Лист оценки 2 класс ФГОС
учебно-методический материал по математике (2 класс) по теме

Бояркина Мария Семёновна

сложение типа 36+2, 36+20; 36-2, 36-20; 26+4, 95+5; 30-7.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Лист оценки

Составила:

учитель начальных классов

                                                                                             Бояркина Мария Семёновна

Предмет: математика.

Тема: «Приёмы сложения и вычитания (устные вычисления)»

Класс  2, вторая четверть

Дата________________________

Ученик________________________________________________________

Критерии оценивания

Сложение типа 36+2, 36+20; 36-2, 36-20; 26+4, 95+5; 30-7.

С/оценка

Оценка

родителя

Оценка

учителя

1.

Сложение типа 36+2, 36+20;

71+  6=                       93+  5=                   38+50=

69+20=                      94+  5=                    15+50=

32+  7=                      46+30=                     25+50=                                                                                                                                                              

2.

36-2, 36-20; 30-7

36-  4=                      76-40=                     48-  3=

92-80=                       29-  5=                    40-  4=

100-6=                      94-60=                      30-  6=

3.

26+4, 95+5

 63+  7=                    54+6=                       75+  5=                                                                

 82+  8=                    85=  5=                     46 +  4=

Уровень:

Высокий «+»           Выше среднего «+ -»       Средний   «-»  

  Ниже среднего «--»

Лист оценки

Предмет: математика.

Тема: «Приёмы сложения и вычитания (устные вычисления)»

Класс  2, вторая четверть

Дата________________________

Ученик________________________________________________________

Критерии оценивания

Сложение типа 36+2, 36+20; 36-2, 36-20; 26+4, 95+5; 30-7.

С/оценка

Оценка

родителя

Оценка

учителя

1.

Сложение типа 36+2, 36+20;

47 +  2=                       83+  5=                   28+40=

39+40=                      64+  5=                    45+50=

42+  7=                      66+30=                     35+50=                                                                                                                                                              

2.

36-2, 36-20; 30-7,

60-24

76-  5=                      96-40=                     70-  36=

90-82=                       60- 34=                    70-  44=

49-20=                      80-62=                      50-  26=

3.

26+4, 95+5

 53+  7=                    64+6=                       95+  5=                                                                

 22+  8=                    45+ 5=                     76 +  4=

Уровень:

Высокий «+»           Выше среднего «+ -»       Средний   «-»  

  Ниже среднего «--»

Лист оценки

Предмет: математика.

Тема: «Приёмы сложения и вычитания (устные вычисления)»

Класс  2, вторая четверть

Дата________________________

Ученик________________________________________________________

Критерии оценивания

Сложение  и вычитание типа 36-20,  60 – 24; 30 -7; 26+4, 95+5

С/оценка

Оценка

учителя

1.

Сложение типа 36 -20, 60-24;

47 -  20=                       80 - 23=                   90 - 46=

39 - 40=                        64 - 50=                   73 - 50=

40 - 14=                        66 - 30=                   50 - 32=    

                                                                                                                                                           

2.

Вычитание вида 30 - 7

30 -  5=                      60 - 4=                     30 - 7=

90-  2=                       20 - 3=                    70 -  4=

40 -  4=                      80- 6=                      50 -  8=

3.

Сложение типа

26+4, 95+5

 73+  7=                    66+4=                       45+  5=                                                                

 32+  8=                    25+ 5=                     86 +  4=

Уровень:

Высокий «+»           Выше среднего «+ -»       Средний   «-»  

  Ниже среднего «--»

Лист оценки

Предмет: математика.

Тема: «Приёмы сложения и вычитания (устные вычисления)»

Класс  2, вторая четверть

Дата________________________

Ученик________________________________________________________

Критерии оценивания

Сложение и вычитание  типа 36 + 3,  53 - 2; 60 - 2

С/оценка

Оценка

учителя

1.

Сложение типа 36 + 3;

47 + 3=                       83 + 5=                   92 +6=

36 +2=                        62  +7=                   73 +4=

44 +4=                        86 +3=                   51 + 8=    

                                                                                                                                                           

2.

