Урок математики
план-конспект урока по математике (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная Каплинская школа»
Урок математики по теме:
«Сложение и вычитание двузначных чисел»
Подготовила и провела
Нарыкова Р.Т.
2014 год
Цель. Отрабатывать навыки сложения и вычитания двузначных чисел. Развивать вычислительную технику счета, речь. Воспитывать чувство взаимопомощи, любовь к предмету.
Ход урока
1.
- Какой приближается праздник?
- Новый год.
- Готовясь к празднику, люди наводят порядок в своих жилищах. Мы с вами тоже попытаемся это сделать на уроке. Но порядок этот будет непростым.
Прочитайте девиз нашего урока:
Математика – это наука, которая ум в порядок приводит.
- Ну что, за работу!
1.Устный счет «Собери Новогоднюю гирлянду»
Давайте проведем разминку для ума, она поможет нам определить тему урока. Дети считают устно.
На каждую группу даются карточки с ответами. Это зашифрованные слова, каждая буква заменена ее номером в алфавите .Расшифруйте тему урока.
1 группа: 19 13 16 8 6 15 10 6
С л о ж е н и е
2 группа: 3 29 25 10 20 1 15 10 6
в ы ч и т а н и е
3 группа: 5 3 21 9 15 1 25 15 29 23 25 10 19 6 13
д в у з н а ч н ы х ч и с е л
Дети читают тему урока по группам.
2. Восстановите содержание сказки «Репка» по картинкам.
- Можем ли мы нарушить порядок расположения иллюстраций сказки?
- Нет.
- Как в математике называется расположение действий в строгом порядке?
- Алгоритмом.
- С какими алгоритмами мы знакомы. Давайте повторим алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел.
У доски дети решают примеры с объяснением.
46+38=84 54-19=25
3. Решение примеров по группам.
17+25=42 38+53=91 21+13=34
36+19=55 79-13=66 72-29=43
29+42=71 62-18=44 35+19=54
Ответы проверяются на проекторе.
Найдите закономерность в ваших ответах и дополните ваши решения одним выражением, не нарушая закономерности
. 42 91 34
55 66 43
71 44 54
4. Решение задачи.
Высота ели 9 м, а высота сосны на 3 м больше. Какова высота сосны?
- Какой вопрос еще можно поставить к задаче?
- Какова высота этих двух деревьев? Задача решается по алгоритму.
5. Рефлексия.
- Что на уроке запомнилось больше всего?
- Какое у вас настроение?
- Как вы оцениваете свою работу на уроке?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок математики в 1 классе по учебнику Л.Г. Петерсон "Математика". Презентация к уроку.
Презентация поможет эффективно провести урок....
Доклад с презентацией на тему: Формирование познавательных универсальных действий на уроках математики в начальной школе" с разработкой урока математики с использованием деятельностного метода
Доклад был подготовлен к педчтениям с учителями города. В докладе показаны какие универсальные учебные действия могут быть применены на уроках математики. На примере урока с презентацией можно это про...
урок математики в форме заочной экскурсии в город-герой "Волгоград", урок математики "Прогулка в Диснейленд"
интегрированный урок математики+ истории в форме заочной экскурсии в город - герой " Волгоград" в 4 классе и урок математики " Прогулка в Диснейленд" в 3 классе...
Урок математики в 4 классе по учебнику Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П.Тонких “Моя математика» Тема урока Не только математика… Решение задач.
Цель урока: мотивировать детей к работе с разными источниками информации; формирование у детей интеллектуальных общеучебных умений.Машина времени готова к новому полету. А отправляемся мы снова в Росс...
Технологическая карта урока математики. Учитель: Кустова Наталья Алексеевна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России» М.И.Моро 2.Тема урока: « Сравнение числовых выражений».
Урок математики по ФГОС, технологическая карта. 2 класс. Школа России....
Конспект урока математики в 4 классе по программе С.А.Козловой, Т.А.Демидовой, А.П.Тонких «Математика» (Образовательная система «Школа 2100») Тема: Круговая диаграмма (Урок введения новых знаний)
Цели: · Предметная: Познакомиться с понятием «круговая диаграмма»· Метапредметные: - создать условия для формировани...