[Занятие 1] Конспект занятия математического кружка + презентация
план-конспект занятия по математике (1 класс) на тему

Ход мероприятия

Учитель.

Сейчас мы отправимся в увлекательное путешествие по стране Математики. Для проведения игры-соревнования вам потребуется смекалка, находчивость и быстрота.

Класс делится на 3 команды, каждая из которой вытягивает названия: «Смекалистые», «Думающие», «Считающие». За каждый правильный ответ команда получает жетон. Победителем будет та команда, которая набрала наибольшее количество жетонов. Итак, начинаем.

1 конкурс « Математическая разминка»

«Смекалистые»

1)слайд 1    У Саши 2 пары варежек. Сколько у него варежек на левую руку? (2)

2)слайд 2    В слове кот 3 буквы. Придумай слово, в котором букв будет на 1 больше. (лист)

3)СЛАЙД 3    У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука? (8)

 «Думающие»

1)    В семье 4 детей: сестер столько же, сколько и братьев. Сколько сестер в семье? (2)

2)    У жука 3 пары ног. Сколько ног у жука? (6)

3) СЛАЙД 4   У Славы 3 кубика, а у Миши 2 кубика. На столе коробка, в которой вмещаются 4 кубика. Смогут ли мальчики уложить в эту коробку все свои кубики? (нет, 1 не смогут)

«Считающие»

1)    Из бочки взяли 2 раза по 2 полных ведра воды. Сколько ведер воды взяли из бочки? (4)

2)    На розовом кусте 8 бутонов. К середине дня все бутоны распустились и стали розами. Сколько бутонов осталось нераскрытыми? (8)

3)    Сколько целых батонов хлеба можно составить из 6 половинок? (3)

Подводятся итоги 1конкурса. 

2 конкурс «Ребус от Домовичка»(на доске)

Этот конкурс проводится для всей команды.

Задание: соединить точки в нужном порядке и получить изображение какого-то предмета.

3 конкурс «Разгадайка»

Каждая команда вытягивает по 5  карточек с ребусами и  разгадывает их

 4 конкурс «Сложи фигуру».

Каждая команда получает по 8 одинаковых треугольников и изображение лисы, журавля и зайца, которое нужно сложить.

5 конкурс «Развлекательные задачки»

Командам предлагаются развлекательные задачки. Команда, ответившая раньше других, получает жетон.

1.       В тарелке лежали 3 морковки и 4 яблока. Сколько фруктов было в тарелке? (4, поскольку морковь – это овощ).

2.       В люстре горело 5 лампочек. Две из них погасли. Сколько лампочек в люстре? (5. В задаче не сказано, что их вывернули).

3.       У мамы дочка Даша, сын Саша, собака Дружок и кот Пушок. Сколько детей у мамы? (2).

4.       Прилетели 2 чижа, 2 стрижа и 2 ужа. Сколько птиц стало возле дома? (4)

5.       На полке стояли детские книжки. Подбежала собачка, взяла одну книжку, потом еще одну, потом еще 2. Сколько книжек она прочитает? ( Ни одной – собаки не умеют читать).

6.       На столе стояло 5 стаканов ягод. Миша съел один и поставил его на стол. Сколько стаканов стоит на столе? (5 – 4 полных и 1 пустой).

6 конкурс «Шифрограмма»

Вот и подходит к концу наше математическое соревнование. Осталось последнее задание – расшифровать слова. Подумайте, как найти ключ к шифру. Кто быстрее прочтет шифрограмму, тот побеждает.

Подведение итогов. Рефлексия.

Ребята, вы молодцы!