Подборка материалов 3 класс Моро
учебно-методический материал по математике (3 класс) на тему

Математика. 3 класс. По учебнику М.И.Моро

Подборка материалов по математике для 3-го класса, занимающегося по программе «Школа России», Моро М.И. и др.

Объем материала составляет 8,05 Гб и поставляется на двухслойном DVD-диске. Стоимость диска составляет 400 рублей без учета пересылки в города, отличные от Санкт-Петербурга.

Все материалы опробовались на Windows: на Windows XP работают все, часть материалов не работает на Windows 7 и 8 о чем указано в рекламе.

На планшетах под управлением Android можно читать книги в формате fb2 (это его родной формат) и при установке дополнительных программ – книги в других форматах. Также без проблем слушаем аудио-файлы в формате mp3, воспроизведение других аудио-форматов не гарантируется. Воспроизведение фильмов зависит от их формата и качества записи.

Работоспособность предлагаемых материалов на других операционных системах (Linux, iPhone OS, Simbian и т.д.) не проверялась.

При возникновении проблем с установкой предлагаемых материалов в Ваш компьютер с Windows могу приехать в пределах Санкт-Петербурга и помочь. Стоимость услуги: 300 рублей за приезд и + по 300 рублей за каждый отработанный час.

Данный список материалов не окончательный, он постоянно обновляется. Данная сборка составлена 13.10.2014. Я предпочитаю общаться по электронной почте: uraspb@hotmail.ru. Моя страница Вконтакте: http://vk.com/uraspb. На новости можно подписаться на http://vk.com/publicuraspb, обсудить предоставляемые материалы – в клубе ответственных родителей - http://vk.com/cluburaspb 

1. Учебно-методический комплект

Для общеобразовательных учреждений.

1.1. Учебник в 2-х частях. ФГОС. В учебнике собран материал, соответствующий программе и позволяющий сформировать у младших школьников систему математических знаний, необходимых для продолжения изучения математики, представлена система учебных задач, направленных на формирование и последовательную отработку универсальных учебных действий, пространственного воображения и математической речи учащихся. Многие задания содержат ориентировочную основу действий, что позволяет ученикам самостоятельно ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать ход и результаты собственной деятельности.

М.: 2012. – Часть 1 – 112 стр., 19 Мб, Часть 2 – 112 стр., 19 Мб + CD – 121 Мб.

1.2. Электронное приложение к учебнику М.И. Моро. Это дополнительный интерактивный мультимедийный компонент к учебнику «Математика. 3 класс» авторов М.И. Моро, С.И. Волковой и С.В. Степановой. Электронное приложение содержит обучающий материал двух видов: презентации и тесты. Приложение может использоваться для совместной с учителем работы учащихся в классе, и для самостоятельной работы учащихся дома.
Требования к компьютеру минимальны. Windows XP/7; Разрешение экрана 1024х768

Авторы: Моро М.И. и др. 2012 г. Издатель: Просвещение. Формат: ISO. 127 Мб.

1.3. Тесты по математике. 3 класс. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данный сборник с тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Математика. 3 класс» (авт. М.И. Моро и др.). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают. Тесты помогут учащимся в изучении основных тем курса математики, а учителю предоставят систематизированный проверочный материал.

Автор: Рудницкая В.Н. 11-е изд. - М.: 2013. - 126 с. Формат: pdf. 11 Мб.

1.4. Контрольные работы. 3 класс. Рудницкая. ФГОС. Сборник содержит текущие и итоговые контрольные работы по математике к учебнику Моро М.И. и др. "Математика. 3 класс". Каждая контрольная работа дана в 6 вариантах.

Автор Рудницкая В.Н. Издательство Экзамен. 2013 г. (10-е издание). 126 стр. Формат: pdf. 13,7 Мб.

1.5. Проверочные работы. Волкова. Данное пособие содержит тексты проверочных работ и предметных тестов по математике для 3 класса начальной школы, которые составлены в полном соответствии с программой и учебно-методическим комплексом пособий по математике для 3 класса авторского коллектива М.И. Моро. Материал пособия представлен в определенной системе: проверочные работы составлены по отдельным, наиболее важным вопросам, на которые разбивается каждая тема третьего года обучения, тесты обеспечивают итоговую проверку по всей теме.

Ответы не предоставлены

Распечатываем на монохромном принтере нужные страницы.
Выполняем проверочную работу вариант 1, затем тест вариант 1. Если оценка хорошая – выполняем следующую проверочную работы и тест, если оценка плохая – выполняем проверочную работу вариант 2 и тест вариант 2.

Автор/составитель: Волкова С.И. Издательство: М.: Просвещение, 2014 г. 96 стр. Формат: PDF. 53,6 Мб.

1.6. Контрольные работы. 1-4 классы. Волкова. Входит в состав УМК. В пособии представлены тематические и итоговые контрольные работы по четвертям, годам обучения и по всему курсу начальной школы по математике. Приводятся формулировки целей проведения контроля, а для итоговых работ по каждому году обучения даются схемы качественного анализа. Пособие составлено в полном соответствии с концепцией, программой и комплектом учебно-методических пособий по математике, разработанных коллективом авторов под руководством Моро М.И.

Автор: Волкова С.И. Издательство: Просвещение. 2014 г. 80 стр. Формат: pdf. 10 Мб.
Не могу найти

1.. Контрольные работы по математике. 3 класс. Пособие представляет сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 3 класс». Каждая контрольная работа дана в 6 вариантах.

Работы представлены в четырех вариантах. Первые два варианта соответствуют базовому уровню, варианты 3 и 4 – для классов без отстающих детей.

Ответы не предоставлены

Распечатываем на черно-белом принтере нужные страницы.
10-е изд. - М.: 2013. - 126 с. Формат: pdf, 13,6 Мб.

Не могу найти

1.10. Математика и конструирование. Пособие для учащихся.

В пособии представлен учебный материал, соответствующий программе курса «Математика и конструирование», который создаёт условия для расширения, углубления и совершенствования геометрических представлений, знании и умений учащихся, помогает формировать элементы конструкторских и графических умений, развивать воображение и логическое мышление детей.
Автор: Волкова С. И. Издательство: Просвещение. 2014 г. 96 стр. Формат: PDF. 69 Мб.

2. Видеоуроки

В данном разделе представлены записи уроков, разработанных учителем начальных классов высшей категории ГОУ СОШ №43, почётным работником общего образования РФ, обладателем губернаторской премии "Лучший учитель Санкт-Петербурга" Ульяновой Надеждой Николаевной.

Эти уроки могут быть полезны в случае, если ребенок пропустил тему по болезни или не понял ее из объяснения учителя. Следует учитывать, что учитель в видео-уроке объясняет материал не совсем так, как это делал учитель вашего ученика.

Жирным шрифтом Arial указаны названия уроков из поурочного планирования (1 урок может быть разбит на 2 или более академических часа), шрифтом Courier New 12 пт указано название соответствующего видеоурока.

Часть 1
1. Сложение и вычитание чисел в пределах 100 (12 часов)

1.1. Повторение знаний  о сложении и вычитании. Устные приемы сложения и вычитания (стр. 4)

Повторение знаний о сложении и вычитании. Устные приемы сложения и вычитания. Данный видеоурок предназначен для самостоятельного повторения темы «Устные приемы сложения и вычитания».  

Это практическое занятие, во время которого школьники смогут вспомнить все о сложении и вычитании. Учитель будет приводить различные выражения, решая которые устно дети смогут закрепить полученные знания.

Формат: mp4. 11:35. 34 Мб.

Различные способы сложения и вычитания чисел, запись которых оканчивается нулями. Здесь мы продолжим знакомство с различными способами устных вычислений примеров на сложение и вычитание чисел, оканчивающихся нулями. Мы рассмотрим способ представления числа в виде количества сотен и десятков, способ замены одного числа на сумму удобных слагаемых, а также способ представления чисел в виде суммы разрядных слагаемых.

10:03. 51,5 Мб.

1.2. Письменные приемы сложения и вычитания. Задачи в 2 действия (стр. 5)

Письменные приемы сложения и вычитания. Задачи в два действия

На занятии ученики вспомнят отличия простой задачи от составной и повторят письменные приемы сложения и вычитания двухзначных чисел.

12:26. 36,4 Мб.

1.3. Выражение с переменной.  Решение уравнений способом подбора (стр. 6)

Выражение с переменной. Ученики узнают, что представляет собой выражение с переменной, как правильно его записывать, как решать выражения с переменной.

8:35. 24 Мб.

1.4. Уравнения с неизвестным слагаемым (стр. 7)

1.5. Уравнения с неизвестным уменьшаемым. (стр. 8)

1.6. Уравнения с неизвестным вычитаемым. (стр. 9)

Решение уравнений. Ученики будут решать уравнения как методом подбора, так и другими способами (с учетом взаимосвязи компонентов сложение и умножения).

12:05. 33,8 Мб.

1.7. Обозначение геометрических фигур буквами. (стр. 10)

Обозначение геометрических фигур буквами. Учеников ждет рассказ о геометрических фигурах, правилах обозначения геометрических фигур буквами.

6:08. 18 Мб.

1.8. Закрепление темы «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание» (стр. 11-14)

1.9. Решение задач. Контрольная работа № 1 по теме «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание». Анализ контрольной работы, работа над ошибками. Решение задач. (стр. 12)

2. Табличное умножение и деление (54 часа)

2.1. Конкретный смысл умножения и деления (стр. 18)

Конкретный смысл умножения. Данное занятие предназначается для того, чтобы дети смогли повторить и запомнить, что представляет собой умножение и каков практический смысл этого действия. На уроке учитель разбирает задачи, проверяя умножение уже знакомым сложением.

11:11. 30 Мб.

Конкретный смысл действия деления

03:35. 6,6 Мб.

2.2. Связь умножения и деления (стр. 19)

Конкретный смысл деления. Связь умножения и деления. На занятии школьники должны будут повторить пройденную тему деления и узнать, какая существует связь между делением и умножением. Учитель объясняет данную тему, используя конкретные задачи.

7:31. 22 Мб.

2.3. Таблицы умножения и деления с числом 2. Четные и нечетные числа (стр. 20)

2.4. Таблицы умножения и деления с числом 3 (стр. 21)

2.5. Связь между величинами: цена, количество, стоимость. (стр. 22)

2.6. Связь между величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов. (стр. 23)

Связь между величинами: "масса одного предмета", "масса количества предметов", "масса всех предметов". Этот урок познакомит детей с новым понятием – массой предметов. Ученики будут решать задачи, при помощи которых можно установить связь между такими величинами, как «масса одного предмета», «масса всех предметов» и «масса количества предметов».

9:04. 25 Мб.

2.7. Порядок выполнения действий в выражениях без скобок и со скобками (стр. 24-25)

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок и со скобками

На уроке ученики смогут познакомиться с одним из важных правил математики – порядком выполнения арифметических действий в выражениях.

11:42. 31 Мб.

2.8. Порядок выполнения арифметических действий (закрепление) (стр. 26)

2.9. Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани на все вещи (стр. 27)

2.10. Закрепление изученных тем, Контрольная работа № 2 по теме «Таблица умножения на 2 и на 3. Порядок действий». Анализ контрольной работы, работа над ошибками. Решение задач (стр. 29-33)

2.11. Таблицы умножения и деления с числом 4 (стр. 34)

2.12. Закрепление. Таблица Пифагора. (стр. 35)

2.13. Задачи на увеличение числа в несколько раз (стр. 36-37)

Задачи на увеличение в несколько раз. На примере разнообразных задач пользователи лучше поймут принцип подобного кратного увеличения.

7:22. 21,8 Мб.

2.14. Задачи на уменьшение числа в несколько раз (стр. 38-39)

Задачи на уменьшение в несколько раз. На нескольких наглядных примерах (на уменьшение красных кружков) дети смогут получить представление о том, как решать задачи такого типа.

