План - конспект урока математики во 2 класса
план-конспект урока по математике (2 класс)

 Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 20.

Цели:

1. Закрепить навыки сложения и вычитания чисел в пределах 20; совершенствовать умение решать задачи, примеры, сравнивать числа.

2.  Развивать речь, память, внимание, мышление, пространственные ориентировки, счётную деятельность, мелкую моторику.

3.  Воспитывать усидчивость, самостоятельность, аккуратность, формировать учебную мотивацию.

Словарь: сложение, вычитание, задача.

Оборудование: тетради, презентация, счетный материал.

Ход урока

1. Орг. Момент.

Прозвенел звонок,

Начинаем наш урок.

Сядьте ровно, подтянитесь

И друг другу улыбнитесь.

2. Сообщение темы урока.

- Посмотрите на экран. Найдите лишнюю картинку.

(солнце, птицы, снег, весна, зима).

- Какая картинка лишняя? (зима)

-Почему?

- К какому времени года относятся остальные картинки? (к весне)

- Что происходит с природой весной?  (она оживает)

- У нас в гостях Весна. Она принесла вам интересные задания, выполнив которые мы закрепим навыки сложения и вычитания чисел.

3. Проверка домашнего задания

Исправь ошибки

9-3=6                       8-4=5                       6-2=4

7+2=10                    9+1=10                    7+3=9

4. Устный счёт.

1) Какие геометрические фигуры? Сколько квадратов?

2) Назвать знакомые фигуры. Сколько треугольников, прямоугольников?

          3) Счет прямой и обратный в пределах 20.

          4) Продолжи числовой ряд.

      Вставь пропущенные числа

            10,11,…,…,14,…,…,17

           10,11,12,13,14,15,16,17

        20,19,…,…, 16,15,…,13

        20,19,18,17,16,15,14,13

       5) Назвать соседей числа 7, 14.

       6) Найди пропущенное число.

       7) Паровозик.

       8) Задачи

       По дорожке мышка шла,

       Четыре яблока  несла,

       Два  – зайцу  отдала,

       Остальные в кладовку убрала.

      Идут гулять козлята,

      Четыре дружных брата.

      А рядом три сестрицы –

      Три козочки идут.

      И братья, и сестрицы

      Отправились гулять.

      Попробуй-ка, сумей-ка

      Их всех пересчитать.

5. Работа по теме урока.

1) Минутка чистописания

- Откройте тетради. Запишите число.

- Приготовьтесь к минутке чистописания. Какое число пропишем? (3, 4).

- Приступайте к выполнению.

2) Самостоятельная работа

9+1-6                       12-2+6

8+2+7                      16-6+5

6.Физминутка

3) Работа по учебнику.

Задача.

7. Закрепление пройденного материала.

8. Итог урока

- Чему мы учились сегодня на уроке? (складывать и вычитать в пределах 20)

- Что мы для этого делали? (считали устно,решали примеры).

- Молодцы, оцените свою работу. Откройте конверты, достаньте цветы.

- Если вы считаете, что работали активно, не допускали ошибок – возьмите красный цветок.

- Если вы работали активно, но испытывали затруднения – возьмите синий цветок.

- Если вам нужно еще потрудиться  - возьмите зеленый листок.

- Поднимите вверх – у нас весенняя полянка. Весна очень довольна.

- Спасибо за урок.