Олимпиады для 2 класса по русскому языку и математике ( УМК ГАРМОНИЯ)
олимпиадные задания по математике (2 класс) на тему

1. Олимпиадная работа по русскому языку  2 класс

2014-2015 учебный год

Ф.И. _________________________________________________класс_________.

1. У Кати вчера был день рождения. Завтра будет пятница. В какой день недели был день рождения Кати ? (1 б.)

________________________________________________.

2. Из чисел 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27 подберите такие три числа, сумма которых будет равна 50 . (2 б.)

________________________________________________ .

3. Поставь между цифрами знаки “+” или “-” так, чтобы в результате получились равенства. (3 б.)

1. 4. Сколько треугольников и сколько квадратов изображено на рисунке? (4 б.)

Количество треугольников :_____________________________________________ .

Количество квадратов _________________________________________________ .

1. 5. Замени буквы цифрами и разгадай ребус : (4 б.)

АА + У = УРР

__________________.

1. 6.  Реши задачу: В комнате стояли диван, стулья и кресла. Диван был один, стульев - 6. Диванов и кресел было на 3 меньше, чем стульев. Сколько кресел в комнате? (5 б.)

  7.  Три одинаковых арбуза нужно разделить поровну между четырьмя детьми. Как это сделать, выполнив наименьшее число разрезов? Нарисуй или напиши словами, как это можно сделать?(6 б.)

1. Олимпиадная работа по русскому языку  2 класс

2014-2015 учебный год (ОТВЕТЫ)

4. У Кати вчера был день рождения. Завтра будет пятница. В какой день недели был день рождения Кати ?  (1 балл)

среда

5. Из чисел 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27 подберите такие три числа, сумма которых будет равна 50. (2 балла)

19 +6+25=50

6. Поставь между цифрами знаки “+” или “-” так, чтобы в результате получились равенства. (3 балла)

1. Сколько треугольников и сколько квадратов изображено на рисунке? (4 балла)

Количество треугольников : 18 .

Количество квадратов: 3.

1. Замени буквы цифрами и разгадай ребус :(4 балла)

АА + У = УРР

99 + 1 = 100

2.   6. Реши задачу: В комнате стояли диван, стулья и кресла. Диван был один, стульев - 6. Диванов и кресел было на 3 меньше, чем стульев. Сколько кресел в комнате?(5 баллов)

1) 6-3 =3 (диванов и кресел)

2) 3-1 = 2 (кресла)

Ответ: 2 кресла.

     7. Три одинаковых арбуза нужно разделить поровну между четырьмя детьми. Как это сделать, выполнив наименьшее число разрезов? Нарисуй или напиши словами, как это можно сделать?(6 баллов)

1. Олимпиадная работа по русскому языку  2 класс

2014-2015 учебный год

Ф.И. _________________________________________________класс_________.

2. В каких словах число букв и звуков совпадает? Подчеркни эти слова. (1 б.)

1. Поют, июнь, яма, мельница, подъезд, морковь, группа.

2.  Разгадай ребусы и напиши слова — отгадки. (2 б.)

_________________        ___________________       __________________        ___________________

1. Запиши слова , чтобы предметов стало много ( 3 б.)

Стул –  ________________

Чудо – ________________

Человек – _____________

Ухо – _________________

Ребенок – _____________

Ручка - ________________ .

2. Допиши подходящие по смыслу слова- названия предметов с шипящими на конце слова. (4 б.)

Не шумит в реке ___________________,

Не шуршит под полом ______________.

В этот час такая ___________________ !

Только слышно : « Спи, ____________».

5.  Впиши в клетки слова, обозначающие: дерево, танец, ювелирное изделие, верхнюю одежду.(4 б.)

6.  Расшифруй предложение и запиши его: «Теперьяподнимитетоже». (5 б.)

           _____________________________________________________________.

7.  Рассеянный человек перепутал все строчки, только первую и последнюю оставил на месте. Помогите вернуть каждую строчку на место, обозначить ее соответствующим номером. (6 б.)                                                   (  ) Ветер, ветер, ветер,

(  ) Льется дождь колючий

(  )  Взрослые и дети

(  )  Тучи, тучи, тучи

(  )  Мокрый листопад.

(  )  Грустные сидят.

(  )  В почерневший сад.

(  )  По небу летят.

                                              (В. Левин)

3. Олимпиадная работа по русскому языку 2 класс

2014-2015 учебный год (ОТВЕТЫ)

Ф.И. _________________________________________________класс_________.

1. В каких словах число букв и звуков совпадает? Подчеркни эти слова. (1 балл)

1. Поют, июнь, яма, мельница, подъезд, морковь, группа.

2.  Разгадай ребусы и напиши слова — отгадки. (2 балла)

___чайка______            ______корова______           _______фонарь______       _______каток______

1. Запиши слова , чтобы предметов стало много ( 3балла)

Стул –          стулья

Чудо –        чудеса

Человек –  люди

Ухо –            уши

Ребенок –  дети

Ручка -        ручки .

2. Допиши подходящие по смыслу слова- названия предметов с шипящими на конце слова. (4 балла)

Не шумит в реке  камыш,

Не шуршит под полом  мышь .

В этот час такая тишь !

Только слышно : « Спи, малыш ».

5.  Впиши в клетки слова, обозначающие: дерево, танец, ювелирное изделие, верхнюю одежду.(4 балла)

6.Расшифруй предложение и запиши его: «Теперьяподнимитетоже». (5 баллов)

                Те   перья   поднимите   тоже.

 7.  Рассеянный человек перепутал все строчки, только первую и последнюю оставил на месте. Помогите вернуть каждую строчку на место, обозначить ее соответствующим номером. (6 б.)             (1)Ветер, ветер, ветер,

(2)Мокрый листопад.

(3)Взрослые и дети

(4)Грустные сидят.

(5)Льется дождь колючий

(6)В почерневший сад.

(7)Тучи, тучи, тучи

(8)По небу летят.

3.                                                 (В. Левин)