5:56. 18,3 Мб

2.15. Таблицы умножения и деления с числом 5 (стр. 40)

2.16. Задачи на сравнение чисел с помощью деления (кратное сравнение) (стр. 41-42)

Задачи на сравнение чисел с помощью деления (кратное сравнение)

Третьеклассники смогут узнать, что представляет собой кратное сравнение. Для этого учитель попросит решить задачу – сравнить количество треугольников и кругов, а также другие задания на сравнение чисел с помощью деления.

4:08. 12 Мб.

2.17. Задачи на кратное и разностное сравнение (стр. 43)

Задачи на кратное и разностное сравнение

Ученики узнают, что представляют собой задачи на кратное и разностное сравнения, и научатся решать подобные примеры.

6:01. 17,4 Мб

2.18. Таблицы умножения и деления с числом 6 (стр. 44)

2.19. Решение составных задач с использованием иллюстрации в виде чертежа (стр. 45)

2.20. Задачи на нахождение четвертого пропорционального (стр. 46)

Задачи на нахождение четвертого пропорционального. В ходе него ученики смогут решить несколько задач, которые помогут им узнать о правилах нахождения четвертого пропорционального. В этом им помогут наглядные материалы и таблицы.

7:09. 20,5 Мб.

2.21. Закрепление табличных случаев умножения и деления. Решение задач. Контрольная работа № 3. Анализ контрольной работы, работа над ошибками. Решение задач (стр. 47)

2.22. Таблицы умножения и деления с числом 7 (стр. 48)

2.23. Закрепление темы «Таблицы умножения и деления с числами 4,5.6.7» (стр. 52)

2.24. Решение задач (стр. 53-55)

2.25. Площадь. Способы сравнения фигур по площади (стр. 56-57)

Площадь. Способы сравнения фигур по площади. Данный видеоурок предназначен для самостоятельного ознакомления с темой «Площадь. Способы сравнения фигур по площади». Из него третьеклассники смогут узнать новое математическое понятие – площадь. Затем на примере конкретных задач учитель расскажет о том, какими способами можно сравнивать фигуры по площади.

5:31. 17,7 Мб.

2.26. Единица площади – квадратный сантиметр (стр. 58-59)

Единица площади - квадратный сантиметр. В ходе занятия ученики смогут расширить свои знания о площади. Учитель расскажет о единице измерения площади – квадратном сантиметре, научит детей вычислять площадь и сравнивать площади, используя квадратный сантиметр.

6:28. 20,8 Мб.

2.27. Площадь прямоугольника (стр. 60-61)

Площадь прямоугольника. Учащиеся узнают, что представляет собой площадь прямоугольника и как правильно ее находить. Затем учитель даст несколько задач на нахождение площади прямоугольника, которые помогут детям закрепить полученные знания.

7:23. 23,6 Мб.

2.28. Таблицы умножения и деления с числом 8 (стр. 62)

2.29. Закрепление табличных случаев умножения и деления. Решение задач (стр. 63-64)

2.30. Таблицы умножения и деления с числом 9 (стр. 65)

2.31. Единица площади – квадратный дециметр (стр. 66-67)

Единица площади - квадратный дециметр. Пользователей ждет рассказ о другой единице измерения площади – квадратном дециметре, кроме того, учитель научит переводить квадратные сантиметры в квадратные дециметры.

7:40. 24,5 Мб.

2.31. Закрепление. Сводная таблица умножения (стр. 68)

2.32. Закрепление. Таблица Пифагора. Решение задач (стр. 69)

2.33. Единица площади – квадратный метр (стр. 70-71)

Единица площади - квадратный метр. Учитель расскажет о том, что такое квадратный метр, как его принято записывать в математике и как он соотносится с другими единицами измерения – квадратном сантиметре и квадратном дециметре, которые были изучены ранее.

9:47. 21,3 Мб.

2.34. Закрепление темы «Табличное умножение и деление». Решение задач (стр. 72, 76-79)

2.35. Контрольная работа № 4 по теме «Табличное умножение и деление» (стр. 80-81)

2.36. Умножение на 1 (стр. 82)

2.37. Умножение на 0 (стр. 83)

Умножение на 1 и на 0. Ученики узнают об особых случаях умножениях, познакомятся с тем, как правильно умножать на 1 и на 0.

8:27. 21,1 Мб.

2.38. Деление вида а : а (стр. 84)

2.39. Деление нуля на число (стр. 85)

Деление вида а:а и 0:а. Учитель расскажет об особых случаях деления и объяснит, как правильно совершать подобное арифметическое действие для примеров вида 0 : а и а : а.

8:25. 24,4 Мб.

2.40. Задачи в три действия (стр. 86-87)

Задачи в три действия. На этом уроке ученики смогут научиться решать выражения из трех действий, опираясь на наглядные пособия и полученные ранее теоретические сведения.

6:19. 20,3 Мб.

3. Доли (10 часов)

3.1. Доли. Образование и сравнение долей (стр. 92-93)

Образование и сравнение долей. В жизни людям часто приходится делить целое на равные части. На этом уроке школьники смогут получить представление о том, как происходит такое образование долей и их названий. Они научатся производить их запись, чтение и сравнение.

7:39. 16,5 Мб.

3.2. Круг. Окружность (центр, радиус) (стр. 94-95)

3.3. Диаметр окружности (стр. 96)

Круг. Окружность (центр, радиус, диаметр). Третьеклассники смогут получить представление о круге и окружности, познакомятся с определениями центра, радиуса и диаметра окружности.

4:52. 18,2 Мб.

3.4. Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле (стр. 97)

Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле.

На этом уроке третьеклассников продолжат знакомить с долями: учитель напомнит правила сравнения долей и решит некоторые задачи на нахождение числа по его доле и доли числа.

4:12. 16 Мб.

3.5. Единицы времени – год, месяц, сутки (стр. 98-100)

Единицы времени. Год, месяц, сутки. Учеников ждет интересная загадка, с помощью которой образно объясняются такие понятия, как год, месяц и сутки.

6:16. 24,3 Мб.

3.6. Решение задач. Решение задач на смекалку. (стр. 101-108)

3.7. Контрольная работа № 5 за I полугодие. Анализ контрольной работы, работа над ошибками. (стр. 110-111)

Часть 2 учебника
ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100 (продолжение). Умножение и деление (продолжение)

4. Внетабличное умножение и деление (34 часа)

4.1. Приемы умножения и деления для случаев вида 20 х 3; 3 х 20; 60:3 (стр. 4)

Приёмы умножения и деления круглых чисел на однозначное число.

Из этого урока ученики смогут узнать новые правила умножения и деления. В качестве примера учитель даст школьникам произведения вида 20 × 3, 3 × 20, 60 ÷ 3.

5:45. 17,5 Мб.

Приёмы умножения двузначного числа на однозначное.

В ходе занятия третьеклассники должны будут освоить новые приемы умножения. Учитель на примере определенных задач покажет различные приемы внетабличного умножения для случаев вида 4 х 23 и 23 х 4.

6:50. 33,7 Мб.

4.2. Приемы деления для случаев вида 80:20 (стр. 5)

Приёмы деления для случаев вида 80 ÷ 20. На примере конкретных задач учитель покажет некоторые приемы умножения и деления круглых чисел, а также сделает выводы и снабдит решение подробным описанием

5:29. 16,5 Мб.

4.3. Умножение суммы на число. Решение задач (стр. 6)

Умножение суммы на число. В ходе урока дети смогут узнать об основных правилах умножения суммы чисел на другое число. Учитель построит свое объяснение на основе конкретных примеров.

6:17. 28,5 Мб.

4.4. Закрепление изученных приемов умножения (стр. 7-8)

4.5. Решение задач на нахождение четвертого пропорционального (стр. 9-10)

4.6. Выражение с двумя переменными. (стр. 11)

4.7. Закрепление геометрических представлений (стр. 12)

4.8. Деление суммы на число (стр. 13)

Деление суммы на число. Мы повторим правила порядка действий в выражениях и рассмотрим ряд примеров с суммой. Далее подробно рассмотрим два способа деления суммы на число и решим примеры и задачи, в которых используется деление суммы на число.

7:31. 34,5 Мб.

4.9. Закрепление. Деление суммы на число. Решение задач (стр. 14)

4.10. Приемы деления для случаев вида 78 : 2, 69 : 3 (стр. 15)

Приёмы деления для случаев вида 78:2 и 69:3. На этом уроке мы познакомимся с приёмами деления двузначных чисел на однозначные числа. Вначале повторим правило деления суммы на число. Далее решим примеры на деление двузначного числа на однозначное, раскладывая двузначное число на удобные для деления пары чисел.

9:02. 46,7 Мб.

4.11. Связь между числами при делении (стр. 16)

Связь между числами при делении. Вначале мы повторим все четыре действия арифметики и вспомним, как называются числа в этих действиях. Далее мы подробно остановимся на делении и рассмотрим связи между числами при делении. Мы узнаем, как найти любой из трех компонентов, зная два других. И решим примеры и уравнения на деление.

08:53. 40,4 Мб.

4.12. Проверка деления (стр. 17)

Проверка деления. На этом уроке мы познакомимся с правилом проверки деления. Мы вспомним, как связанны между собой числа в действии деления, и сформулируем правило проверки деления. Далее мы будем решать примеры на деление и проверку деления и нахождение неизвестных чисел в примерах на деление.

8:35. 39 Мб.

4.13. Приемы деления для случаев вида 87 : 29, 66 : 22 (стр. 18)

Приёмы деления для случаев вида 87:29 и 66:22. Приемы деления двузначного числа на двузначное. На простых примерах мы научимся делить двузначное число на двузначное с помощью способа подбора и проверки. Далее мы решим ряд более сложных задач, с использованием приемов деления двузначных чисел. 

9:07. 25 Мб.

4.14. Проверка умножения (стр. 19)

Проверка умножения. Вначале мы повторим проверку действия деления с помощью умножения. Далее мы рассмотрим, как проверить результат умножения с помощью деления. Сделаем вывод о том, что действия умножения и деления являются взаимно обратными. В конце урока мы решим ряд примеров на умножение и проверку умножения.

6:26. 29,2 Мб.

4.15. Закрепление темы «Внетабличное умножение и деление» (стр. 20-21)

4.16. Контрольная работа  № 6 по теме «Внетабличное умножение и деление» (стр. 24-25)

4.17. Решение уравнений на основе знания связи между результатами и компонентами умножения и деления.

4.18. Деление с остатком (стр. 26-27)

Деление с остатком. Здесь мы будем учиться выполнять деление с остатком и познакомимся с различными формами записи вычислений. Мы разберем ряд примеров на деление с остатком и без остатка и сделаем вывод о том, что значит разделить число с остатком.

6:31. 32 Мб.

4.19. Приемы нахождения частного и остатка (стр. 28-30)

Приёмы нахождения частного и остатка. На этом уроке вначале мы рассмотрим деление однозначных чисел с остатком, сделаем выводы и рассмотрим ряд примеров на нахождение остатка. Далее мы научимся находить частное и остаток при делении двузначных чисел методом подбора и проверки.

10:39. 42,8 Мб.

4.20. Деление меньшего числа на большее (стр. 31)

Деление меньшего числа на большее. В начале урока мы разберем текстовую задачу и рассмотрим ситуацию, когда возникает необходимость разделить меньшее число на большее. Сделаем вывод, что в результате подобного деления, частное всегда равно нулю и имеется остаток, равный делимому. Решим ряд различных примеров на деление и нахождение остатка.

8:49. 42,4 Мб.

4.21. Проверка деления с остатком (стр. 32)

4.22. Закрепление  темы «Числа от 1 до 100. Умножение и деление» (стр. 33-35)

4.23. Контрольная работа № 7 по теме «Числа от 1 до 100. Умножение и деление» (стр. 38-39)

5. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000
5.1. Нумерация чисел  в пределах 1000 (15 часов)

5.1.1. Устная нумерация (стр. 42)

Устная нумерация. На этом уроке мы познакомимся с новой счетной единицей – сотней, и узнаем, как называются числа при устном счете сотнями. Также мы вспомним, как связаны между собой единицы счета и решим разнообразные задачи на счет сотнями, сравнение сотен и перевод из одной единицы счета в другие.