Вычитание вида 60 - 2

50 -  5=                      80 - 4=                     90 - 7=

30-  2=                       10 - 3=                    70 -  6=

20 -  4=                      60- 6=                      40 -  8=

3.

Вычитание вида 53 - 2

 75 - 3=                    69 - 5=                       46 – 2 =                                                                

 38 - 6=                    26 - 4=                       89 - 7=

Уровень:

Высокий «+»           Выше среднего «+ -»       Средний   «-»  

  Ниже среднего «--»



Предварительный просмотр:

МБОУ«Шугуровская СОШ»

учитель начальных классов

Бояркина Мария Семёновна

Индивидуальные карточки

( УМК « Школа России»

М.И. Моро С.И.Волкова.

 Математика. Часть 1.1 класс)

Индивидуальные карточки                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            по математике

Сложение и вычитание» 

( устные вычисления)

Цель: формирование вычислительных навыков.

                                                                                                         Лист оценки

Предмет: Математика

Класс 2

 Ф.И.______________________

                                                                                                  Дата __________

6 + 7=

26 + 4=

17 – 9=

11 – 7=

29 + 20=

54 – 20=

8 + 3=

17 + 2=

12 – 3=

15 – 9=

10 + 38=

75 –   5=

8 + 9=

30 + 5=

13 – 5=

60 – 6=

39 + 10=

40 – 20=

4 + 9=

59 + 3=

11 – 9=

13 – 7=

14 + 50=

64 – 30=

9 + 6=

48 + 2=

16 – 8=

12 – 9=

32 + 60=

80 – 50=

8 + 5=

30 + 7=

70 – 7=

15– 8=

27 + 40=

45 –   4=

8 + 8=

68 + 9=

14 – 6=

40 – 8=

66 + 20=                            

90 – 50=

5 + 7=

57 + 7=

11 – 8=

12 – 7=

19 + 60=

76 –   6=

9 + 3=

46 + 8=

16 – 7=

11 – 2=

30 + 28=

84 – 84=                                                                                                                    

7 + 9=

84 + 9=

13 – 4=

17 – 8=

50 + 17=

37 –   1=

9 + 9=

94 + 8=

11 – 6=

14 – 8=

40 + 30=

52 – 20=

4 + 7=

68 + 5=

14 – 9=

18 – 9=

15 + 10=

64 –   7=

6 + 8=

76 + 7=

15 – 6=

12 – 8=

48 + 40=

90– 70=

9 + 2=

35 + 9=

12 – 5=

11 – 3=

60+ 29=

80 – 53=

6 + 5=

59 + 9=

20 – 6=

16 – 9=

18 + 70=

41 –  2=

4 + 8=

75 + 7=

14 – 7=

13 – 8=

45 + 30=

93 – 10=

7 + 7=

39 + 2=

11 – 4=

11 – 5=

16 + 70=

70 – 30=

5 + 9=

28 + 3=

13 – 6=

12 – 6=

38 + 30=

61 –   1=

6 + 6=

84 + 7=

15 – 7=

14 – 5=

60 + 20=

80 – 40=

8 + 7=

19 + 6=

12 – 4=

13 – 9=

20 + 65=

54 –   4=

0 + 8=

23+7=

11– 3=

12– 5=

27 + 60=

80 – 50=

4 + 8=

75 + 7=

14 – 7=

13 – 8=

45 + 30=

93 – 10=

Лист оценки

Предмет: Математика

Класс 1

 Ф.И.______________________

