Анализ записей решения уравнений, их сравнение. Математика Истомина Н.Б. 2-ая часть УМК Гармония
план-конспект урока по математике (4 класс) на тему

Пояснительная записка.

Самоанализ урока.

Тип урока: «Открытие» нового знания»

• Цели  урока   поставлены  мною  в конспекте урока для  учащихся:  увидеть проблему и открыть понятие «уравнения», решение уравнения», «корень уравнения».  В  ходе  урока  они  сами  её  ставят .
• Характеристика  замысла  урока. Форма урока: урок открытия новых знаний. Урок проведён в технологии деятельностного метода.  Тип урока: урок «открытия» нового знания, этапы прописаны в конспекте. Усвоение  нового  материала  запланировано  через  самостоятельное  разрешение  интеллектуального  затруднения  в  группах,  так  как  класс  способен  логически  мыслить,  анализировать
• На уроке осуществлён системно-деятельностный подход в обучении - это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника.
• Использованы современные педагогические технологии:  технология деятельностного метода, проблемное обучение, групповая работа по разрешению создавшейся проблемы, методы самооценки и самоконтроля, дифференцированное обучение.
• Структура  урока  была  подчинена  триединой  цели  урока и  содействовала  достижению  конечного  результата  урока.  Каждый  предшествующий  момент  урока  тесно  связан  с  последующим,  продолжает  его  и  сам  является  базой, продолжением  предшествующего.
• Самооценка учеников совпала с оценкой учителя. Цели, поставленные учителем и учащимися, достигнуты.

Прогнозируемые результаты:

Предметные:

В конце урока ученики:

• знают что такое уравнения, решение уравнений, корень уравнения;
• учатся решать простейшие уравнения.

Метапредметные:

• умеют ставить учебные задачи и самостоятельно формулировать выводы.
• умеют слушать собеседника, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения.

Личностные:

• умеют сотрудничать с учителем и сверстниками.

Дата: 13.04.2015.