Деление с остатком
презентация урока для интерактивной доски по математике (3 класс)

Слайд 1

Число ног у паука умножить на количество пальцев на руке у человека. «Весёлые примеры» 4. Тетрадь стоит 23 рубля. Сколько будут стоить 2 таких тетради? 2. Бабушке 54 года, а внук в 9 раз младше. Сколько лет внуку? 5. Половину рубля уменьшить в число хвостов у 10 котов. 3. Любимую оценку ученика умножить на самое маленькое двузначное число.

Слайд 2

45:5=9 36:6=6 18:3=6 16:4=4 24:8=3 72:8=9 56:7=8 13:4= Забей гол!

Слайд 3

Тема урока «Деление чисел с остатком»

Слайд 4

Цель урока: - узнать, что такое остаток - научиться делить числа с остатком

Слайд 5

Можно ли 13 шариков разделить на 4? 13 : 4 = 3 (ост. 1) Я думаю нет!

Слайд 6

Компоненты действия 13 : 4 = 3 (ост. 1) деления с остатком неполное частное остаток делимое делитель

Слайд 7

ПРАВИЛО 1: При делении с остатком результат записывают двумя числами. Первое число называют неполным частным , второе – остатком . 13 : 4 = (ост. ) 3 1

Слайд 8

Остаток при делении всегда должен быть меньше делителя . ПРАВИЛО 2: 13 : = 3 (ост. ) 4 1 <

Слайд 9

Алгоритм деления с 13 : 4 = 3 (ост. 1) остатком Находим наибольшее число, (но меньше делимого), которое можно разделить на делитель без остатка. Данное число делим на делитель. Это значение частного. Оставшаяся часть делимого – это остаток. Проверяем, остаток должен быть меньше делителя.

Слайд 10

4 2 : 5 = 2 0 4 При делении с остатком, подбирается наибольшее число до делимого , которое делится на делитель . 8 ост

Слайд 11

Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 24:4=6 9:4=2(ост.1) 56:9=6(ост.2) 35:7=5 15:6=2(ост.3) 30:4=7(ост.2) 48:6=8 56:9=6(ост.2) 45:8=5(ост.5) 24:8=3 84:9=9(ост.3) 66:9=7(ост.3) 63:7=9 48:7=6(ост.6) 83:10=8(ост.3) 21:3=7

Слайд 12

Задача В гости к бабушке пришли 4 внука. Бабушка решила угостить внуков конфетами. В вазочке было 23 конфеты. Сколько конфет достанется каждому внуку, если бабушка предложит поделить конфеты поровну? Решение: 23 : 4 = 5 (ост. 3) Ответ: 5 конфет достанется каждому внуку

Слайд 13

Найди соответствие рисунка и записи 1 2 3 4 5 6 7 : 3 = 2 (ост. 1 ) 10 : 4 = 2 (ост.2) 10: 3 = 3 (ост.1) 7 : 2 = 3 (ост.1) 5 : 2 = 2 (ост.1) 7 : 3 = 2 (ост.1)