                                                                                                  Дата __________

8 + 1=

2 + 2=

7 – 1=

10 – 2=

2 + 2=

4 – 2=

8 + 2=

7 + 2=

2 – 1=

5 – 1=

1+  1=

7 –   1=

1+ 1=

3 + 2=

3 – 1=

6 – 2=

3+ 1=

4 – 2=

4 + 1=

5+ 2=

1– 1=

3 – 2=

4 + 2=

6 – 2=

9 + 1=

4 + 2=

6 – 1=

2 – 1=

2 + 1=

8 – 1=

7 + 1=

3+ 2=

7 – 1=

5– 2=

2 + 2=

4 – 1=

3+ 1=

6 + 2=

4 – 1=

4 – 1=

6 + 2=                            

9 – 1=

2 + 1=

5 + 2=

10 – 1=

2 – 1=

1 + 1=

6 – 1=

6 + 1=

4 + 2=

6 – 1=

10 – 2=

3 + 2=

4 – 2=                                                                                                                    

7 + 1=

8 + 2=

5 – 1=

7 – 1=

5 + 1=

7 – 1=

9 + 1=

4 + 1=

8 – 1=

4 – 1=

4 + 1=

2 – 1=

4 + 1=

6+ 1=

3– 1=

8 – 1=

1+ 1=

4 –  1=

6 + 1=

7 + 1=

5 – 1=

2 – 1=

8 + 1=

9– 1=

2 + 2=

3 + 2=

2 – 1=

10 – 1=

6+ 2=

8– 1=

6 + 1=

5 + 1=

10 – 1=

10 – 2=

8 + 1=

4 –  2=

0+ 1=

7 + 2=

4 – 1=

3 – 1=

5 + 1=

9 – 1=

7 + 1=

3 + 2=

9 – 1=

8 – 1=

1 + 1=

7 – 2=

5 + 1=

2 + 1=

3 – 1=

4 – 2=

3+ 1=

6 – 1=

6 + 1=

8 + 1=

5 – 1=

7 – 1=

6+ 2=

8 – 1=

8 + 1=

1+ 2=

2 – 1=

3 – 2=

2 + 1=

5–  1=

9 + 1=

2+2=

8– 1=

2– 1=

7 + 1=

8– 2=

Лист оценки

Предмет: Математика

Класс 3

 Ф.И.______________________

                                                                                                  Дата __________

6 ⋅ 3=

4 ⋅ 5=

29 + 20=

12 : 4=

15 : 3=

26 + 4=

8 ⋅ 2=

6 ⋅ 7=

10 + 38=

14 : 2=

0 : 9=

17 + 2=

5 ⋅ 4=

7 ⋅ 4=

39 + 10=

27 : 3=

14 : 2=

30 + 5=

9 ⋅ 4=

8 ⋅ 3=

14 + 50=

30 : 6=

16 : 8=

59 + 3=

8 ⋅ 0=

7 ⋅ 5=

32 + 60=

40 : 4=

35 : 7=

48 + 2=

4 ⋅ 6=

9 ⋅ 4=

27 + 40=

32 : 4=

28 : 4=

30 + 7=

8 ⋅ 3=

7 ⋅ 2=

66 + 20=                            

50 : 5=

12 : 4=

68 + 9=

8 ⋅ 5=

9 ⋅ 2=

19 + 60=

25 : 5=

40 : 5=

57 + 7=

6 ⋅ 10=

5 ⋅ 3=

30 + 28=

54 : 6=

21 : 7=

46 + 8=

3 ⋅ 4=

6 ⋅ 4=

50 + 17=

18 : 3=

45 : 5=

84 + 9=

8 ⋅ 0=

4 ⋅ 3=

40 + 30=

0 : 7=

12 : 2=

94 + 8=

4 ⋅ 2=

8 ⋅ 6=

15 + 10=

21 : 3=

54 : 6=

68 + 5=

7 ⋅ 5=

9 ⋅ 0=

48 + 40=

35 : 5=

42 : 6=

76 + 7=

5 ⋅ 6=

6 ⋅ 4=

60+ 29=

18 : 2=

30 : 5=

35 + 9=

3 ⋅ 6=

9 ⋅ 5=

18 + 70=

12 : 4=

27 : 9=

59 + 9=

8 ⋅ 4=

7 ⋅ 4=

45 + 30=

21 : 3=

20 : 5=

75 + 7=

7 ⋅ 3=

5 ⋅ 10=

16 + 70=

32 : 4=

28 : 4=

39 + 2=

6 ⋅ 5=

5 ⋅ 6=

38 + 30=

15 : 5=

36 : 4=

28 + 3=

9 ⋅ 3=

8 ⋅ 7=

60 + 20=

18 : 3=

24 : 6=

84 + 7=

3 ⋅ 4=

5 ⋅ 3=

20 + 65=

12 : 3=

32 : 4=

19 + 6=

3 ⋅ 8=

6 ⋅ 4=

27 + 60=

24 : 3=

21 : 3=

23+7=

8 ⋅ 5=

9 ⋅ 2=

19 + 60=

25 : 5=

40 : 5=

75 + 7=

Лист оценки

Предмет: Математика

Класс 4

 Ф.И.______________________

                                                               