8:06. 41 Мб.

5.1.2. Письменная нумерация (стр. 43)

Письменная нумерация. Письменная нумерация – это способ, позволяющий с помощью цифр записать любое натуральное число. В процессе просмотра данного видео вы узнаете о том, что такое абак, с помощью него научитесь записывать и сравнивать многозначные числа, решите простейшие примеры.

8:22. 43,8 Мб.

5.1.3. Разряды  счетных единиц (стр. 44-45)

Разряды счётных единиц. Вначале мы повторим соотношение счетных единиц. Вспомним, что такое разряды и к какому разряду относятся сотни. Потренируемся в чтении чисел и определении разрядов в их записи. Решим задачи на перевод одних единиц измерения в другие.

10:07. 51 Мб.

5.1.4. Натуральная последовательность трехзначных чисел (стр. 46)

Натуральная последовательность трехзначных чисел. Здесь мы рассмотрим, как образуются числа при счете трехзначных чисел, и сделаем выводы. Далее, пользуясь нашим выводом о последовательности трехзначных чисел, будем решать примеры на нахождение пропущенных чисел, на сравнение чисел и другие примеры.

7:46. 36,8 Мб

5.1.5. Увеличение (уменьшение) числа в 10, 100 раз (стр. 47)

Увеличение (уменьшение) числа в 10, 100 раз.

10:51. 46 Мб.

5.1.6. Замена числа суммой разрядных  слагаемых (стр. 48)

Замена числа суммой разрядных слагаемых. Здесь мы рассмотрим разрядный состав трехзначных чисел, повторим наименование разрядов и научимся заменять трехзначное число суммой разрядных слагаемых. А также рассмотрим различные примеры на эту тему.

8:35. 31,8 Мб.

5.1.7. Сложение (вычитание) на основе десятичного состава  трехзначных чисел (стр. 49)

Сложение (вычитание) на основе десятичного состава трёхзначных чисел

12:10. 66 Мб.

5.1.8. Сравнение трехзначных чисел (стр. 50)

Сравнение трёхзначных чисел. Вначале мы вспомним, по какому правилу мы сравниваем числа с разным количеством знаков. Далее на конкретных примерах мы выведем алгоритм сравнения трехзначных чисел, проводя сравнение чисел по разрядам. Решим несколько примеров, пользуясь полученным алгоритмом.

10:20. 53 Мб.

5.1.9. Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе (стр. 51)

Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе.

7:54. 31 Мб.

5.1.10. Обозначение чисел римскими цифрами (стр. 52-53)

Обозначение чисел римскими цифрами. Мы узнаем, откуда они появились и где они используются. Узнаем правило записи римских цифр, а также научимся выполнять различные действия с римскими цифрами, сравнивать их между собой и переводить число из арабских цифр в римские.

12:31. 54,3 Мб.

5.1.11. Единицы массы – килограмм, грамм (стр. 54)

Единицы массы: килограмм, грамм. Здесь мы познакомимся с новой единицей измерения массы – граммом. Узнаем, как связаны между собой единицы массы: килограмм и грамм. Познакомимся с различными видами весов и областью их применения. И будем решать различные задачи на нахождение массы и перевод из одной единицы измерения массы в другую.

9:59. 51 Мб.

5.1.12. Закрепление темы «Нумерация чисел от 1 до 1000» (стр. 58-61)

5.1.13. Контрольная работа № 8 за III четверть (стр. 62-63)

5.2. Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 (13 часов)

5.2.1. Приёмы устных вычислений (стр. 66-68)

Приемы устных вычислений. Сложение и вычитание.

9:31. 47 Мб.

5.2.2. Сложение и вычитание чисел, оканчивающихся нулями (стр. 69)

Сложение и вычитание чисел, оканчивающихся нулями

На данном уроке мы вспомним переместительное и сочетательное свойства сложения. И разберём ряд примеров на сложение и вычитание круглых чисел, оканчивающихся нулями Для этого мы будем раскладывать числа на разрядные слагаемые и пользоваться повторёнными свойствами.

11:50. 58,6 Мб.

5.2.3. Приемы письменных вычислений (стр. 70)

Алгоритм письменного сложения и вычитания. Здесь мы разберём правильную запись трёхзначных чисел в столбик при сложении и вычитании, выработаем алгоритмы поразрядного письменного сложения и вычитания и решим несколько примеров на сложение и вычитание двух и трёхзначных чисел.

11:45. 63,5 Мб.

5.2.4. Алгоритм письменного сложения (стр. 71)

5.2.5. Алгоритм письменного вычитания (стр. 72)

Сложение и вычитание трехзначных чисел столбиком. Здесь мы вспомним письменные приёмы сложения и вычитания двухзначных чисел столбиком с поразрядным выполнением действий. Применим этот алгоритм для выполнения действий сложения и вычитания с трехзначными числами.Далее мы решим ряд различных задач на данную тему.

16:25. 49 Мб.

5.2.6. Виды треугольников (стр. 73)

Виды треугольников (по сторонам). Вначале мы вспомним различные геометрические фигуры и их названия. Дадим определение треугольника и его элементов. Узнаем, как называются различные виды треугольников в зависимости от вида углов в них. А также рассмотрим, как различаются виды треугольников, по числу равных сторон и разберем задания по определению вида треугольника.

5:14. 25 Мб.

5.2.7. Закрепление. Письменное сложение и вычитание трехзначных чисел (стр. 74, 76-79)

Решение задач. Вначале мы вспомним, из каких основных частей состоит задача. Далее разберем решение нескольких текстовых задач и научимся правильно переводить текстовое условие на математический язык чисел и действий. И обратно: из записи числового выражения ставить правильный вопрос задачи.

7:05. 35 Мб.

5.2.8. Контрольная работа № 9  по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел»

5.3. Умножение и деление чисел в пределах 1000 (18 часов)

5.3.1. Приёмы устных вычислений (стр. 82-84)

Умножение и деление. Приемы устных вычислений.

Здесь мы познакомимся с некоторыми устными приемами умножения и деления трёхзначных чисел, оканчивающихся нулями. Мы рассмотрим приём представления трёхзначного числа в виде количества десятков и сотен. Рассмотрим другой приём представления числа в виде суммы разрядных слагаемых и научимся использовать правила умножения и деления суммы на число. А также вспомним, как решать примеры на умножение и деление способом подбора и проверки.

8:16. 43 Мб.

5.3.2. Виды треугольников (по видам углов) (стр. 85)

5.3.3. Приемы письменного умножения на однозначное число (стр. 86-91)

Умножение на однозначное число. Вначале мы вспомним приём устного умножения на однозначное число, заменяя большие числа суммой разрядных слагаемых. Далее мы познакомимся с письменным приёмом умножения в столбик, выработаем пошаговый алгоритм и, пользуясь полученным алгоритмом, решим несколько примеров и задач на умножение на однозначное число.

16:30. 88,8 Мб.

5.3.4. Приемы письменного деления на однозначное число (стр. 92-94)

Деление на однозначное число. Мы вспомним, как делить двух и трёхзначные числа на однозначное устно, заменяя их суммой разрядных слагаемых. Далее мы познакомимся с письменным приёмом деления на однозначное число в столбик, выработаем пошаговый алгоритм деления. И, пользуясь полученным алгоритмом, решим несколько примеров на деление на однозначное число.

18:20. 76,8 Мб.

5.3.4. Проверка деления умножением (стр. 95)

5.3.5. Закрепление темы «Умножение и деление чисел в пределах 1000» (стр. 96)

5.3.6. Знакомство с калькулятором (стр. 97-98)

Презентация урока, разработка Беляевой Ирины Владимировны

30 слайдов. Формат: ppt. 9,6 Мб.

5.3.6. Контрольная работа № 10 по теме «Умножение и деление чисел в пределах 1000» (стр. 99-102)

5.4. Повторение (15 часов. стр. 103-109)

5.4.1. Итоговая годовая контрольная работа (стр. 110-111)

3. Дополнительные материалы по программе «Школа России»

3.1. Табличное умножение и деление

3.1.1. Таблица умножения и деления

Хотя таблицу умножения начинают учить со 2-го класса, но для многих третьеклассников это очень трудное задание. Здесь мы приводим различные способы выучить таблицы умножения и деления.

3.1.1.1. Таблица умножения в стихах
ТОТ, КТО ЗНАЕТ УМНОЖЕНИЕ, ВЫЗЫВАЕТ УВАЖЕНИЕ!
Что такое Умножение?
Это Умное сложение.
Ведь умней - умножить раз,
Чем слагать всё целый час.

Прочитать 1 раз с экрана монитора для повышения интереса к умножению.
Автор: Андрей Усачёв. Издательство: Планета - детства. Малыш. 1999 год. 33 страницы. Формат: DjVu, 2,8 Мб.

3.1.1.2. Учу таблицу умножения с удовольствием. Выучить таблицу умножения должен каждый ученик. Как это сделать быстро и запомнить легко и навсегда? Предложенная в книге система изучения таблицы умножения позволит ребенку сделать это с удовольствием. Исследуя, играя и вычисляя, ученик запомнит таблицу умножения, не зазубривая ее. Все задания представлены в игровой форме, что поможет поддержать познавательный процесс учащихся в процессе формирования у них навыков устного счета.

Наклейки, диплом, игры. Распечатываем на монохромном принтере.
Автор: Иванова Г.Ж. Издательство: Харьков, Основа. Серия: Шаги к успеху. 2011 г. 64 стр. Формат: PDF. 45 Мб.

3.1.1.3. Таблица умножения в мультиках. Обучающая программа по математике, позволяющая поэтапно изучать таблицу умножения на 2 - 9, с использованием картинок и мелодий из мультфильмов. Основная цель программы - вызвать интерес ребенка к изучению таблицы умножения, сделать процесс изучения интересным, наглядным, веселым и привлекательным.
Программа содержит 40 изображений и мелодий из лучших отечественных и зарубежных мультипликационных фильмов, занимательна и увлекательна для детей.

v2.0. Автор: Андрейчук Н.В. Windows 98/ME/2000/XP/2003/Vista/7/8. Язык интерфейса: Русский, Украинский, Английский. 25 Мб в дистрибутиве.

3.1.1.4. Таблица деления в мультиках. Обучающая программа по математике, позволяющая изучать таблицу деления двузначных чисел на числа от 2 до 9 поэтапно с использованием картинок и мелодий из отечественных и зарубежных мультфильмов. Рассчитана на учащихся 2-4-х и старше классов.

v1.0, 2012 г. Автор: Андрейчук Н.В. Windows 8/ 7 / Vista / XP. Язык интерфейса: Английский, Русский, Украинский.

3.1.1.5. Программа "Таблица умножения" v3. Программа "Таблица умножения" (версия 3) предназначена для совершенствования знаний таблицы умножения и деления учениками начальных классов.

Компьютерный тренажер.

Разработчик: StressCalc. 2011 г. Windows XP, Windows 7. 0,6 Мб.

3.1.1.6. Таблица умножения в кроссвордах. Тренажер для учащихся 2-3 классов. Тренажер позволяет в интересной игровой форме выучить таблицу умножения. Используется в качестве дополнения к учебному материалу во 2-3 классе. Пособие предназначено для индивидуальной самостоятельной работы учащихся. Система заданий поможет учителям, воспитателям групп продленного дня, руководителям кружков, репетиторам, родителям организовать самостоятельную работу младших школьников, создаст предпосылки для непроизвольного запоминания сложных табличных случаев.

Автор: Бережнова Л.Р. Издательство: Ювента, 2009 г. 32 стр. Формат: PDF, 27,8 Мб.

3.1.1.7. Тренируем устный счет. Математический тренажер.

Пособие предназначено для автоматизации навыков табличного умножения и деления. При выполнении заданий не только отрабатываются вычислительные навыки, но и формируется «числовая зоркость», тренируется внимание, развивается оперативная память ребёнка. Тренажёр может использоваться для работы как в классе, так и дома. Решение примеров на время.
Адресуется учащимся, учителям и родителям.
Распечатываем нужные страницы на черно-белом принтере.
Автор: Агейчик Н.Н. Издательство: Аверсэв, 2012 г. 56 стр. Формат: JPG, 37 Мб.

