Итоговая контрольная работа по математике 3 класс программа "Школа2100"
методическая разработка по математике (3 класс) на тему

Итоговая контрольная работа за 3 класс.

1 в                  

1. Представь число3105 в виде суммы разрядных слагаемых

2.Реши задачу.

Поезд прошёл 3 часа со скоростью

85 км/ч ,а затем ещё 25 км.

Сколько всего километров прошёл поезд.

 3.Реши задачу по таблице .

4.Выполни действия:

50768 + 39327        5207 * 8          15 846 : 3

61923 – 8165          250 * 26           9100 : 7        

5.Вырази в указанных единицах измерения:

200мм =     дм                   2530 м =    км    м

600с =       мин                   184 дм =    м    дм

15000 кг =     т                  76 мин =   ч      мин

 6*. Реши уравнение:

(х – 70) * 5 + 80 =280

 7*Составь программу действий и реши

(1000 – 832) * 715 : 30 + (104402 – 58842 : 7)

8* Составь выражения:

А) В зале а мест. Занято 6 рядов по б мест. Сколько свободных мест в зале?

Б) Было с белых гвоздик и d красных. Из них составили букеты по 5 гвоздик в каждом. Сколько получилось букетов?

В) За 9 одинаковых конвертов заплатили к рублей.

Сколько стоят 5 таких конвертов?

Сколько таких конвертов можно купить на n рублей?

Г) Ширина прямоугольника равна х метров, а длина в 4 раза больше. Чему равен периметр прямоугольника?

Итоговая контрольная работа за 3 класс.

   2в

1. Представь число 5024 в виде суммы разрядных слагаемых

2.Реши задачу.

От города до села на грузовой машине  со скоростью 60км/ч можно доехать за 4 часа. За какое время можно преодолеть это расстояние на легковом автомобиле, двигаясь со скоростью 80км/ч.

3.Реши задачу по таблице .

4.Выполни действия:

78564 + 17827        2106 *9                2448 : 3

43872 – 6384          3600 * 28             8700 : 5

5.Вырази в указанных единицах измерения:

300 см =     м                      5 т 200 кг =      кг            

2500 мм =    дм                 2 ч 15 мин =      мин                          

1ч =    с                                13350см =     м     см  

 6*. Реши уравнение:

(390 – 120 : х) : 6 = 60

7*Составь программу действий и реши

(1000 – 832) * 715 : 30 + (104402 – 58842 : 7)

8*Составь выражения

А) В зале а мест. Занято 6 рядов по б мест. Сколько свободных мест в зале?

Б) Было с белых гвоздик и d красных. Из них составили букеты по 5 гвоздик в каждом. Сколько получилось букетов?

В) За 9 одинаковых конвертов заплатили к рублей.

Сколько стоят 5 таких конвертов?

Сколько таких конвертов можно купить на n рублей?

Г) Ширина прямоугольника равна х метров, а длина в 4 раза больше. Чему равен периметр прямоугольника?