Технологическая карта к уроку математики.2 класс.УМК Планета знаний.
план-конспект занятия по математике (2 класс) на тему

Тема: Повторение по теме «Что мы знаем о числах» Счёт. Запись. Вычисления. Проверочная работа № 1

Тип: Урок обобщения и систематизации знаний

Цель: Обобщить знания и умения, сформировать умение работать с таблицей, анализировать и классифицировать информацию, обобщать, выделять недостающие детали.

Задачи:

• Закрепить устные и письменные вычислительные навыки.
• Закреплять умение рассуждать, делать выводы.
• Развивать умение анализировать, устойчивое внимание, логическое мышление, обогащать математическую речь, рефлексивные способности;
• Развитие творческих способностей, воображения, смекалки;
• Формирование ответственности, интереса к математике.
• Развитие познавательного интереса.

Планируемые результаты

Предметные:

Научиться выполнять действия сложения и вычитания в пределах 100 без перехода через десяток, работать с таблицей, ориентироваться в тексте нестандартных задач, работать с рисунком и схемой.

Метапредметные:

Р.: умение сопоставлять результаты собственной деятельности с её оценкой товарищами, учителем; адекватно воспринимать аргументированную критику ошибок и учитывать её в работе над ошибками. П.: умение устанавливать закономерности и использовать их при выполнении заданий, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, проводить аналогии и осваивать новые приёмы вычислений, способы решения задач; классифицировать числовые и буквенные выражения, текстовые задачи, геометрические фигуры по заданным критериям. К.: организовывать взаимопроверку выполненной работы.

Личностные:

Положительное отношение и интерес к изучению математики, ориентация на понимание причин личной успешности / не успешности в освоении материала.

Межпредметные связи: Русский язык. Окружающий мир, Музыка.

Ресурсы урока:

•  М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова "Математика"1 ч., М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова
  "Математика" Рабочая тетрадь № 1 к учебнику "Математика", 1 часть

Ход урока

Содержание деятельности учителя:

Содержание деятельности обучающихся:

Актуализация необходимых знаний

• Предлагает детям вспомнить темы пройденных уроков.

•  Участвуют в опросе, отвечая на вопросы педагога.

Мотивация познавательной деятельности

• С помощью наводящих вопросов осуществляют целеполагание.

• Предлагает детям определить значимость повторения тем.
• Предлагает детям определить значимость проверочной работы.

• С помощью вопросов учителя ставят к уроку цель и задачи.
• Определяют значимость повторения тем.
• Определяют значимость проверочной работы.

Организация познавательной деятельности

• Предлагает открыть рабочую тетрадь на стр.9.
• Организует устную работу с задачами №4.
• Объясняет детям и напоминает принцип решения задач в одно действие.
• Организует письменную работу над задачей №5.
• Предлагает поменяться тетрадями с соседом по парте и проверить друг друга
• Предлагает детям открыть стр.10 и самостоятельно решить №8.
• Предлагает проверить свою работу.

• Открывают тетрадь на стр.9.
• Устно работают над №4.
• Вспоминают принцип решения задач в одно действие.
• Письменно выполняют работу над задачей №5.
• Обмениваются и проверяют работы друг друга.
• Открывают стр.10 и самостоятельно выполняют №8.
• Аккуратно оформляют все записи.
• Проверяют свою работу.

Подведение итогов

• Предлагает проверить выполненные задания в соответствии с образцом.
• Объяснение Д.З.

• Проверяют выполненные задания.
• Запись Д.З.