3.1.1.8. Делим и умножаем. Доводим навыки счета до автоматизма. 2-4 классы. Письменные случаи умножения и деления вызывают в начальной школе наибольшее затруднение. Для того, чтобы ученик научился легко выполнять действия деления и умножения, нужно много тренироваться. Предлагаемое издание адресовано ученикам 2–4 классов и предназначено для формирования навыков устного счета, а также для отработки письменных алгоритмов умножения и деления. Решение большого количества примеров на действия с величинами и задач на применение навыков умножения и деления помогут довести навыки работы с этими действиями до автоматизма и дадут возможность в дальнейшем избежать ошибок.

Пособие предназначено для организации самостоятельной работы школьника.

Автор: Дорофеева Г.В. Издательство: Эксмо. Серия: В помощь младшему школьнику. 2012 г. 66 стр. Формат: pdf. 60 Мб.

Для отстающих

3.1.1.9. Отстающим. Тетрадь для учащихся 2-го и 3-го класса.

Рабочая тетрадь по математике предлагается ученикам 2-х и 3-х классов, а также учителям, воспитателям и родителям. Всем, кто пытается помочь детям с легкостью усвоить приёмы табличного умножения и деления чисел. Задания могут быть с успехом использованы учителями как дидактический материал для любых программ и методик. Особенно полезна тетрадь будет тем детям, которые испытывают трудности не только во время запоминания таблицы умножения и деления чисел, но и во время решения задач на умножение и деление. Материал представлен в таблицах, схемах и рисунках.

Авторская программа, рекомендую для детей, которые плохо понимают принципы умножения. Использовать для индивидуальной работы преподавателя с учеником. Распечатать на цветном принтере или работать с экрана монитора.

Автор: Шостак Л.Ф. Издательство: Одесса, 2010 г. 40 стр. Формат: PDF, 54 Мб.

Объясняем трудную тему по математике. Таблица умножения за 7 дней

В пособии в помощь родителям предлагается новая авторская методика по изучению учащимися начальной школы таблицы умножения. Всего 7 занятий, продолжительностью по 7-10 минут, помогут ребёнку запомнить таблицу умножения и развить память, внимание, интерес к занятиям математикой.
Автор: Остапенко М.А. Издательство: Литера. Серия: Азбука счета. 2013 г. 48 стр. Формат: PDF. 51 Мб.

3.2. Счет в пределах 1000

3.2.1. Примеры по математике. Первый уровень сложности. 3 класс.

Серия: Высокий уровень знаний.

Контрольные работы на выявление истинных знаний

Задания различного уровня сложности на скорость и внимание

Автор: О. В. Узорова, Е. А. Нефедова. Издательство: АСТ, Астрель, Транзиткнига
3.2.2. Примеры по математике на все действия. 3 класс. Серия: Как научиться быстро считать.

Контрольные задания для проведения опросов, зачетов, самостоятельных работ на развитие математического мышления.

Автор: О. В. Узорова, Е. А. Нефедова. Издательство: АСТ, Астрель, Транзиткнига. 18 стр. Формат: jpg. 1,4 Мб

3.3. Внетабличное умножение и деление

3.4. Периметр и площадь

3.4.1. Рабочая тетрадь. Нефедова.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие включает все виды геометрических задач на нахождение площади и периметра многоугольников, относящиеся к курсу начальной школы. Материалы пособия обеспечивают все этапы формирования навыка решения этих задач: объяснение, тренинг, проверку. Тест-проверки позволяют оценить знания школьника и в случае успешного выполнения теста перейти к следующему тесту и более сложным заданиям.
Автор: Нефедова М.Г. Издательство: М.: Экзамен. 2014 г. 46 стр. Формат: PDF. 50 Мб.

3.5. Величины

3.5.1. Величины. Тренажёр по математике для учащихся 2-4 классов. Данное пособие является тренажёром, предназначенным для самостоятельной работы учащихся. Главная цель - формирование навыка работы с величинами, а так же осмыслить практическое значение величин в жизни человека. В пособие включены упражнения и задачи, темы построены по принципу: от простого к сложному.

Автор: Мишакина Т.Л. Издательство: Ювента. 2011 г. Формат: jpg, 17 Мб.

Распечатываем на черно-белом принтере нужные страницы.

3.5.2. Математика. Величины. 3-4 класс. Рабочая тетрадь для проверки знаний

Учебное пособие предназначено для организации тематического и итогового контроля учащихся 3-4 классов общеобразовательной начальной школы по предметной области "Математика и информатика". Задания разного типа и уровня сложности проверяют не только предметные знания и умения, но и способность учащегося применять их в процессе решения нестандартных, учебных и практических задач, а также уровень сформированности универсальных учебных действий, в частности самоконтроля и самооценки. Учебное пособие соответствует ФГОС НОО.
Автор: Кочурова Е.Э. Издательство: М.: АСТ; Астрель. 2013 г. 64 стр. Формат: PDF. 65 Мб.

3.6. Дроби и доли

3.6.1. Учим дроби и доли. С помощью этого пособия учащиеся 2-4 классов смогут разобраться в непростой теме "Дроби и доли" и сформировать прочные вычислительные навыки. Решение большого количества задач, включенных в пособие, научит школьников правильно выбирать необходимые математические действия.
Проверочная работа, предлагаемая в конце пособия, поможет оценить уровень понимания темы.

Автор Дорофеева Г.В. Издательство Эксмо. 2011 г. 48 стр. Формат: pdf (изначально компьютерное). 1,7 Мб.

3.7. Время.

3.7.1. Развивающая игра. О времени. Развивающая игра для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В процессе занятий с пособием ребята познакомимся с понятиями времена года, месяц, неделя, день, час, минута, секунда. Они узнают, как сменяются времена года, дни, часы и минуты, секунды; научатся сами определять время, составлять распорядок дня, узнают о различных видах часов; закрепят представления о сезонных изменения природы, выучат названия различных времен года; запомнят названия и порядок следования дней недели, а также разовьет навык составления рассказов по картинкам. Детям от 3 лет.
Комплектность: карты - 14 штук, игровое поле (склеить из 4 частей), правила - 1 шт.
Издательство: ОАО "Радуга", Киров. 2011 г. 28 стр. Формат: PDF. 52 Мб.

3.8. Решение задач и упражнений

3.8.1. Тренажёр по математике для 3 класса. Решение задач. Пособие составлено в соответствии с базовой программой по математике для начальных классов и может применяться в качестве дополнительного материала к любой из существующих программ.
Тренажер содержит задания на закрепление навыка решения задач на уровне основных требований к знаниям и умениям учащихся. Предполагаемые задания могут быть использованы как фронтально на уроке математике, так и при индивидуальном обучении ребенка.
Автор: Белошистая А.В., Козлова Е.Г. Издательство: Ювента, 2011 г. 64 стр. Формат: JPG, 28 Мб. Бумажный вариант красочен, качество сканирования плохое. Рекомендую детям, которым не нравится математика.

Распечатываем нужные страницы на монохромном принтере.

3.8.2. Полный курс математики. Все типы заданий, все виды задач, примеров, неравенств, уравнений, все контрольные работы, все виды тестов. 3 класс. Книга содержит все необходимые правила и все типы заданий по математике, которые третьеклассник обязательно должен знать, чтобы потом использовать выученную теорию на практике. С помощью разнообразных упражнений, а также контрольных и тестовых заданий ученики лучше осваивают изучаемую тему, тренируют память, развивают логическое мышление.

Уважаемые родители, имейте в виду, что по какой бы программе ни учился ваш ребенок, в конце учебного года он должен безошибочно выполнять любое задание из этой книги. Ответы даны только к тестам.

Нужные страницы распечатать на монохромном принтере.

Авторы: Узорова О.В., Нефедова Е.А. Издательство: Астрель, 2009 г. 318 стр. Формат: pdf, текстовый слой. 1,3 Мб.

3.8.3. Математика. Комплексный тренажер. 3 класс. Тренажёр предназначен для систематизации и углубления навыков действий умножения и деления, введения новых элементов в деятельность учеников. Он поможет ребенку довести до автоматизма выполнение устных и письменных заданий на табличное умножение и деление, а также научит выполнять арифметические действия с трехзначными и четырехзначными числами. Специально подобранные задания помогут сформировать навыки решения математических заданий и развить у ученика логическое мышление. Тренажер соответствует школьной программе обучения математике.

- табличное умножение и деление

- решение неравенств

- выражения с переменной

- деление с остатком

- внетабличное умножение и деление

- перевод и сравнение величин

Задания даются по 1 странице на неделю.

Распечатать нужные страницы на монохромном принтере

Автор: Барковская Н.Ф. Издательство: Букмастер и Кузьма, 2011 г. 96 стр. Формат: PDF, 56 Мб.

3.8.4. Все виды задач по математике. 1-4 классы. Для того чтобы быстро и правильно решать задачи, нужна постоянная тренировка. В этом поможет предлагаемое издание, предназначенное для самостоятельной работы учащихся начальной школы как в классе, так и дома.

Пособие состоит из четырёх разделов, материал разбит по классам и соответствует новым образовательным стандартам. В нём рассмотрены все виды задач, которые учащиеся могут встретить в учебниках 1, 2, 3, 4 классов, а также большое количество нестандартных заданий и задач повышенной сложности.
Задачи распределены по сложности, после каждого раздела даны небольшие проверочные работы. Схемы и рисунки помогут учащимся лучше понять смысл задачи и пути его решения.

Нужные страницы распечатать на монохромном принтере.

Автор: Белошистая А.В. Издательство: Эксмо. 2012 г. 224 стр. Формат: PDF, текстовый слой. 5,8 Мб.

3.8.5. Решаем примеры по математике. Учебное пособие предназначено для учеников начальных классов и родителей, которые хотят помочь своим детям закрепить знания, полученные на уроках математики. Пособие содержит самые разнообразные примеры по всей программе начальной школы и подробные объяснения способов их решения.
- Решение типовых примеров на все виды действий

- Подробное объяснение решений примеров и уравнений

- Проверка знаний за курс начальной школы

Ответы в конце пособия.

Материал пособия не привязан к конкретному учебнику. Приводятся объяснения. Рекомендую использовать для объяснения не понятых тем.

Распечатываем нужные страницы на монохромном принтере.

Автор: Ушакова Т.В. Издательство: Литера, Санкт-Петербург. 2008 г. 96 стр. Формат: pdf. 6 Мб.

3.9. Уравнения

в  школьном  курсе  математики  изучению  темы  «Уравнения» придаётся  чрезвычайно  большое  значение.  Составление  и  решение  уравнений  способствуют  развитию  мышления,  находчивости,  сообразительности,  инициативности.
3.9.1. Решаем уравнения. 2-5 классы. Цель данной книги - подготовка учащихся к переходу из начальной ступени в среднюю. Замечено,  что  многие  ученики,  освоившие  обязательный  уровень,  затрудняются  и  теряются  в  многообразии  уравнений,  изучаемых  в  средней  школе.
Содержащиеся в книге упражнения с объяснениями их решений охватывают все типы уравнений, изучаемых в начальной школе по различным учебным пособиям; в разделе "Задания для самостоятельной работы" приведен обширный материал, включающий в себя самые различные уравнения и задачи. Книга  построена  таким  образом,  что  родители  смогут  объяснить  детям  новый  или  непонятный  материал,  задавая  наводящие вопросы  по  ходу  поиска  ими  решения  задач  и  контролируя  правильность  их  решения.
Ответы – со стр. 60
Индивидуальная работа родителя с ребенком. Взрослый может, читая указания с экрана монитора, объяснять ребенку на бумажке. Задания для самостоятельной работы распечатать на монохромном принтере.

Автор: Ефимова А.В., Гринштейн М.Р. Издательский дом Литера, Санкт-Петербург. 2008 г. 64 стр. Формат: pdf, текстовый слой. 6,6 Мб.

