Презентация к уроку математики «Закрепление изученного материала. Письмо цифры 9».
презентация к уроку по математике (1 класс) на тему

Слайд 1

Презентация к уроку математики в 1 классе по теме «Закрепление изученного материала. Письмо цифры 9». Учитель: Крючкова Л.И. Учебник, с. 58–59. Р/т, с. 22 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение « Богатищевская средняя общеобразовательная школа» п. Богатищево Каширского муниципального района Московской области

Слайд 2

Решаемые проблемы: Что значит «девять»? Как писать эту цифру? Цели: записывать результат сравнения чисел, используя соответствующие знаки; называть состав числа; сравнивать пары чисел Понятия: Число 9. Письмо цифры 9. Сравнение с другими цифрами Предметные результаты: Научатся: называть и записывать последовательность чисел от 1 до 9; писать цифру 9, устанавливать порядок при счёте Универсальные учебные действия: Регулятивные: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации: планирование хода решения задачи, выполнение заданий на усвоение последовательности чисел, на вычисление, сравнение. Познавательные: использовать общие приёмы решения задач: применение анализа, сравнения, обобщения для упорядочения, установления закономерностей на основе математических фактов, создание и применение моделей для решения задач, составление числовых последовательностей. Коммуникативные: определять общую цель и пути ее достижения, осуществлять взаимный контроль Личностные: Самооценка на основе критериев успешности учебной деятельности

Слайд 3

Ждут сегодня вас задачи, Примеры, шутки, всё для вас! Пожелаю всем удачи – За работу, в добрый час!

Слайд 4

Устный счёт А) Предыдущие числа. 8, 6, 4,5. Б) - Назову я вам число, всем известное оно. Попрошу вас не зевать, а соседей у числа назвать. 5, 7, 8, 3, 2.

Слайд 5

Р ебусы - С 3 ж -стриж - по 2 л-подвал - 7 я-семья - 5 ь но-пятно - 3 тон-тритон

Слайд 6

Игра «Заселим дом». 6

Слайд 7

Физкультминутка (видео)

Слайд 8

5.Игра «Верно- неверно» (верный ответ – красный квадратик, неверный – чёрный). 3+ 6= 9 4+5 = 8 8+1=9

Слайд 9

Физкультминутка (видео)

Слайд 10

Решение задач (веер). - Я нашел в дупле у белки Восемь лесных орешков мелких. Да еще один лежит, Мхом заботливо укрыт. Ну и белка! Вот хозяйка! Все орешки посчитай - ка ! У Толи 2 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?

Слайд 11

Найти известные геометрические фигуры.

Слайд 12

Моё настроение.

Слайд 13

Молодцы!