Конспект урока и презентация математика 4 класс "Скорость сближения и скорость удаления"
план-конспект урока по математике (4 класс) на тему

V
=?

в
ВРЕМЯ=?
S=
?
Проблемная ситуация :

Как будет меняться расстояние между точками во всех случаях?
Две точки в каждом из случаев движутся с
разными скоростями
, равномерно. При этом расстояние между ними
увеличивается
или
уменьшается
на
одно
и то же число единиц.
Работа в парах.
4:7
10:(24х7)
35:(168х60)


2:3
7:30
48:300
1000:3
Познакомить учащихся с понятиями «скорость сближения» и «скорость удаления»
Познакомить учащихся с правилами вычисления данных скоростей.
Закрепить умения анализировать и решать задачи ; находить часть. которую одно число составляет от другого; навык решать уравнения; порядок действий в выражениях
Развивать логическое и аналитическое мышление. память. речь. навыки устных и письменных вычислений.
Запомни!!!!!!!!!!

Скорость сближения-
это расстояние на которое сближаются объекты за единицу времени.

Скорость удаления-
это расстояние на которое удаляются объекты за единицу времени.
Движение точек по
числовому
лучу
Закрепление ранее изученного материала.

Работа с учебником стр.82
№10
(подготовка к решению номера)

1сут.=…ч. 1кг=…г
1ч.=…мин. 1т=…кг
1ц=…кг
1м=…дм
1м=…см
1км=…м
ГБОУ ШКОЛА 62
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
УРОК П
О
МАТЕМАТИКЕ
ТЕМА:»СКОРОСТЬ СБЛИЖЕНИЯ И СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ»
4 КЛ

УЧИТЕЛЬ:АФОНИНА
С.
А.ГБОУ
сош
62 СПб
УЧЕБНИК: МАТЕМАТИКА 4 КЛ.
АВТОР: ПЕТЕРСОН Л.Г.
Запомни:
Если расстояние
увеличивается
V

удаления

уменьшается
v
сближения
1.Что понравилось на уроке?
2.Всё ли у вас получалось?
3.Что лучше всего получалось?
4.Над чем надо ещё поработать?
5. Как вы думаете ,чем мы будем заниматься на следующем уроке?
Актуализация опорных знаний
Чистописание:

7
Работа с числовым лучом:
297……….305
402…………398
Движение точек по числовому лучу:
1.Движение в противоположных направлениях.
2.Встречное движение.
3.Движение с отставанием.
4.Движение вдогонку.
(Учащиеся составляют схемы движений)
Запомни !
Движение с отставанием
Движение в противоположных направлениях
V
удаления
Организационный момент
:
УДАЧИ
!!!!!!
Ни пуха ,ни пера!!!
Запомни!
встречное движение
движение вдогонку
V
сближения
Тема: « Скорость сближения и скорость удаления»

V
сближения=?


V

удаления=?
V
=?

вввв
Время=?
S=
?
Работа с учебником
стр.82

Семь раз отмерь , один-
отрежь
!
Молодцы!
Оборудование:
Схема-алгоритм 30штук
Таблицы видов движения 6штук
Таблицы единиц величин
Точки
Учебник по математике
Таблички (скорость удаления и скорость сближения)
Числовые лучи
Задачи:
1.Саша прошёл 124 метра за 4 минуты. С какой скоростью он шёл?
2.Саша шёл 6часов со скоростью 15 км в час . Какое расстояние он прошёл?
3.Велосипедист ехал со скоростью 22 км в час и проехал с этой скоростью 110 км. Сколько времени он был в пути?

V=
?
Время=
?
S=
?
Открытие нового:
Работа в группах.
№11
(решение уравнений по выбору учащихся)
Проверка у доски
№12
№13
Вспомните чистописание

7
Почему
7
?