3.9.2. 1-4 класс. Учимся решать уравнения. Тренировочная тетрадь. Данное пособие предназначено для отработки умений и навыков решения уравнений и задач с помощью уравнений. Задания распределены на базовый и расширенный уровни. 120 заданий на решение уравнений, 30 заданий на решение задач с помощью уравнений и 10 заданий на решение уравнений, заданных в схемах и картинках. Ко всем заданиям даны ответы. В пособии отводится место для решения уравнений, поэтому его можно использовать в качестве тренировочной тетради.

Даются задания базового и повышенного уровня. Дл самостоятельной работы ученика. Распечатать нужные страницы на монохромном принтере.
Автор: Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю. (ред.) Издательство: Ростов н/Д: Легион-М, 2012 г. 80 стр. Формат: PDF, 58 Мб.

4. Дополнительные материалы сверх программы «Школа России»

4.1. Геометрия

Сведения по геометрии в учебнике Моро разбросаны по разным разделам и даются в минимальном объеме. В учебно-методическом комплекте есть «Математика и конструирование. Пособие для учащихся», в котором даются сведения по геометрии. Но в поурочном планировании это пособие игнорируется и класса, в котором проходили бы эту тему я не встречал. Таким образом, геометрия в программе «Школа России» фактически является факультативным курсом.

4.1.1. Геометрические формы. Развивающая игра для детей дошкольного возраста. Игра поможет детям познакомиться с основными геометрическими фигурами, запомнить их названия, научит определять геометрическую форму окружающих предметов.

Игра построена на основе пазлов. Распечатать на плотной бумаге на цветном принтере.

Автор: Евсеев М.Ю., Евсеева Е.Л. Издательство: ЗАО «Степ Пазл». 2001 г. Формат: pdf. 6,8 Мб.

4.1.2. Занимательная геометрия. Геометрия для самых маленьких.
А Вы знаете, что такое круг? А из чего состоит квадрат? А какие бывают углы у треугольника? Нет?! Тогда самое время вместе с нашими друзьями Зайчиком, Филином, и их помощниками Карандашом, Транспортиром, Циркулем и Линейкой окунуться в занимательный мир Геометрии - удивительной страны, где любят точность и порядок! И еще, ребята, у нас очень весело, потому что никогда неизвестно, в какие еще смешные истории попадут наши любимые герои!
Рекомендую для детей, у которых в курсе математики есть элементы геометрии

Студия Берг Саунд, режиссер Роберт Саакянц. В ролях: карандаш, линейка, циркуль.

2006 год. Продолжительность: 0:44:48. Формат AVI, 420 MB.

4.1.3. Окружность и круг. Сфера и шар. Эта книжка-тетрадка начинает свой рассказ с понятий точки, линии, отрезка, фигуры, плоскости, пространства. Далее она расскажет ребёнку, что такое окружность и сфера, познакомит со свойствами конуса, цилиндра и шара, покажет различные способы изображения геометрических фигур.
Книга рассчитана на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, а так же их родителей, воспитателей и учителей.

Распечатать нужные страницы на монохромном принтере.

Автор: Бененсон Е.П., Итина Л.С. Издательство: Учебная литература. 2004 г. 80 стр. Формат: PDF. 76 mb.

4.1.4. Геометрия вокруг нас. Тетрадь для практических работ. 3 класс

Тетрадь "Геометрия вокруг нас" содержит 10 практических работ для учащихся 3 класса. При их выполнении повторяются и закрепляются знания и умения, полученные в 1-2 классах. Но основная цель тетради - дать детям возможность применить на практике геометрические знания, получаемые в 3 классе: измерение и вычисление площадей фигур, работа на координатном луче, применение масштаба, изображение объемных тел на плоскости и т.д. По-прежнему в конце каждой работы ученикам предлагается оценить результат, применяя такие критерии, как аккуратность, внимательность, фантазия и т.д.
Тетрадь в первую очередь предназначена для детей, обучающихся по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Пособие можно рассматривать как дополнение к учебнику И. И. Аргинской, Е.И.Ивановской и С.Н. Кормишиной "Математика. 3 класс". Вместе с тем оно может самостоятельно использоваться при работе по другим учебникам математики для начальной школы.
Автор: Кормишина Светлана Николаевна. Издательство: Дом Федорова. 2014 г. 80 стр. (А4). Формат: PDF. Качество: Хорошее. 106 Мб.
4.1.5. Игра - конструктор "Танграм". Танграм часто называют “головоломкой из картона” или “геометрическим конструктором”. Цель игры - собирать всевозможные фигурки из данных элементов по принципу мозаики.
Эта несложная головоломка, которая под силу даже самому маленькому ребенку, представляет собой картонный яркий квадрат, разрезанный на 7 частей: 2 больших треугольника, один средний, 2 маленьких треугольника, квадрат и параллелограмм. Используя все 7 частей, плотно присоединяя их друг к другу, нужно составить различные изображения по образцам или по собственному замыслу.
Игра развивает логическое мышление, мелкую моторику рук, интеллектуальные способности, память, сообразительность, внимание, усидчивость.
Формат: jpg. Количество: 18. Кач-во: 300 dpi, А4. 32 Мб.

4.2. Задачи на движение

4.2.1. Рабочая тетрадь. Нефедова. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие включает все виды задач на движение, которые встречаются в курсе начальной школы. Материалы пособия обеспечивают все этапы формирования навыка решения этих задач: объяснение, тренинг, проверку. Тест-проверки позволяют оценить знания школьника и в случае успешного выполнения теста перейти к следующему тесту и более сложным заданиям.
Автор: Нефедова М.Г. Издательство: М.: Экзамен. 2014 г. 64 стр. Формат: PDF. 60 Мб.

5. Репетиторы и тренажеры

5.1. Компьютерные программы

5.1.1. Уроки Кирилла и Мефодия. МАТЕМАТИКА 3 класс. Части 1 и 2.

Каждая часть пособия «Уроки Кирилла и Мефодия. Математика» соответствует полугодию соответствующего класса средней школы, однако ни к какому УМК не привязан.
Увлекательные уроки учебника дадут ребенку возможность уверенно почувствовать себя в мире цифр и чисел. Занятия практически не содержат текста – многочисленные задания, которые выполняет школьник в содружестве с анимированной совой, представлены видеоизображениями и интерактивными тренажерами. Подобная подача материала позволяет малышу не только активно, легко и прочно усвоить материал школьной программы, но и развивать внимание и логическое мышление. А система оценки знаний поможет родителям проследить динамику успеваемости и правильно скорректировать процесс обучения.
Формат ISO, 1,9 Гб.

5.1.2. Занимательная математика. Репетитор. Обучение с приключением. Эта программа станет надежным проводником по лабиринту математических знаний для школьников с 1 по 5 класс. Основные арифметические действия, десятичные числа и дроби, проценты – все это в доступной игровой форме! В заданиях:
Сложение и вычитание
Умножение и деление
Десятичные числа и дроби
Проценты
Специальные разделы
Программа имеет:

6 уровней сложности
Интуитивная система переработки неправильных ответов
Расширенная база "проблемных" вопросов
Большая коллекция материалов для занятий в классе и дома

Рекомендую отстающим детям для повышения интереса к предмету
Требования к компьютеру минимальны. 100 МБ места на жестком диске. Windows 98/2000/ME/XP/Vista
Разработчик: Knowledge Adventure, Inc. 2007 г. Формат: ISO, 200 Мб.

5.1.3. А я считаю лучше всех! Часть 2. Математика для первоклашек. (часть 1 – для дошкольников). Эта часть соответствует программе с 1 по 4 класс.

Обучающая компьютерная игра по математике для детей начальной школы. Компьютерная программа создана для того, чтобы сделать изучение математики для школьников простым и занятным делом. В увлекательной игровой форме дети познакомятся с основами математики, начиная с упражнений на умножение, заканчивая десятичными дробями.
Содержит 33 урока, которые помогут маленькому пользователю освоить умножение, деление, простые и десятичные дроби, округление чисел, таблицу умножения, - и всерьез и надолго подружиться с математикой. Все эти навыки маленький ученик получит, путешествуя по городу Цифрограду, куда он отправится вместе с забавным осликом Иа и его другом попугаем Каррудо.
Методика обучения "учись, играя" формирует у ребенка положительную эмоциональную реакцию на процесс обучения. Компьютерная программа следит, чтобы ученик получал только хорошие отметки, и всегда помогает исправиться, если он дал неправильный ответ. Ребенок может повторить любое упражнения несколько раз, что закрепляет усвоенный материал. Можно также выбрать темп работы, удобный именно для вашего ребенка. Не позволяет пройти на следующий уровень, пока не пройден текущий.
Основные разделы:
Умножение чисел
Таблица умножения до 10
Дроби
Понятие "целая часть" и "остаток"
Деление
Сравнение дробных чисел
Десятичные дроби
Разработчик: ДиджиталЭкспертСофтвер. Издательство: Медиахауз, 2005 г. Формат: mdf, 153 Мб.

5.1.4. Отличник и Знайка. Две очень похожие программы. Задания для 2-4 классов по математике и русскому языку. Есть олимпиадные задания.

Отличник. Программа способна генерировать примеры, уравнения, задачи по математике и упражнения по русскому языку для учащихся, после решения которых ученик получает соответствующую оценку; полученные оценки сохраняются – это даёт возможность ведения статистики оценок; с помощью редактора задач можно добавить самостоятельно составленные задачи; каждый ученик может принять участие в рейтинге, который определяет лучших учеников; в программу встроена игра "Математические гонки на воздушных шарах", в которую можно играть одному или вдвоем, а также Игра-тренажёр "Таблица умножения".

v3.36.3; v3.37.1. Windows XP/Vista/7. Язык: Pусский. 1,5 Мб в дистрибутиве.
Знайка. Задания для учеников 2-4 классов. Выполнение заданий в программе не только развивает логическое мышление, но и помогает подготовиться к участию в школьных олимпиадах для учеников начальных классов. Задания состоят из вопросов сопровождаемых картинками. С помощью редактора можно самостоятельно составлять вопросы на различные темы. Программа содержит следующие задания:
Олимпиадные задания по математике (2-4 класс).
Задания школьных олимпиад по математике (3-4 классы).
v1.1. Windows 98/ME/2000/XP/Vista/7. Freeware

5.1.5. Юный математик. Классы 3-4. Это мир приключений, где математика стала просто весёлой игрой, а решения геометрических задач видны невооружённым глазом, главное, правильно прищуриться. Основная идея программы – научить детей исследовать, экспериментировать, мыслить логически, эффективно решать сложные задачи. Легкость подачи материала поможет детям преодолеть страх перед математикой, полюбить и понять эту науку.
Особенности игры:
-программа специально разработана для учеников 3-4 классов начальной школы.
-сочетание игры и обучения
-развитие аналитического мышления
-навыки быстрого решения математических задач
-регулируемый уровень сложности заданий

Для развития математических и логических способностей

Системные требования: Требования к компьютеру минимальны. Windows 2000/XP
Разработчик: Cornelsen Verlag. Издательство: «Руссобит-М». Язык интерфейса: только русский. Формат: iso. 589 Мб. Не гарантируется работа на ноутбуках! При работе требуется CD-диск или его образ.

6. Учебные комплекты

6.1. Учебный комплект Шкляровой Т.В.

6.1.1. Сборник упражнений. Цель учебного комплекта — дать учителям и родителям разнообразный материал для отработки всех типов задач, примеров, уравнений и преобразований. В комплект также входят четыре вида самостоятельных работ: "Реши задачу!" и "Попробуй, реши!» "Измеряй и вычисляй!" (геометрические задания), "Проверим знание таблицы умножения!". А также сборник "Устный счет", «Как научить Вашего ребенка быстро считать»,

в котором даны контрольные работы по устному счету (по две на каждый месяц).

В данном сборнике: задаи, примеры, уравнения, неравенства, преобразования.