                                                                                                        Дата__________

7 ⋅ 8=

26 + 15=

84 : 12=

28 + 35=

57 : 19=

34 + 27=

100 – 65=

60 : 12=

37 + 19=

96 : 12=

37 + 26=

36 : 18=

18 + 27=

6 ⋅ 12=

9 ⋅ 4=

44 – 19=

51 – 14=

23 ⋅ 4=

72 : 12=

46 – 18=

51 – 38=

32 ⋅ 2=

5 ⋅ 16=

46 + 18=

27 – 19=

39 + 32=

72 : 18=

90 : 15=

52 : 13=

61 – 27=

12 ⋅ 5=

6 ⋅ 9=

6 ⋅ 12=

36 + 39=

83 – 36=

8 ⋅ 7=

36 + 16=

51 : 17=

52 : 13=

7 ⋅ 6=

9 ⋅ 9=

82 – 59=

63 : 21=

100 – 81=

25 ⋅ 8=

75 – 26=

17 + 48=

95 : 19=

8 ⋅ 8=

34 ⋅ 2=

96 – 77=

14 + 49=

80 : 16=

22 + 29=

42 – 23=

46 + 28=

9 ⋅ 7=

54 : 18=

13 ⋅ 7=

18 ⋅ 5=

15 + 29=

60 : 15=

43 + 49=

14 ⋅ 5=

100 – 88=

65 – 39=

70 : 14=

13 ⋅ 5=

75 : 25=

62 – 15=

7 ⋅ 12=

81 : 27=

25 ⋅ 3=

54 – 26=

100 + 78=

42 : 14=

26 + 56=

73 – 57=

53 – 25=

84 : 12=

5 ⋅ 15=

28 + 29=

68 : 17=

9 ⋅ 7=

85 : 17=

14 + 67=

35 + 47=

100 – 54=

75 – 27=

35 + 46=

5 ⋅ 9=

61 – 48=

83 – 64=

9 ⋅ 8=

3 ⋅ 9=

64 : 16=

47 + 17=

96 : 16=

5 ⋅ 9=

81 : 27=

19 + 25=

25 ⋅ 6=

81 – 29=

96 – 47=

95 : 5=

38 + 23=

92 : 23=

100 – 65=

36 + 16=

51 : 17=

52 : 13=

7 ⋅ 6=

9 ⋅ 9=

82 – 59=

63 : 21=

100 – 81=

25 ⋅ 8=

75 – 26=

17 + 48=

95 : 19=

8 ⋅ 8=

34 ⋅ 2=

96 – 77=

14 + 49=

80 : 16=

22 + 29=

42 – 23=

46 + 28=

9 ⋅ 7=

54 : 18=

13 ⋅ 7=

18 ⋅ 5=


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Листы оценки достижений предметных результатов 2 класс

Оценочные листы разработаны для 2 класса УМК "Школа Росии"...

Лист оценки предметных результатов по окружающему миру в 3 классе УМК Перспектива

Лист оценки предметных результатов по окружающему миру в 3 классе  УМК Перспектива...

Лист оценки метапредметных результатов обучения в 1-м классе

Лист оценки метапредметных результатов обучения в 1-м классе...

Лист оценки предметных и метапредметных результатов по предметам, 3 класс

предметные результаты по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир...

Лист оценки. Словарные слова. 2 класс. УМК " Школа России". Учебник В.П. Канакина В.Г. Горецкий

Словарная работа и орфографическое чтение - залог повышения грамотности и развития речи....

лист оценки предметных результатов 1 класс

критерии оценивания первоклассников...

Лист оценки учебных достижений. 1 класс

Цель оценивания не в определении лучшего или худшего результата, а в создании условий для наивысшего результата. Критерии( в таблице- умения) определены с учетом тематики прохождения  учебно...