Конспект интегрированного урока (математика/ окружающий мир) 1 класс УМК "Школа XXI века"
методическая разработка по математике (1 класс) на тему
конспект интегрированного урока
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 57.58 КБ |
![]() | 14.51 КБ |
![]() | 3 МБ |
Предварительный просмотр:
Конспект интегрированного урока
математика с окружающим миром в 1 классе
УМК «Школа XXI века»
Составитель: учитель начальных классов
ГБОУ Школы № 2051
Морозова Ольга Александровна
Москва 2016 год.
Тема: Птицы. Что мы знаем о них
( работа в группах)
Цель: Активизировать мыслительную деятельность учащихся, обобщить и систематизировать знания учащихся о птицах.
Задачи урока
образовательные:
- закрепить знания о птицах;
- формировать вычислительные навыки, продолжить работу по развитию умения составлять и решать задачи по тексту и краткой записи,
- обогащать словарный запас учащихся;
развивающие:
- развивать навыки логического мышления, логику, умение сравнивать и делать выводы;
- развивать познавательную активность учащихся, самостоятельность в поисках способов решения поставленных задач, навык контроля и самоконтроля;
- пробуждать интерес к предмету через игры, логические задания;
- расширять кругозор учащихся;
воспитательные:
- воспитывать бережное отношение и любовь к природе.
Ход урока:
- Организационный момент. Отгадайте загадку:
Считаем, решаем
И чертим квадратики
Мы на уроке… (математики)
- Чему мы учимся на уроках математики?
Но сегодня у нас не совсем обычный урок. А что в нем не обычного вы мне скажите в конце нашего урока .
- Проверка знаний и умений учащихся. Постановка темы урока.
Достаньте из белых конвертов на Ваших столах картинки и разделите их на две группы. (У ребят картинки с изображением животных: воробей, чайка, заяц, трясогузка, лось, медведь, сорока, дятел, лиса.)
- Какие группы Вы получили?
1 группа: ЗВЕРИ
2 группа: ПТИЦЫ
- Чем отличаются птицы от зверей?
- Назовите птиц, которых Вы видите на фотографиях?
- Каких еще птиц Вы знаете?
- Кто из Вас догадался, о ком мы будем говорить на сегодняшнем уроке? А почему на уроке математики?
- Как в математике называют группу предметов с общим и свойствами?
- Какое множество «Звери» или «Птицы» больше? Почему?
- На сколько множество «Птицы» больше множества «Звери»?
- Как проверить? ( разложить парами)
Тема нашего урока: «Птицы. Что мы знаем о них»
- Повторение. Закрепление. Отработка навыков.
Послушайте внимательно мой рассказ.
В лесах, парках и садах живет много разных видов птиц. Почти все они делают себе гнезда и только некоторые живут в дуплах. Самые известные из них совы и дятлы. Птицы имеют множество врагов. Самые серьезные враги птиц – домашние кошки. В лесах на птиц охотятся ежи, лисы, хорьки, крысы… поэтому не все птицы проживают всю свою жизнь, а жить птицы могут долго…
- Что Вы узнали?
- Где живут птицы? Как называется их жилище?
- Ребята, сидящие на 3 месте, достаньте листок № 1. Прочитайте рассказ своей группе.
Галки могут прожить 11 лет, скворцы, дрозды и трясогузки – 10 лет, ласточки стрижи – около 9 лет, зяблики – 7 лет. Многие птицы способны прожить еще дольше – воробьи до 18 лет, чайки около 20 лет.
- Что нового Вы узнали? Какие числа встретились Вам в рассказе? Запишите их к себе в тетрадь.
- Расположите карточки с этими числами на столе в порядке возрастания. Какие числа пропущены?
- Назовите соседей числа 9?.
- Подчеркните число, в котором 1 дес. 8 ед. Какое число стоит слева от него? Справа?
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «Птицы»
Лебеди летят, крыльями машут (Дети машут руками)
Пролетают над водой, качают головой (Наклоны головы)
Прямо и гордо умеют держаться (Распрямляют спину)
Очень бесшумно на воду садятся (Садятся)
- Сидящие на 2 месте, достаньте листок с этим же номером. Прочитайте своим товарищам.
Самый длинный язык у дятла. Его длинна может быть 15 см, а длина клюва не больше 7 см. Клюв тукана может быть длинной 20 см.
- Что нового узнали?
- Возьмите синий карандаш и начертите в тетради отрезок такой же длины как клюв дятла. (7 см)
- А теперь красным карандашом начертите отрезок как язык у дятла. (15 см)
- Запишите длину этого отрезка в дм и см.
- Сидящие на 4 месте достают и читают листок № 3
Единственной птицей, которая летает назад и самой маленькой птицей в мире является колибри. Ее длина примерно 6 см, а вес около 2 грамм.
- Что Вы узнали из этого рассказа?