Задачи даны по темам, можно использовать как дополнение к учебнику.
Автор: Шклярова Т.В. Издательство: М.: Грамотей. 2012 г. 72 стр. Формат: PDF. 53 Мб.

6.2. Учебный комплект Кузнецовой М.И.

6.2.1. 500 задач по математике. 3 класс. Задания, представленные в данном пособии, призваны проконтролировать уровень знаний и умений, учат делать выводы и обобщения, способствуют выработке устойчивого навыка. В процессе работы дети научатся делать самостоятельные выводы, преодолевать трудности и добиваться успеха. Пособие удобно в использовании, рекомендуется школьникам для самостоятельных работ, родителям и учителям для занятий с детьми по отработке вычислительных навыков, для облегчения запоминания и применения алгоритмов устного счета, а также других навыков.
Аналогична предыдущей, рекомендую предыдущий.

Распечатать нужные страницы на черно-белом принтере

Автор: Кузнецова М.И. Издательство: Экзамен, 2013 г. 32 стр. Формат: pdf, 28 Мб.

6.2.2. 5000 примеров по математике. Задания для повторения и закрепления. 3 класс. Тренажер для закрепления навыков счета. Систематическое выполнение заданий, представленных в данном пособии, закрепит учебные умения и навыки по изучаемым темам курса математики, доведёт до автоматизма умение решать текстовые и геометрические задачи, числовые выражения, равенства и неравенства. В процессе работы дети научатся делать самостоятельные выводы, преодолевать трудности и добиваться успеха.

Задания даются по 1 странице на неделю.

Распечатать нужные страницы на черно-белом принтере

Автор: Кузнецова М.И. Издательство: Экзамен, 2013 г. 32 стр. Формат: jpg, 14 Мб.

6.2.3. Тренировочные примеры по математике. Задание для повторения и закрепления. ФГОС. Работа с данным пособием позволит повысить интерес к изучению математики, будет способствовать развитию логического мышления, пространственных представлений и воображения.
Систематическое выполнение заданий, представленных в данном пособии, закрепит учебные умения и навыки по изучаемым темам курса математики, доведет до автоматизма умение решать текстовые и геометрические задачи, числовые выражения, равенства и неравенства. В процессе работы дети научатся делать самостоятельные выводы, преодолевать трудности и добиваться успеха.
Пособие может быть использовано для дополнительной работы с третьеклассниками учителями и родителями в классе и дома. Пособие предназначено как для индивидуальной, так и коллективной работы.
Задания даются по 1 странице на неделю.

Распечатать нужные страницы на монохромном принтере

Автор: Кузнецова М.И. Издательство: Экзамен, 2014 г. 32 стр. Формат: PDF, 29 Мб.

7. Отработка вычислительных навыков

Материалы данного раздела перекликаются с материалами раздела «Решение задач и упражнений».

7.1. Письменные вычисления

7.1.1. 213 задач и примеров по математике для 3 класса. Книга дает разнообразный практический материал для тренировки вычислительных навыков, формирования умений решать задачи, упражнения и примеры различных типов, развития интереса к математике. Задания рассчитаны на различные уровни подготовленности школьников; также имеются занимательные задания.

Все программные темы.

Занимательные задания.

Ответы для проверки.        

Ответы приведены в конце книги.

Распечатать нужные страницы на монохромном принтере

Автор: Ефимова А.В., Гринштейн М.Р. Издательство: Издательский дом "Литера", Санкт-Петербург, Серия: Начальная школа. 2009 г. 64 стр. Формат: PDF, 30 Мб.

7.1.2. Тренажер. Трудные случаи в изучении математики в 3-4 классах. Рабочая тетрадь. Главная цель тренажера - отработать и закрепить навыки письменных вычислений, представляющих частные случаи и наиболее трудные примеры из программы по математике начального курса обучения.

Адресуется учащимся 3-4-х классов, педагогам, родителям.

- Сложение и вычитание

- Доли и дроби

- Умножение и деление

Единственное отличие от пособий по решению упражнений – в примерах сделаны умышленные ошибки, задача ученика – найти и объяснить их.

Распечатываем нужные страницы на монохромном принтере.

Автор: Мишакина Т.Л., Новак Е.Н., Соковрилова М.К. Издательство: М.: Ювента. 2010 г. 32 стр. Формат: PDF. 52 Мб.

7.2. Устные вычисления

7.2.1. Считалочка. Тетрадь по математике для 3 класса. Части 1 и 2. В тетради представлена поурочная система заданий по математике с целью формирования у учащихся устных вычислительных умений и навыков, а также умения решать задачи разных типов. Задания соответствуют учебной программе по математике для учреждений общего среднего образования. Пособие можно использовать как на уроках, так и для самостоятельной работы дома. Адресуется учителям, учащимся, родителям. Оформление достаточно привлекательное.

Распечатать на монохромном принтере.
Автор: Барбушина С.Г. Издательство: Минск: Новое знание, 2008 г. 72 стр.: ил. Формат: PDF, сканирование не аккуратное, но читается хорошо. 2х28 Мб.
7.2.2. Тренажёр по математике для 3 класса. Тренажер формирует навыки устного счета в пределах 1000, соответствует традиционной программе и предназначен для самостоятельной работы учащихся 3 класса. Примеры подобраны с учетом усложнения. Текстовые задания заменены условными обозначениями. Тренажер можно также использовать для диагностики знаний школьников на уроках закрепления.

Распечатать на монохромном принтере. Нет принципиальной разницы от предыдущих.
Автор: Мишакина Т.Л. Издательство: Ювента, 2009 г. 32 стр. Формат: PDF, 42 Мб.

7.2.3. Супертренинг. Большая книга примеров и заданий по всем темам курса начальной школы. 1-4 классы. Перед вами уникальное пособие по обучению школьников навыкам устного счета. В нем объединены примеры и задания по всем темам курса математики для начальной школы. Пособие содержит 16 разделов, каждый из которых посвящен отдельной теме. Раздел состоит из трех частей: примеры для отработки навыков счета на скорость; контрольные и проверочные работы; логические примеры. Рекомендуется в качестве дополнительного материала на уроках математики, а также для занятий дома.
Автор: Узорова О.В., Нефедова Е.А. Издательство: АСТ, Астрель, Харвест. 2010 г. 464 стр. Формат: JPG. 119 Мб.

7.2.4. Учись считать быстро: Таблицы устных вычислений 2-4 классы. Предлагаемые материалы предназначены для совершенствования устных вычислительных навыков учащихся начальных классов как на уроках математики, так и во внеурочное время. Данное пособие поможет учителю при организации тренировки устных вычислительных навыков учеников. Его использование позволит opганизовать индивидуальную, парную и групповую работу учащихся. Учитель может использовать предложенный материал и для осуществления контроля за формированием устных вычислительных навыков младших школьников. Можно организовать работу по вариантам. При парной и групповой работе ученик произносит ответ, при индивидуальной и контрольной работе он записывает полученный результат в тетради. Данным пособием могyт воспользоваться и родители для проверки вычислительных навыков ребенка.

Автор: Ковалевская Н.Л. Издательство: Аверсэв, 2005 г. 48 стр. Формат: DjVu, 1 Мб.

7.2.5. Думай, считай, решай. Математический тренажёр. 3 класс. Пособие содержит материал для формирования и автоматизации вычислительных навыков. Материал представлен в виде таблиц с примерами, заданиями по переводу величин, выражениями на порядок действий, неравенствами, уравнениями, заданиями на построение. Таблицы целиком или частично могут быть использованы для индивидуальной и групповой работы. Задания можно выполнять как по вертикали (однотипные задания), так и по горизонтали (разноуровневые задания).
Адресуется учителям начальных классов, родителям и учащимся 3-х классов.

Рекомендую как дополнительный материал для отработки скорости решения арифметических задач.

Распечатываем нужные страницы на монохромном принтере (для удобства просмотра желательно повернуть страницы).
Автор: Михед Е.Н. Издательство: Мозырь. Содружество. 2013 г. 112 стр. Формат: PDF, 35 Мб.

7.2.6. Математический тренажёр. 3-4 класс. Главное назначение пособия - подготовить детей к обучению математике и смежным с ней предметами в 5-9-х классах средней школы. Задания тренажёра позволят эффективно развивать внимание и память, вырабатывать и совершенствовать прочные вычислительные навыки школьников. Для учителей, учеников и их родителей.

Задания выполняются устно с экрана монитора в сопровождении проверяющего.
Автор: Жохин В.И, Погодин В.Н. Издательство: Росмэн, 2006 г. 48 стр. Формат: PDF, 50 Мб.

6.2.7. Серия «Как научиться быстро считать»

Серия пособий «3000 примеров по математике» предназначено для автоматизации вычислительных навыков. Серия состоит из 4-х книг: «3 класс табличное умножение и деление», «3 класс счет в пределах 1000 примеры на все дейстаия», «3 класс счет в пределах 1000 первый уровень сложности», «3-4 классы внетабличное умножение и деление».

7.2.7.1. 300 задач по математике. Пособие содержит 300 задач на повторение, закрепление основных задач, решаемых в третьем классе.
Прекрасный материал для самостоятельных занятий как в школе так и дома.

Авторы: О. Узорова, Н. Нефедова. 17 стр. Формат: pdf, 7,6 Мб.

7.2.7.2. 3000 примеров по математике. Табличное умножение и деление. 2-3 классы. Части 1 и 2. Пособие содержит 3000 математических примеров по теме «Табличное умножение и деление». Оригинальное построение материала позволяет обеспечить более глубокое его усвоение. Как показывает практика, ученик полностью освоил программу, если решает и записывает ответ поистечении 4-7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счёта доведен до автоматизма
На каждой странице приведены 5-7 столбиков в среднем по 52 примера. В конце столбика записывается время. В нижнем левом углу обозначены контрольные цифры: идеальное время решения одного столбика, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься. Чтобы достичь отличных результатов, каждый день следует решать по одной странице.
Для учеников, раньше остальных выполнивших задание, а также для максимально эффективного усвоения темы в конце каждой страницы даны усложненные задания -«бонусы».!
Пособие может быть использовано на уроках математики, а также для работы дома.
Автор: Узорова О.В., Нефедова Е.А. Издательство: М.: Астрель, 2012 г. 18 + 18 стр. Формат: PDF, 40 + 24 Мб.

7.2.7.3. 3000 примеров по математике. Табличное умножение и деление. Контрольные и проверочные работы. 3 класс.

Автор: О. В. Узорова, Е. А. Нефедова. Издательство: АСТ, Астрель, Транзиткнига
Серия: Как научиться быстро считать. Год: 2003-2006. 18 стр. Формат: jpg. 1,4 Мб

7.2.7.4. 3000 примеров по математике. Внетабличное умножение и деление. 3-4 класс.

Авторы: Нефедова Е.А. Узорова О.В. Издательство:АСТ, Астрель, Профиздат, 2008 г. Формат: PDF, 38 Мб.

7.2.7.5. 3000 примеров по математике. Внетабличное умножение и деление. Контрольные и проверочные работы. 3-4 класс. Пособие содержит математические примеры по темам, изучаемым в 3-4 классе. Оригинальное построение материала позволяет обеспечить более глубокое его усвоение.
Как показывает практика, ученик полностью освоил программу, если решает пример и записывает ответ по истечении 4-7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счета доведен до автоматизма. 3 градации оценок: отлично, удовлетворительно, плохо. В случае неудовлетворительного результата дается «работа над ошибками».
Чтобы достичь отличных результатов, каждый день следует решать по одной странице.
Пособие может быть использовано на уроках математики, а также для работы дома.

Авторы: О. Узорова, Н. Нефедова. 18 стр. Формат: pdf, качество ниже среднего (малое разрешение). 7 Мб.

7.3. Слуховое восприятие

7.3.1. Математические диктанты. 1-4 классы. Эта книжка в увлекательной игровой форме поможет ребенку понять, освоить и закрепить основные приемы устных вычислений. Сборник составлен для индивидуальной работы взрослого с ребенком. Взрослый читает задания с экрана монитора, ребенок записывает ответы на листочке бумаги.
- Запоминание математических терминов

- Отработка алгоритмов письменных вычислений

- Проверка устных вычислительных навыков

Автор: Остапенко М.А. Издательский дом Литера. 2008 г. 64 стр. Формат: pdf. 5,7 Мб.

