Презентация к уроку математики 4 класс. Тема "Работа с данными" УМК ПНШ
презентация к уроку по математике (4 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Команда 1 2 3 4 5 6 1. «Метеор» 1:0 2:2 3:1 0:2 1:1 2. «Звезда» 0:1 2:0 0:0 4:2 2:2 3. «Комета» 2:2 0:2 0:3 1:2 1:0 4. «Планета» 1:3 0:0 3:0 2:3 1:0 5. «Ракета» 2:0 2:4 2:1 3:2 3:3 6. «Спутник» 1:1 2:2 0:1 0:1 3:3 Турнир команд по футболу

Слайд 3

Команда 1 2 3 4 Очки Место 1. «Вымпел» 1:0 2:1 2:0 6 1 2. «Факел» 0:1 2:0 3:3 3 2 3. «Заря» 1:2 0:2 1:1 1 4 4. «Восход» 0:2 3:3 1:1 2 3 Таблица результатов турнира по хоккею Победа – 2 очка, ничья -1 очко, проигрыш -0 очков - Сколько очков набрала каждая команда? - Какое место заняла каждая команда?

Слайд 4

Имя Жанр книг Сказки Фантастика Детективы Маша + + Петя + + Серёжа + Игорь + + + 1.Кто из ребят любит читать сказки? Запиши их имена. Ответ: Маша, Игорь. 2.Кто из ребят любит читать и фантастику, и детективы? Запиши их имена. Ответ: Петя, Игорь. 3.Кто из ребят любит читать и сказки, и фантастику, и детективы? Запиши их имена. Ответ: Игорь.

Слайд 5

0 20 30 40 10

Слайд 6

Успеваемость за I четверть 4 класс 3,6 3,8 4 4,2 4,4 4,6 4,8 1 четверть русский язык математика литературное чтение окружающий мир

Слайд 7

Команда 1 2 3 4 5 6 Очки Место 1. «Динамо» 1:0 2:1 2:0 0:2 1:1 2. «Факел» 0:1 2:0 3:3 1:2 0:2 3. «Заря» 1:2 0:2 1:1 1:3 2:2 4. «Восход» 0:2 3:3 1:1 1:1 1:1 5. «Зенит» 2:0 2:1 3:1 1:1 2:1 6. «Спартак » 1:1 2:0 2:2 1:1 1:2 - Ответьте на вопросы: 1.Сколько очков набрала каждая команда? 2.Какое место заняла каждая команда? -Постройте диаграмму команд-победительниц . Таблица соревнований по футболу Победа – 2 очка, ничья -1 очко, проигрыш -0 очков

Слайд 8

Команда 1 2 3 4 5 6 Очки Место 1. «Динамо» 1:0 2:1 2:0 0:2 1:1 7 2 2. «Факел» 0:1 2:0 3:3 1:2 0:2 3 5 3. «Заря» 1:2 0:2 1:1 1:3 2:2 2 6 4. «Восход» 0:2 3:3 1:1 1:1 1:1 4 4 5. «Зенит» 2:0 2:1 3:1 1:1 2:1 9 1 6. «Спартак » 1:1 2:0 2:2 1:1 1:2 5 3

Слайд 9

Итоги соревнований по футболу

Слайд 10

Алгоритм составления таблицы Прочитай внимательно данные. Установи, сколько получится столбцов и строчек. Напиши название столбов и строчек. Внеси данные в таблицу. Ответь на вопросы (если требуется)

Слайд 11

Алгоритм построения диаграммы 1.Прочитать задачу. Рассмотреть величины в данной задаче. 2. Построить числовой луч. 3. Найти меньшую величину. 4. Выбрать единичный отрезок. 5. Отметить величины на луче. 6. Построить столбцы. 7. При построении столбчатых, полосчатых диаграмм можно выбрать любую ширину столбика и любое расстояние между столбиками. Однако все столбики должны быть одинаковой ширины и расположены на равном расстоянии один от другого. 8. Записать решение задачи и ответ. (Если требуется)

Слайд 12

Алгоритм работы над ошибками Проанализируй своё решение. Определи место ошибки. 3.Найди алгоритм, правило по этой теме. 4. Пошагово, исправь допущенную ошибку. 5. Составь подобное задание и прорешай.

Слайд 13

«5» – нет ошибок «4» – 1-2 ошибки «3» - 3 ошибки «?» – 4 и более ошибок (Нужно повторить помощь!)

Слайд 14

Критерии оценивания «5» – нет ошибок «4» – 1-2 ошибки «3» - 3 ошибки «?» – 4 и более ошибок (Нужно повторить!)

Слайд 15

№ 1 № 2 РНО № 1а (любой вариант) (новое пробное задание) Нет Да Да № 3 Нет РНО № 2а (другой вариант) РНО № 1б Да Рефлексия деятельности на уроке Нет (любой вариант)

Слайд 16

Класс Спортивные кружки Музыкальный кружок Проектная деятельность Кружок ИЗО 1 «А» 5 3 5 4 1 «Б» 6 2 4 3 2 «А» 6 3 3 3 2 «Б» 5 1 2 6 3 «А» 8 3 5 3 3 «Б» 4 4 3 5 4 «А» 9 2 5 3 4 «Б» 7 3 7 4

Слайд 18

Круговая диаграмма

Слайд 19

«3» «4» «5» Шкала успеха

Слайд 20

Спасибо за урок!