Визитная карточка проекта"Числа в загадках, пословицах и поговорках".1 класс.
проект по математике (1 класс) на тему

Визитная карточка проекта: «Числа в загадках, пословицах, поговорках»

Название проекта:

«Числа в загадках, пословицах, поговорках»

Руководитель:

Бразина  Галина  Николаевна

Возрастная группа

6-7 лет

Продолжительность проекта:

3 недели (27 октября-14 ноября)

Тип проекта:

 Учебный

Учебный предмет, в рамках которого реализуется проект

Математика.

Актуальность: математика – наука, проникающая во все сферы нашей жизни, без неё наша жизнь стала бы очень проблематичной.

Цель проекта: познакомить обучающихся с использованием математических знаний в жизни.

Задачи проекта:

-учащиеся научатся отбирать и классифицировать информацию по разделам (загадки, пословицы и поговорки);

-применять навыки счета и знание состава чисел;

- защита проекта  -  представление работы.   

Решаемая проблема: «Математика всюду»

Продукт проекта: Презентация индивидуальных творческих работ.

Этапы проекта

 1 ЭТАП. Подготовительный

Срок: первая неделя проекта

Цель: выявление потенциальных участников проекта, развитие  учащихся интереса к исследовательской деятельности.
Итоговый продукт:  обозначение плана работы.

II ЭТАП. Процесс обучения

Срок: 2неделя проведения проекта

Цель: осуществлять поиск учебной информации из рассказа учителя, из материалов учебника, в рабочей тетради, из личного опыта.
Итоговый продукт: Творческий продукт «Числа в загадках», «Числа в пословицах», «Числа в поговорках».

III ЭТАП. Заключительный

Срок: 3 неделя.

Цель: представление результатов проектной деятельности, формирование адекватной оценки своих достижений, обсуждение выступлений учащихся: формирование умения слушать собеседника и вести диалог.

Итоговый продукт: Презентация индивидуальных творческих работ (14 ноября).

Рабочий план проекта

1 этап

Содержание этапа.

1.Обсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта.

2.Подготовить необходимые книги и электронные материалы.

4.Обозначение плана работы.

2 этап

Содержание этапа.

1. Проведение исследований по проекту: математика всюду (математика дома, математика на улице, математика в школе на других предметах, математика в общественных учреждениях); ознакомление с загадками, пословицами, поговорками в которых встречаются числа; отбор материала по выбранной теме - составление книги «Числа в загадках, пословицах, поговорках»

2.Обсудить с учащимися результаты учебной деятельности.

3 этап

Содержание этапа.

1.Организация  защиты проекта.    

2.Подведение итогов проекта: оценить проведенную работу (самооценка учителя, отзывы учащихся, опрос родителей).

Поиск информации

Библиотека, ресурсы сети ИНТЕРНЕТ, интервьюирование взрослых.

Продукт

 Творческий продукт -  книга «Числа в загадках, пословицах, поговорках»

Презентация проекта: представление результатов творческой деятельности.