8. Самостоятельные занятия

8.1. Дидактический материал по математике. Предлагаемое пособие рекомендуется использовать как дополнительный материал при изучении наиболее важных тем программы по математике в 3-4 классах четырёхлетней начальной школы. В сборнике по каждой теме даются:

- дополнительный материал для организации работы по теме;

- текущие самостоятельные работы;

- контрольные работы по теме.

Темы:

НУМЕРАЦИЯ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

ВЕЛИЧИНЫ

Единицы длины и соотношения между ними

Единицы массы и соотношения между ними

Единицы времени и соотношения между ними

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

СКОРОСТЬ. ВРЕМЯ. РАССТОЯНИЕ

Часть 2:

УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ. ДОЛИ. ПЛОЩАДЬ

Автор: Уткина Н.Г., Улитина Н.В., Юдачёва Т.В. Издательство: АРКТИ-ИЛЕКСА. 1999 г. Формат: jpg. 28 + 30 Мб.
8.2. Считаем правильно. Рабочая тетрадь по математике

Пособие для самостоятельной работы школьников. Цель - прочное усвоение навыков письменного и устного счёта. В пособии содержатся не только примеры, но и алгоритм выполнения арифметических действий разных типов.

Автор: Г.В.Белых. Издательство: Веско Донецк. 2010 г. 36 стр. Формат: pdf. 29,6 Мб.

8.3. 500 задач по математике с пояснением, пошаговым решением и правильным оформлением. 2-й класс. Пособие поможет второклассникам научиться успешно решать разнообразные задачи, предусмотренные программой. Путем пошаговых объяснений с использованием большого иллюстрационного материала авторы показывают ,как успешно можно решить разнообразные задачи.
Автор: Узорова О.В., Нефедова Е.А. Издательство: М.: АСТ; Астрель; Профиздат. 2008 г. 95 стр. Формат: PDF. 66 Мб.

9. Повышение интереса к математике

9.1. Математические тренинги. 3 класс. Серия: Играем и считаем
Разнообразные задания, связанные со счетом до 1000, примеры на все действия, математические игры, тренирующие комбинаторное мышление и способность к быстрому устному счету, разработали практикующие учителя начальной школы О.В.Узорова и Е.А.Нефедова. Альбом может использоваться как развивающее пособие для младших школьников, а также на уроках математики в качестве дополнительных заданий. Игры можно предлагать в группе учеников в качестве заданий на скорость. Распечатать нужные страницы на монохромном принтере.

Автор: Узорова О., Нефедова Е. Издательство: Астрель. 2006 г. 18 стр. Формат: pdf. 28 Мб.

9.2. Занимательная математика. 1-5 классы. В этой книге математика изложена весело. Авторы старались, чтобы все, открывшие эту книгу, полюбили математику. Ведь ребенок не может не любить то, что он понимает и что у него хорошо получается. Для учащихся 1-5 классов, учителей и родителей.
Книга состоит из отдельных рассказов на разные темы. Самые первые рассказы – для самых маленьких, но и в них есть кое-что интересное для старших детей. Некоторые рассказы начинаются совсем просто, будто для дошкольников, но потом оказывается, что речь идет о сложных проблемах математики.

Комментарий: До 70 страницы казалось, что для детского сада, но потом началось интересное.

Автор: Арутюнян Е., Левитас Г. Издательство: М.: АСТ-Пресс, 1999 г. 368 стр.: ил. Формат: PDF, 83 Мб.

9.3. История математики

9.3.1. Мир чисел. Ваш ребенок увлекается математикой? А может он любит историю? Эта книга будет интересна и тем и другим. Она рассказывает об истории математики, об изобретении первых способов счета и цифр. Ваш ребенок узнает, как считали древние египтяне, какие цифры использовали финикийцы, как зародилась геометрия и как использовали ее законы в древнем мире строители, астрономы, мореплаватели, военные начальники. А главное, книга рассказывает, зачем нужно знать математику всем, от механика до космонавта. Написана увлекательно, крупный шрифт, хорошие иллюстрации. Для детей примерно от 8-10 лет.

Автор: Иван Яковлевич Депман. Издательство: Детская литература. 1966 г. 72 стр. Формат: pdf. 4 Мб.

10. Развитие математических и логических способностей

10.1. Считай, смекай, отгадывай - пособие для учеников начальной школы. Собраны занимательные вопросы и задачи, задачи-игры.
Интересный для младших школьников материал книги может быть использован учителем во внеклассной работе.
Предназначается для учеников начальных классов, родителей, воспитателей детских садов, учителей.

Автор: В.П. Труднев. Издательство: Просвещение. Серия: Пособие для начальной школы, 1970 г. 127 стр. Формат: pdf, 6 Мб.

10.2. Арифметическая разминка. Учимся решать необычные задачки. Задачи для детей младшего, среднего и старшего возраста.

Книга, составленная из двух книг — «Забавной арифметики» Николая Аменицкого и Ивана Сахарова и «Игр со спичками» Софуса Тромгольта, — не только поможет вам в изучении арифметики, но и даст идеи новых необычных игр, научит проводить неожиданные фокусы и конструировать объемные фигуры из спичек.

Арифметические задачи, написанные Николаем Аменицким и Иваном Сахаровым, разделены на три группы по разной степени сложности. Нами сохранен авторский вариант деления — для юных читателей, только начинающих знакомиться с основами арифметики, для детей среднего возраста, у которых знания по предмету более глубоки, и для детей старшего возраста, которых уже можно знакомить с такими понятиями, как арифметическая и геометрическая прогрессия. В последующих разделах, написанных Софусом Тромгольтом, вы найдете игры, фокусы, забавы и примеры конструирования, которые можно провести, пользуясь только самыми обыкновенными спичками!

Авторы: Аменицкий Н., Сахаров И., Тромгольт С. Издательство: М.: Центрполиграф, Серия: Азбука науки для юных гениев. 2011 г. 224 стр. Формат: djvu, текстовый слой, оглавление. 6,5 Мб.

10.3. Смекалка для малышей. Занимательные задачи, загадки, ребусы, головоломки. Книга представляет собой сборник занимательных задач, загадок, ребусов, геометрических головоломок, направленных на развитие сообразительности и логического мышления у детей. Для решения большинства задач не требуется математических знаний, выходящих за рамки начальной школы.
Предназначается для учеников начальных классов, родителей, воспитателей детских садов, учителей. Ответы со стр. 222.

Распечатываем нужные страницы на монохромном принтере.

Автор: С. Асанин Издательство: Омега. 1994 г. 255 стр. Формат: pdf. 10,8 Мб.
10.4. Развиваем логическое мышление. В пособии собраны задачи, не требующие особых знаний, но для решения которых нужен нестандартный подход. Цель таких заданий - развить логическое мышление, творческие навыки и познавательные способности учащихся.

- Не стандартны задачи

- Ответы и решения

- Задания на смекалку

Книга адресована родителям и педагогам, которые хотят повысить интерес ребенка к предмету и помочь ему добиться успехов в изучении математики.

Издание для дополнительного образования.

Автор: И.А.Вайсбурд. Издательство: Эксмо. Серия: Светлячок. 2012 г. 50 стр. Формат: pdf. 55 Мб.
10.5. Занимательные задачи по математике для I-IV классов

Книга предназначается всем тем, кто имеет дело с обучением детей начальной математике, может оказаться удобной для использования в учебном процессе.

Каждому классу посвящена отдельная глава.

Полное название: Занимательные задачи по математике с решениями и методическими указаниями. Пособие для учителей I—IV классов. Автор: Сорокин П.И. Издательство: М.: Просвещение, 1967 г. 152 стр. Формат: djvu, текстовый слой, оглавление. 12,6 Мб.

11. Олимпиады

11.1. Олимпиады по математике. 3 класс. Орг, Белицкая. ФГОС. Данное пособие содержит варианты заданий для проведения школьного тура олимпиады по математике. Предназначено для учащихся 3 класса. В пособии собраны занимательные и нестандартные задания, соответствующие возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы. Данные материалы призваны привить любовь к предмету, сформировать умение самостоятельно добывать знания, научить логически и нестандартно мыслить, а также помочь учителю в организации внеурочной деятельности по предмету.

35 вариантов.

Автор: Орг А.О., Белицкая Н.Г. Издательство: Экзамен, Издание пятое, переработанное и дополненное. 2014 г. 96 стр. Формат: PDF, 55 Мб.

11.2. Олимпиады по математике. 1-4 классы. Дробышев

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту для начальной школы. В сборник включены материалы, которые можно использовать при организации и проведении математических олимпиад, конкурсов, кружковых занятий для младших школьников, дополнительной работы с учащимися, увлеченными математикой.

- Умение анализировать и составлять собственный алгоритм действий

- Развитие логического мышления, внимания, памяти

- Осознанность принятия решений

20 вариантов, решения. Разбивки по классам нет.
Автор: Дробышев Ю.А. Издательство: Экзамен. 2013 г. 144 стр. Формат: PDF. 56 Мб.

11.3. Подготовка к математической олимпиаде. 2-4 классы. Пособие предназначено для подготовки детей к олимпиаде по математике в начальной школе. Представленный материал соответствует определенному году обучения и систематизирован по темам.
Предполагается, что вместе с ребенком могут решать эти задачи родители. Учитель и родители имеют возможность разобрать с ребенком любую задачу: к каждой задаче даются ответ и решение. Учителя найдут в книге также много интересного материала для уроков, занятий математического кружка и для проведения олимпиады в школе.

Автор: Гейдман Б.П., Мишарина И.Э. Издательство: М.: Айрис-пресс, 2007 г. 130 стр. Формат: DjVu, 3 Мб.

11.4. Примерные задания для олимпиад

12. Повторение

12.1. Познавательный задачник по математике. 1-4-й классы

Около трех тысяч задач по всем основным разделам курса математики для 1-4 классов. Даны задачи для повторения материала за курс первого, второго и третьего классов.

В конце книги помещены задачи, решение которых позволит проверить знание всего курса математики в начальной школе. Предусмотрена система контроля в виде зачетов, которые разбиты на варианты. Пособие можно использовать на уроках математики для объяснения и закрепления пройденного материала, а также для самостоятельной работы дома.

Рекомендую для отстающих учеников.

Автор: Узорова О.В. Издательство: М.: ACT, Астрель, 2004 г. 430 стр. Формат: djvu, текстовый слой, оглавление. 7,4 Мб. Формат: PDF (качество сканиованя лучше) – 101 Мб.

12.2. 2500 задач по математике с ответами ко всем задачам: 1-4 классы. В этом пособии представлен материал для учащихся 1-4 классов по математике. Путём регулярных упражнений учащиеся усвоят навыки устных и письменных вычислений и научатся решать задачи, которые входят в программу начальной школы.
Пособие содержит материал, направленный на формирование математических знаний, умений и навыков. Оно полезно всем школьникам в качестве дополнительного материала по математике.
В конце книги приведены ответы, что позволит учителю или родителям проконтролировать правильность решения задач. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.

По сути то же, что предыдущий, хотя задания другие.
Авторы: Узорова О.В., Нефёдова Е.А. Издательство: АСТ, Астрель, ВТК. 2012 г. 254 стр. Формат: djvu, 19,5 Мб.

