Конспект урока "Умножение круглых чисел"
план-конспект урока по математике (3 класс) на тему
Предмет: математика
УМК: «Школа 2100» Л.Г. Петерсон
Тема урока: «Умножение круглых чисел»
Тип урока: введение новых знаний и умений
Дидактическая цель урока: научить умножать круглые числа в столбик и устно; повторить сочетательное и переместительное свойства умножения.
Задачи урока:
-обучающая: учить читать и записывать умножение круглых чисел в столбик; закреплять знания алгоритма выполнения действий при вычислениях; развитие умения аргументировать свою точку зрения; в диалоговом общении развивать речь учащихся.
-развивающая: формировать умения умножать круглые числа; продолжать развивать вычислительные умения и формировать навыки.
-воспитательная: формировать умение работать в парах (выслушивать ответы товарищей); учить детей взаимопомощи и сотрудничеству.
Планируемые результаты:
Личностные: повысить мотивацию к учебной деятельности
Метапредметные:
Познавательные-научить алгоритму действий при умножении круглых чисел;
Регулятивные-научиться выделять и формировать то, что усвоено и то, что еще нужно усвоить;
Коммуникативные-уметь отражать и высказывать при помощи работы свои чувства и отношения к определенной теме, выражать свое мнение в работе.
Предметные: закрепить знания, умения и навыки; применять свойства умножения круглых чисел.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.2 КБ |
![]() | 63.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока
Сливанковой Татьяны Романовны
Согласовано: руководитель практики от ГБПОУ КК НСПК _____________ _________________________ подпись Ф.И.О. ______________________________________ дата | Согласовано: руководитель практики от базового ОУ _____________ _________________________ подпись Ф.И.О. ______________________________________ дата |
Дата проведения: 19.10.2015
Место проведения: МАОУ СОШ №19, класс: 3 «В»
Предмет: математика
УМК: «Школа 2100» Л.Г. Петерсон
Тема урока: «Умножение круглых чисел»
Тип урока: введение новых знаний и умений
Дидактическая цель урока: научить умножать круглые числа в столбик и устно; повторить сочетательное и переместительное свойства умножения.
Задачи урока:
-обучающая: учить читать и записывать умножение круглых чисел в столбик; закреплять знания алгоритма выполнения действий при вычислениях; развитие умения аргументировать свою точку зрения; в диалоговом общении развивать речь учащихся.
-развивающая: формировать умения умножать круглые числа; продолжать развивать вычислительные умения и формировать навыки.
-воспитательная: формировать умение работать в парах (выслушивать ответы товарищей); учить детей взаимопомощи и сотрудничеству.
Планируемые результаты:
Личностные: повысить мотивацию к учебной деятельности
Метапредметные:
Познавательные-научить алгоритму действий при умножении круглых чисел;
Регулятивные-научиться выделять и формировать то, что усвоено и то, что еще нужно усвоить;
Коммуникативные-уметь отражать и высказывать при помощи работы свои чувства и отношения к определенной теме, выражать свое мнение в работе.
Предметные: закрепить знания, умения и навыки; применять свойства умножения круглых чисел.
