Программа кружка "Занимательная математика"
рабочая программа по математике (2 класс) на тему

ПРОГРАММА КРУЖКА

«ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»

2 КЛАСС

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 73, им. А.Ф. Чернонога

                                                             Чудинова Вера Петровна

Пояснительная записка

Основные цели  занятий:

• прививать интерес учащимися к математике через занимательные упражнения;
• обучать методике выполнения логических заданий;
• углублять и расширять знания по математике;
• развивать кругозор, мышление, исследовательские умения учащихся;
• развивать умение  обосновано рассуждать, отражать свои рассуждения на бумаге; 
• развивать умение работать парами и в группе;
• воспитание настойчивости, инициативы;
•  Создание прочной  основы для дальнейшего обучения математике.

 Основные требования к программе кружка:

• связь содержания программы кружка с изучением программного материала;
• использование занимательности;
• использование исторического материала;
• решение нестандартных, олимпиадных задач;
• учёт желаний учащихся.

Методы и формы работы.

На занятиях применяются словесные, практические методы, используется наглядность.

Формы работы - коллективная, групповая, индивидуальная.

     Занятия проводятся в форме игр, соревнований и живого, непосредственного общения учащихся друг с другом и с педагогом.  
    Во время занятий учащиеся решают и самостоятельно составляют арифметические ребусы, головоломки, логические задачи, математические игры.

Направленность программы кружка «Занимательная математика»:

• по содержанию -  научно-предметная;
• по функциональному предназначению – учебно-познавательная;
• по форме организации – кружковая;
• по времени реализации – годичная.

      В программу кружка «Занимательная математика» включено большое количество заданий на развитие логического мышления, памяти и задания исследовательского характера. В структуру программы входит теоретический блок материалов, который подкрепляется практической частью. Практические задания способствуют развитию у детей творческих способностей, логического мышления, памяти, математической речи, внимания; умению создавать математические проекты, анализировать, решать ребусы, головоломки, обобщать и делать выводы.

Литература.

1. В. Волина «Праздник числа» Издательство Москва 2003г.

2. Т.К. Жикалкина «Игровые и занимательные задания по математике 2класс»

      Москва  «Просвещение»2000г.

3. Г.А. Лавриненко «Задания развивающего характера по математике» Саратов

     Издательство «Лицей» 2002г.

Тематическое планирование кружка «Занимательная математика»