чтобы получить 250? 6)Что больше и на сколько: шестая часть от 120 или четвертая часть от 160? 7)Запишите двузначное число, сумма цифр которого равна 7и цифры не повторяются. 8)Запишите число, в котором 345 десятков. 9)Сколько килограммов в 37т.2ц.? 10)Сколько секунд в 4мин. 15с.?

Слайд 4

Реши задачу . Ястреб за 4 секунды пролетает 80 метров. За сколько секунд он пролетит 360 метров. 80: 4= 20 (м)- за 1 секунду 360:20=13 (с)

Слайд 5

стр. 131 Работа по учебнику Задачи на движение в противоположных направлениях

Слайд 6

Улитка ползёт со скоростью 5 м/ч. Какое расстояние она преодолеет за 4 ч? 5 ∙ 4 = 20 (м) V ∙ t = S

Слайд 7

Черепаха за 10 мин проползёт 40 м. С какой скоростью ползёт черепаха? 40 : 10 = 4 (м/мин) S : t = V

Слайд 8

Верблюд передвигается по пустыне со скоростью 9 км/ч. За какое время он пройдёт 54 км? 54 : 9 = 6 (ч) S : V = t

Слайд 9

Заяц за 3 ч пробегает 72 км. С какой скоростью бежит заяц? 72 : 3 = 24 (км/ч) S : t = V

Слайд 10

Голубь летит со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние пролетит голубь за 6 ч? 50 ∙ 6 = 300 (км) V ∙ t = S

Слайд 11

Орёл летит со скоростью 30 м/с. За какое время он пролетит 270 м? 270 : 30 = 9 (с) S : V = t

Слайд 12

Тема: «Решение задач на движение в противоположных направлениях»

Слайд 13

? Найти расстояние между автомобилями через 3 часа. 53 км / ч 74 км / ч

Слайд 14

1 способ 1) 53 + 74 = 127 ( км / ч ) – скорость удаления 2) 127 х 3 =381( км )- расстояние Ответ :381 километр.

Слайд 15

2 способ 1) 53 х 3 = 159 ( км ) – расстояние первого автомобиля 2) 74 х 3 = 222 ( км )-расстояние второго автомобиля 3)159 + 222= 381 ( км)- расстояние Ответ : 381 километр.

Слайд 16

Задача № 1(б) 596 км 68 км / ч ?км/ч 4ч

Слайд 17

1) 68 х 4 =272( км ) – расстояние первого поезда 2) 596 – 272 = 324( км )-расстояние второго поезда 3) 324 : 4 = 81( км/ч)- скорость второго поезда. Ответ : 81 км/ч

Слайд 18

ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ 44 км Через сколько часов расстояние между ними будет 44 км? Какое расстояние преодолел каждый лыжник за это время? 12 км / ч 10 км / ч ? ?

Слайд 19

Решение 1) 12+10=22 (км/ч)- скорость удаления 2) 44:22=2 (ч)- время 3) 12х 2= 24 (км)- путь 1 лыжника 4) 10 х 2= 20 (км)- расстояние 2 лыжника Ответ: 2 часа, 24 километра, 20 километров

Слайд 20

Индивидуальная карточка с задачами Домашняя работа