- Сколько весит самая маленькая птичка?
Посмотрите на экран (слайд 6). Составьте задачу, используя данные приведенные в рассказе.
- Рефлексия. Обобщение знаний.
- Молодцы. Вы справились со всеми заданиями.
- Что нового Вы узнали на уроке?
- Чем необычен был этот урок?
- Что Вам больше всего понравилось?
- А теперь небольшая викторина «Верите ли Вы?»
Верите ли Вы что:
Одна из самых тяжелых по весу птица из тех, которые могут летать - африканская дрофа. Ее вес около 20 килограмм. Эту массу не просто удержать в воздухе, поэтому для взлета им необходимо разбежаться. Несмотря на тяжелый подъем, полет у этих птиц необычайно красив.
Самая маленькая в мире нелетающая птица – тристанский пастушок, его длинна всего 15-20 см
Самая большая птица в мире – страус. Яичницей из одного яйца страуса можно накормить 12 человек.
Во всем мире существует 6 видов ядовитых птиц.
Предварительный просмотр:
В лесах, парках и садах живет много разных видов птиц. Почти все они делают себе гнезда и только некоторые живут в дуплах. Самые известные из них совы и дятлы. Птицы имеют множество врагов. Самые серьезные враги птиц – домашние кошки. В лесах на птиц охотятся ежи, лисы, хорьки, крысы… Поэтому не все птицы проживают всю свою жизнь, а жить птицы могут долго.
Галки могут прожить 11 лет, скворцы, дрозды и трясогузки – 10 лет, ласточки стрижи – около 9 лет, зяблики – 7 лет. Многие птицы способны прожить еще дольше – воробьи до 18 лет, чайки около 20 лет.
Единственной птицей, которая летает назад и самой маленькой птицей в мире является колибри. Ее длина примерно 6 см, а вес около 2 грамм.
Самый длинный язык у дятла. Его длинна может быть 15 см, а длина клюва не больше 7 см. Клюв тукана может быть длинной 20 см.
Верите ли вы?
Верите ли Вы что:
Одна из самых тяжелых по весу птица из тех, которые могут летать - африканская дрофа. Ее вес около 20 килограмм. Эту массу не просто удержать в воздухе, поэтому для взлета им необходимо разбежаться. Несмотря на тяжелый подъем, полет у этих птиц необычайно красив.
Самая маленькая в мире нелетающая птица – тристанский пастушок, его длинна всего 15-20 см
Самая большая птица в мире – страус. Яичницей из одного яйца страуса можно накормить 12 человек.
Во всем мире существует 6 видов ядовитых птиц.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Воробей Сорока Воробей Дятел Трясогузка
Снегирь Синица
Тукан Дятел Птицы рекордсмены
Колибри
2 ? Задача
. 3.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/08/picture-45771.jpg)
План-конспект интегрированного урока математики в 4 классе.
Урок интегрирован с предметом "Окружающий мир".Тема:Берегите воду!...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/22/picture-43441.jpg)
Конспект интегрированного урока математики и окружающего мира во 2 классе.
Данный конспект интегрированного урока математики и окружающего мира. Тема урока математики: Деление (обобщение изученного). Тема урока окружающего мира: Перелётные птицы....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/11/picture-270188-1386706224.jpg)
Конспект интегрированного урока (математика + окружающий мир), 4 класс. Тема: Решение задач. Московский Кремль.
Конспект интегрированного урока (математика + окружающий мир), 4 класс. Тема: Решениие задач. Московский Кремль....
План конспект интегрированного урока математики и окружающего мира в 4 классе Тема: «Обобщение знаний учащихся по теме "Величины" на основе краеведческого материала»
Закрепляются знания учащихся по величинам с использованием краеведческого материала "Моя малая Родина" (Республика Калмыкия")....
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/31/picture-126573-1622483802.jpg)
Конспект интегрированного урока Математика Окружающий мир
Открытый урок во 2 “М» классе прошёл на высоком методическом уровне, в соответствии с требованиями по ФГОС, с использованием ИКТ.Урок прошёл под девизом «Птицы – наши друзья, зимой их забывать н...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/18/picture-1038179-1526661503.jpg)
Конспект интегрированного урока математики + окружающий мир Тема урока: Сложение и вычитание чисел в пределах 10. Тип урока: Урок - закрепление знаний.
Предлагаю вам конспект интегрированного урока - путешествия в математический лес "Сложение и вычитание в пределах 10". Данный материал будет полезен учителям начальной школы.Урок разработан ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/18/picture-1279408-1603011319.jpg)
Конспект интегрированного урока ( математика+ окружающий мир+ технология)1 класс Тема"Отработка вычислительных навыков в пределах 10"
Я представляю конспект интегртрованного урока. где в занимательной игровой форме дети закрепляют вычислительные навыки в пределах 10, знакомятся с разными видами лягушек, научатся делать бумажную лягу...