Этап урока | Время | Формируемые УУД | Действия учителя | Действия учащихся | Оборудование |
Организация начала занятия | 1 мин | Личностные | -Здравствуйте. Присаживайтесь. -Меня зовут Татьяна Романовна, сегодня урок математики проведу у вас я. | Садятся на свои места. | |
Подготовка к основному этапу занятия | 2-4 мин | Личностные, регулятивные | -Сейчас мы с вами вспомним таблицу умножению. -Обратите внимание на доску. Где можно применить переместительное, а где сочетательное свойства умножения? -Допишите данные выражения в учебнике на странице 83. -Обратим внимание на вторую часть 1 задания. | 7*8=56 10*7=70 6*5=30 7*9=63 8*3=24 6*4=24 8*8=64 Ученик с места объясняет решение примера, используя свойства умножения. | Слайд 1 |
Усвоение новых знаний и способов действий | Регулятивные | - Сейчас мы с вами прочтем правило в учебнике на странице 86. -Применим это правило на практике, выполнив 2 задание. Выходите по цепочке к доске и аргументировано решаете пример, остальные записывают все самостоятельно. -Обратите внимание на 3 задание. -Объясните запись умножения круглых чисел в столбик и вычислите. -Вы большие молодцы! | Ученик читает для всего класса правило. 30*50=1500 70*90=6300 8*300=2400 (применяем переместительное свойство умножения) 600*5=3000 800*80=64000 3*7000=21000 (применяем переместительное свойство умножения) 60*400=24000 (применяем переместительное свойство умножения) 200*900=180000 5700*8=45600 650*90=58500 7600*70=532000 940*400=376000 4500*700=3150000 49000*80=3920000 | ||
Первичная проверка понимания | Регулятивные, личностные, коммуникативные | -Открывайте зеленые тетради, записывайте число «Классная работа» и выполняйте 4 задание самостоятельно, а потом мы его вместе с вами проверим. Не забывайте использовать переместительное свойство умножения (устная проверка). | 90*400=36000 (применяем переместительное свойство умножения) 7*8000=56000 (применяем переместительное свойство умножения) 3000*20=60000 600*900=540000 (применяем переместительное свойство умножения) 160*500=80000 2000*350=700000 80000*40=3200000 15*600000=9000000 | Слайд 2 | |
Закрепление знаний и способов действий | Регулятивные, личностные, коммуникативные | -Я смотрю, вы немного утомились. Мы к плечам прижали руки, начинаем их вращать. -Присаживайтесь на свои места. -Выполните 5 задание на странице 87 самостоятельно (устная проверка задания с ответами на предлагаемые вопросы) -Обратите внимание на 6 задание. Назови число: а) следующее за числом 19999 б) предшествующее числу 1200 в) на 1 больше число 349999 г) на 1 меньше числа 25000 -Выполняем 7 задание по цепочке, остальные записывают все самостоятельно. -А теперь самое интересное: БЛИЦ турнир: а) a-b-c б) (m+n)-k в) a-x+y г) b:3 д) (d+12):d | Руки к плечам, вращения вперёд и назад Вращение головой в стороны 20000 1199 350000 24999 | ||
Подведение итогов урока. Рефлексия. | -Ребята, наш урок подошел к концу. -Что мы повторили, какую тему закрепили? -Что нового вы сегодня узнали на уроке? - Ребята, что мы должны помнить при умножении круглых чисел? -Поднимите руки те, кому было все понятно на уроке. -Поднимите руки те, кому было не все понятно на уроке. -Мне было с вами очень приятно работать. До свидания! | -Свойства умножения, умножение двузначных чисел. -Умножение круглых чисел -Раскрывают алгоритм умножения круглых чисел. |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
90 *400= 160*500= 600*900 = 3000*20= 7 *8000= 80000*40= 2000*350= 15*600000= 540000 60000 80000 56000 36000 9000000 3200000 70000
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/01/picture-695910-1446381787.jpg)
Конспект урока по математике в 3 классе «Деление круглых чисел, сводящихся к делению на однозначное число»
Урок построен по системно деятельностному методу. В уроке просматриваются все 9 этапов, что соответствует требованиям данной методике. дети сами Дети сами ставят цель, определяют тему урока. выявляют ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/05/picture-762455-1457176237.jpg)
Умножение круглых чисел. Конспект урока математики 2 класс (технология проблемно-диалогового обучения).
Программа "Школа 2100", учебник Л.Г.Петерсон 2 класс. Умножение круглых чисел. В конспекте представлена технология проблемно-диалогового обучения....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/09/picture-241491-1423467885.jpg)
Конспект урока математики 4 класс "Деление круглых чисел"
Тема: «Деление круглых чисел» Цель: Сформировать способность к делению круглых чисел Задачи: Личностные: повышать интерес к предмету через ситуацию успеха и взаимодоверия; умение отстаивать собст...
Конспект урока по математике на тему "Умножение круглых чисел. Повторение" 2 класс "Перспектива"
Тип урока: изучение нового материалаЦели деятельности учителя: отрабатывать навыки устных вычислений; совершенствовать умения учащихся умножать и делить круглые числа, решать составные задачи; п...
Конспект урока по математике на тему "Умножение круглых чисел. Закрепление" 2 класс "Перспектива"
Тип урока: изучение нового материалаЦели деятельности учителя: отрабатывать навыки устных вычислений; совершенствовать умения учащихся умножать круглые числа, решать составные задачи; повторить...
Конспект урока математики "Умножение круглых чисел"
Конспект урока математики по теме "Умножение круглых чисел" 2 класс УМК "Перспектива"...