Презентации по математике
презентация к уроку по математике на тему

Слайд 1

Деление трёхзначного числа на однозначное

Слайд 2

Устный счёт

Слайд 3

60 240 160 180 120

Слайд 4

Составить по таблице задачи и записать решение в виде выражений: Цена (в рублях) Количество Стоимость (в рублях) Карандаш 5 15 ? Кисточки 8 ? 80 Линейки ? 2 32 75 10 16

Слайд 5

План Делю сотни: Разделю…… Умножу……. Вычту……… Сравню остаток с делителем:…… Делю десятки: …………………………

Слайд 6

Отдохнём! Раз – подняться, потянуться. Два – согнуться, разогнуться. Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре – ноги шире. Пять – руками помахать. Шесть – за стол тихонько сесть.

Слайд 1

Как использовать: Два первых слайда – основные, у них можно менять дизайн, но нельзя удалять : а) кнопку на 1 слайде «Начать тест» (можно удалить кнопки 3 уровней, если они не нужны) ; б) заголовок, все блоки текста и кнопку на 2 слайде («ещё») ; в) сами 1-й и 2-й слайды (а также вставлять слайды между ними) ; г) в варианте с несколькими правильными ответами ( слайд 4 ) нельзя удалять кнопку «ответ готов!». Кнопку «исправить» удалять можно (будет невозможен повтор в решении задания). Задания тренажера начинаются с 3-го(!) слайда. Также рекомендуется сразу добавить к шаблону необходимое количество слайдов и придерживаться его (т.к. при беспорядочном удалении и вставке слайдов может нарушиться их нумерация, что важно для правильной работы тренажера) Работа по составлению тренажера не требует ни одной строчки программирования. Все, что Вам нужно сделать – это применить к правильным объектам макрос DA , а к неправильным – макрос NET в задании с одним правильным ответом (Вариант 1) или макрос DA _ MN и NET _ MN в задании с несколькими правильными ответами (при Варианте 2 задание будет считаться выполненным, если выбраны ВСЕ правильные ответы на слайде). Переход между слайдами осуществляется программно. При этом у каждого слайда нужно отключать «переход по клику». В коде VBA для каждого уровня теста нужно указать номера первого и последнего слайда каждого уровня в функциях wrk_start_L1 , wrk_start_L 2, wrk_start_L 3. Также нужно заменить на слайде 1 кнопку «Начать тест» на 3 или 2 кнопки «Уровень 1», «Уровень 2»… Если многоуровневый тест не нужен, то вместо трех кнопок оставляется одна – «Начать тест». По-умолчанию включена возможность повторения сделанных ошибок. Если во 2-м слайде удалить кнопку «исправить», то исправление задания предлагаться не будет. Приёмы вычислений вида 27 + 2, 27 + 20, 60 + 18

Слайд 2

Устный счёт

Слайд 3

с 13 - * = 7 ь 50 - * = 30 к 20 + * = 25 л * + 5 = 15 т * - 3 = 8 Математическая шифровка готов 6 5 10 30 16 7 1 30 11 20 в 40 - * = 39 а * + 60 = 90 д * - 6 = 10 ы 7 + * = 14 с ь к л т в а а д ы

Слайд 4

Самое маленькое трёхзначное число … На первом месте справа стоят… В числе 48 - … дес. … ед. 1 дм = …см В 1 см - … мм 10 – это … 10 дес. – это … Игра «Отвечай-ка» 100 единицы 4 8 10 10 1 дес. 100

Слайд 5

27 - это 27 + 2 = 20 7 20 + 7 + 2 = 20 + 9 = 29 Вывод : единицы складываются с единицами

Слайд 6

27 - это 27 + 20 = 20 7 20 +7 + 20 = 40 + 7 = 47 Вывод : десятки складываются с десятками

Слайд 1

Урок математики «Путешествие в волшебный мир сказки»

Слайд 2

19 марта . Классная работа.

Слайд 3

Пройдите через лабиринт чисел, набрав в сумме число 60 44 33 10 7 27 38 3 11 20 49 6 30

Слайд 4

Узнай тему урока. 100 = с 322 = ы 36 = е 80 = л 570 = в 869 = ч 85 = н 99 = и ?

Слайд 5

«Приёмы письменного вычитания в пределах 1000 » Пишу … Вычитаю единицы … Вычитаю десятки … Вычитаю сотни … Читаю ответ …

Слайд 6

Решите примеры № 1 300 – 200 900 + 100 400 – 300 800 – 500 90 + 80 60 + 70 160 – 70 150 - 90

Слайд 7

Решите задачу !

Слайд 8

Сегодня Мальвина купила 600 г сыра, а масла на 200 г меньше. Найдите массу всей покупки. Определите какая запись верна. Сыр – 600 г ? Сыр – 600 г ? Масло - ? на 200 г < Масло - ? на 200 г >

Слайд 9

Тайна Золотого ключика ! 700 – 600 = и 160 – 80 = н 50 + 80 = в 362 – 2 = с 500 + 200 = з 475 + 100 = л 400 – 1 = а 130 700 80 399 80 100 100 - 360 100 575 399

Слайд 10

«В знании – сила».