13. Экзамены и тестирование

13.1. Текущее тестирование

13.1.1. Зачетная тетрадь. Тематический контроль знаний учащихся. Математика. 3 класс. Данное пособие предназначено для проверки знаний учащихся 3 классов по завершении изучения каждой темы программы начальной школы третьего года обучения по математике. Всего в пособии 15 работ, в каждой из которых задания разделены на 3 варианта, всего 45 тестов по математике. Зачетная тетрадь позволяет разрезать страницы на карточки, для использования их в качестве раздаточного материала. Тем самым производится контроль знаний учащихся по математике, и учителю предоставляются готовые тексты работ. Необходимо подчеркнуть, что в конце книги содержатся ответы на все задания всех 3 вариантов.
Автор: В. Т. Голубь. Издательство: Воронеж, 2012 г. 114 стр. Формат: PDF, 54 Мб.
13.1.2. Тесты. Волкова, Ордынкина. Пособие содержит три различных вида тестов: тесты на выбор правильного ответа из нескольких предложенных; тесты на определение, является ли предложенное утверждение верным или неверным; тесты, предполагающие конструирование ответа детьми.

Тесты разработаны в соответствии с программой по математике для 3 класса, могут быть использованы как система оценки школьной успеваемости.

Пособие адресовано учителям начальной школы и родителям.

Тула: Родничок; М.: Астрель, АСТ, 2007 г. 112 стр. Формат: pdf, 8,2 Мб.

13.1.3. Тематические тесты. Тренировочная тетрадь. В предлагаемой тренировочной тетради представлено около 300 заданий по математике для учащихся 3-х классов. Содержание вариантов соответствует дидактическим линиям общеобразовательной программы начальной школы. Уровень сложности задания, время его выполнения, форма ответа и количество баллов определены в плане каждой части книги. Ко всем заданиям даны ответы. Издание снабжено иллюстрациями, таблицами, схемами, облегчающими восприятие материала. Пособие адресовано учащимся, учителям, методистам, родителям. 3-е издание, переработанное.
Автор: Стародубцева Г. М., Иванова Л. Л., Ольховская Л. С. Издательство: Ростов н/Д: Легион-М, 2012 г. 112 стр. Формат: PDF, 54 Мб.
13.1.4. Тематические задания и упражнения по математике. 3 класс: рабочая тетрадь. В тетради содержится материал для проведения контроля знаний учащихся по изученным темам каждой четверти: нумерация чисел, арифметические действия, величины и их измерение, геометрический материал, текстовые задачи. Задания составлены в соответствии с содержанием программы по математике для 3-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.
Пособие окажет помощь в организации индивидуальной и фронтальной работы по закреплению соответствующих умений у учащихся на уроках и во внеурочное время.

Автор: Мавлютова Н.Р. Издательство: Мозырь: Содействие, 2012 г. Формат: jpg, 30 Мб.
13.1.5. Математика. Экспресс-контроль. Рабочая тетрадь. Предлагаемый «Экспресс-контроль» позволяет быстро проверить усвоение учебного материала, развивает концентрацию внимания, память, логическое мышление учащихся. Пособие составлено с учётом действующей программы для начальной школы по математике и адресовано учителям, работающим по УМК В. П. Гейдмана, М. И. Моро, Н. Б. Истоминой, Л. Г. Петерсон. Пособие можно использовать как дополнительный материал на уроках математики и для занятий дома.
Авторы: Холодова О.А., Беденко М.В. Издательство: М.: РОСТ, 2012 г. 80 стр. Формат: JPG, 50 Мб.

13.1.6. Контрольные и проверочные работы. 3 класс. Пособие содержит дидактический материал в виде комбинированных контрольных работ и дифференцированных проверочных работ, предназначенный для организации контроля результатов учебной деятельности по математике учащихся 3 класса.
Адресуется учителям начальных классов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.
Автор: Канашевич Т.Н. Издательство: Минск: Аверсэв, 2013 г. 93 стр.: ил. Формат: PDF, 29 Мб.

13.1.7. Контрольные и проверочные работы по математике. 1-4-й классы

Пособие содержит задания, направленные на контроль и проверку сформированности у учащихся математических знаний, умений и навыков. Может быть использовано для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.
Авторы: Нефедова Е.А., Узорова О.В. Издательство: АСТ. 2013 г. 288 стр. Формат: PDF. 79 Мб.
13.1.8. 1-4 классы. Четвертные контрольные работы по математике. Пособие содержит четвертные контрольные работы по математике для всех классов начальной школы. Все работы распределены по 3-м уровням сложности, что обеспечивает индивидуальный подход к каждому ученику и повышает качество проверки и закрепления знаний.

Авторы: Узорова О.В., Нефедова Е.А. Издательство: АСТ – Астрель, 2012 г. 240 стр. Формат: pdf, 5,4 Мб.

13.2. Итоговая аттестация

13.2.1. Итоговые тесты по математике для 3 класса. Тренажер предназначен для проверки знаний, умений и навыков по математике, полученных и сформированных у школьников на конец обучения в третьем классе. Главная задача тренажера - осуществление контроля в форме тестовых заданий. Задания в тренажере предполагаются двух уровней сложности - базового уровня А и уровня повышенной сложности В. Обязательным для выполнения является уровень А, который соответствует минимальному уровню усвоения знаний и сформированности соответствующих умений и навыков.
Автор: Мишакина Т.Л., Чижикова С.Б. Издательство: Ювента. 2011 г. 32 стр. Формат: PDF. 15 Мб.

13.2.2. Математика. Мини ЕГЭ. Итоговое тестирование. 3 класс

В книге представлены семь вариантов итоговых тестов за весь курс математики 3 класса.
С их помощью можно не только проверить необходимый базовый уровень знаний, умений и навыков, но и научить правильно оформлять работу по принципам ЕГЭ.

Авторы: Узорова О.В., Нефедова Е.А. Издательство: Астрель, 2009 г. 18 стр. Формат: pdf, 6 Мб.

13.2.3. 1-4 классы. Математика. Итоговое тестирование. Мини ЕГЭ. В пособии представлено 28 вариантов итоговых тестов за весь курс математики для начальной школы. С их помощью можно проверить необходимый базовый уровень знаний, умений и навыков.

Авторы: Узорова О.В., Нефедова Е.А. Издательство: Астрель, 2011 г. 62 стр. Формат: pdf. 1,8 Мб.

14. Материалы для родителей

14.1. Готовые домашние задания, домашняя работа, решебник к учебнику по Математике 3 кл., Моро. Домашняя работа по математике к учебнику "Математика. 3 класс." Моро М.И. и др. (М., Просвещение, 2006 - 2009 гг.)
2009 г. 116 стр., части I и II. Формат PDF, 2,5 Мб.

2013 г. 138 стр. Формат: PDF, 9 Мб.

15. Материалы для учителей

15.1. Методика обучения математике в начальной школе. Курс лекций написан в соответствии с программой "Методика преподавания математики" для педагогических специальностей педвузов и педуниверситетов. Пособие не только ознакомит студентов с конкретными примерами обучения младших школьников математике, но и расширит педагогический и математический кругозор будущего учителя. В пособии рассмотрены методические вопросы организации личностно-ориентированного подхода к обучению математике (коррекционное обучение и работа со способными детьми), методы организации учебной деятельности на уроках математики, вопросы развития математического мышления младших школьников.

Автор: Белошистая А.В. Издательство: Владос, 2007 г. Формат: pdf, 24 Мб.

15.2. Учим математику с увлечением. 1-4 классы. Очень часто, сталкиваясь с первыми трудностями математики, дети теряют уверенностью своих силах, падает интерес к предмету. Или наоборот, математические способности ребенка высоки, рамки учебника ему малы, ребенок начинает скучать на уроке. Как сделать работу на уроке интересной и посильной для каждого ученика?
Авторы предлагают познавательный материал, игры, ребусы, задачи и загадки, математические праздники и КВНы, чтобы помочь учителям интересно провести урок, организовать внеклассное мероприятие, развить у ребят пытливость ума, фантазию, желание окунуться в безбрежный мир царицы наук - математики.
Книга адресована учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, студентам педвузов и педколледжей, родителям, которые хотят увлечь своих детей математикой.

Распечатываем нужные страницы на черно-белом принтере.
Автор: Кочергина А.В., Гайдина Л.И. (сост.). Издательство: "5 за знания", Серия: Методическая библиотека. 2007 г. 224 стр. Формат: JPG, 68 Мб.

15.3. Развитие познавательных способностей младших школьников на уроках математики. Целью данной работы является систематизировать формы и методы развития познавательных способностей младших школьников на уроках математики.

Теоретическое изыскание для учителей начальных классов, особенно 1-го.
Автор: Козловская Н.А., учитель математики и информатики. Мариинск, 2003 г. Формат: pdf, 1 Мб.

15.4. Юным умникам и умницам. Развитие познавательных способностей. Методическое пособие. 3 класс. Данное издание является продолжением аналогичных методических пособий по развитию познавательных способностей младших школьников, предназначенных для 1 и 2 классов. Пособие представляет собой методические рекомендации по работе с рабочими тетрадями "Юным умникам и умницам. 8-9 лет (3 класс)". В нем раскрываются смысл и цели данных тетрадей и приведены подробные указания по проведению занятий по РТС (развитию познавательных способностей) с детьми 8-9 лет.
Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям, а также тем, кто интересуется развитием познавательных способностей детей 8-9 лет.

Должны быть рабочие тетради, которых у меня нет.
Автор/составитель: Холодова О.А. Издательство: РОСТкнига, 2011 г. 244 стр. Формат: jpg, 91 Мб.
15.5. Логические и математические игры. Предлагаемая книга содержит описание игр и дидактический материал для их проведения. Игры рассчитаны на детей 6—10 лет. Они способствуют развитию логического и математического мышления детей. Пособие предназначается для воспитателей детских садов, учителей начальных классов и родителей, а также может быть использовано учителями математики IV—V классов.

Автор: Р.Ф. Соболевский. Издательство: Минск, Народная асвета, 1977 г. 96 стр. Формат: djvu, 7 Мб.

15.6. Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

15.6.1. Контрольно-измерительные материалы. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие содержит контрольно-измерительные материалы по предмету "Математика". Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроль знаний. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. По ним легко учить и интересно учиться. Приведены критерии оценивания.

Автор/составитель: Рудницкая В.Н. Издательство: Экзамен. 2014 г. 96 стр. Формат: PDF. 54 Мб.

15.6.2. Тестовые задания. 3 класс. В пособии представлен дидактический материал в виде работ, состоящих из тестовых заданий. Адресуется учителям начальных классов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.

Автор: Канашевич Т.Н. Издательство: Аверсэв, Белорусь 2013 г. Формат: pdf, 42,5 Мб.

16. Правила, справочники, таблицы

16.1. 1-4 класс. Практический справочник. Практический справочник по математике подготовлен в полном соответствии с современными требованиями программы для начальной школы. Каждый разворот издания посвящен одной из тем курса математики, который изучается в 1-4 классах. На левых страницах приводится теоретический материал в виде схем, таблиц, даются алгоритмы решения типовых задач. На правых страницах книги предлагаются задания различных уровней сложности.

Автор: Марченко И.С. Издательство: Эксмо, 2012 г. 144 стр. Формат: pdf, 5,9 Мб.

16.2. Математика. 1-4 классы. В схемах и таблицах. В издании в сжатой, концентрированной форме приводится основной теоретический материал, охватывающий курс математики начальной школы. Правила, определения объединены в наглядные логические блоки, схемы, которые позволяют лучше понять и усвоить информацию. Пособие окажет неоценимую помощь в учебе, систематизируя полученные знания, а также будет полезным при подготовке к итоговому тестированию по математике за курс начальной школы.

Автор: Марченко И. С. Издательство: М.: Эксмо, 2011 г. 144 стр. Формат: PDF, 3 Мб.

16.3. Таблицы по математике для начальной школы. Пособие для младшего школьного возраста в виде таблиц, обобщающих знания, полученные детьми в начальной школе.

В таблицы включены правила устного счета при сложении, вычитании, умножении и делении; основные формулы и геометрические понятия, меры массы, времени, длины и др.; в сжатой форме предлагаются решения различных типов задач. Материал, изложенный в таблицах, отличается наглядностью, краткостью, систематизированностью и четкостью изображения. Это позволяет школьникам быстрее и лучше запоминать необходимую информацию.

Автор: Узорова О.В., Нефёдова Е.А. Издательство: М.: Аст, Астрель, 2006 г. 320 стр. Формат: djvu, текстовый слой, оглавление.