Презентация Нахождение площади прямоугольного прямоугольника
презентация к уроку по математике (4 класс) на тему
Презенация подробная и красочная. Соответствует программе Школа 2100
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 455.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Геометрия – правительница всех мыслительных изысканий . М.В. Ломоносов
Составь задачу по краткой записи. Успей решить Блиц с наибольшим количеством задач. Запиши с помощью выражения. Задача 1. а = 8 см b =12 c м S - ? Задача 2. а = 16 дм , это в 4 раза больше, чем b - ? S - ? Задача 3. а = 21 м b = 3 от 7 S - ?
Проверка. S= a b 8 12 = 96 (см ) 16 (16 : 4) = 64 ( дм ) 21 (21 :7 3) = 189 (м ) 2 2 2
a b S=a b S- ?
Тема: «Площадь ? треугольника » Т Р Е У Г О Л Ь Н И К П Л О Щ А Д Ь 300 ар 600 га 202 70 дм В 10 раз 35 дм 54 см 75 см 1500 см 3 м 25 дм 2 2 2 2 2
Практическая работа. 1. Измерьте стороны прямоугольника. 2.Проведите диагональ . 3. Разрежьте по диагонали. 4. Какие фигуры получились? 5. Наложением сравните треугольники 6. Проверьте! Вывод: разрезав по диагонали любой прямоугольник, ты всегда получишь два прямоугольных треугольника.
катет катет гипотенуза Прямоугольный треугольник Прямой угол Острый угол Острый угол
Тема: «Площадь ? т реугольника». Тема: «Площадь прямоугольного треугольника ».
1. Постройте прямоугольный треугольник, катеты которого равны 2 см и 5 см. 2. Подумайте, как найти площадь прямоугольного треугольника, если известны катеты. 3. Достройте до прямоугольника 4. Выведите формулу. S =( a b ) : 2 Чтобы найти площадь прямоугольного треугольника, надо найти произведение длин его катетов и разделить полученную величину на 2.
Физкультминутка
Пираты приплыли на необитаемый остров, который имеет форму прямоугольного треугольника с катетами 12 км и 6км. Какую площадь перекопают пираты в поисках сокровищ капитана Флинта, если известно, что сокровища спрятаны на другом острове?
1.Обозначьте прямой угол , обведите катеты красным карандашом, а гипотенузу – зеленым. 2. Найти площади прямоугольников в) (8х8):2=32 (см 2 ) 3см 6см 5см 6см 8см 8см а) (3х6):2=9 (см 2 ) б) (5х6):2=15 (см 2 ) S = (a b) : 2
При создании презентации урока использовались: 1. М атериалы учебника. Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П . Тонких. Математика. 4 класс. 1 часть. 2. Иллюстрации интернет-ресурса «Яндекс»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/10/picture-495417-1412959388.jpg)
Разработка урока математики по теме «Решение задач на нахождение площади прямоугольного треугольника».
Урок математики по теме «Решение задач на нахождение площади прямоугольного треугольника» в технике деятельностого метода обучения. Тип урока: урок изучения нового материала. Мето...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/11/picture-263891-1370933863.jpg)
урок математики 4класс Нахождение площади прямоугольного треугольника
Данный урок по программе Школа 2100.Содержит практический материал ....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/11/picture-263891-1370933863.jpg)
Рабочий лист ученика 4класс Нахождение площади прямоугольного треугольника.
Рабочий лист соответствует требованиям ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/08/picture-106898.jpg)
Интегрированный урок математики по теме "Нахождение площади прямоугольного треугольника 4 класс"
В данном материале представлена технологическая карта урока открытия новых знаний, отражающая опыт применения проблемно-диалогической технологии, технологии оценивания образовательных достижений, ИКТ-...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/31/picture-799607-1540978208.jpg)
Разработка урока математики 3 класс "«Выведение формулы нахождения площади прямоугольного треугольника»
Урок открытие новых знаний...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/22/picture-423665-1395489153.jpg)
Конспект урока по теме «Нахождение площади прямоугольного треугольника»
Реализация технологии деятельностного метода на уроках осуществляется путем создания проблемных ситуаций и, как следствие - необ...