Открытый урок по математике в 4 классе на тему «Умножение и деление на двузначное число. Закрепление».
план-конспект урока по математике (4 класс) на тему

Конспект открытого урока

по математике в 4 классе на тему

«Умножение и деление на двузначное число. Закрепление».

Разработал учитель начальных классов филиала МБОУ «Горельская СОШ» в с. Черняное Самородова Татьяна Евгеньевна

Цели: 
- формировать умение выполнять деление и умножение на двузначное число; 
- совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи изученных видов; 
- развивать познавательные способности, умение творчески мыслить рассуждать; 
- воспитывать аккуратность, бережное отношение к природным ресурсам, чувство ответственности.

Оборудование:

- проектор, 
-  презентация урока, 
- карточки для работы в парах, 
- карточки для индивидуальной работы.

Ход урока:

1. Организационный момент. 
   - организация класса; 

2. Сообщение темы и целей урока.

Урок «Закрепление» 
Даст нам понять, 
Что мы умеем 
И, что должны знать.(Слайд1)

- Что мы сегодня будем повторять? (приемы письменного деления и умножения на двузначное число).(Слайд2)

- Сегодня на уроке математики мы отправляемся в Космическое путешествие по Солнечной системе. 
- Что такое Солнечная система? 
(ответы детей).(Слайд 3)

3. Устный счет.

Первым человеком, полетевшим в космос, был Юрий Гагарин. В каком году это было? (1961).(Слайд4)

а)- Определить, какой это век, первая или вторая половина, какая четверть века?

б) 1. Игра «Компьютер». .(Слайд5)

8 • 40 : 4 : 10 • 6 : 8 • 5 : 10 • 7 : 7 • 3 = (ответ 9). 
- Как эта цифра связана с нашим уроком? 
(Мы сегодня путешествуем по солнечной системе.В солнечной системе 9 планет).

В) Сравни не вычисляя. .(Слайд6)

613 • 24 * 24 • 613 
243 • 16 * 234 • 16 
748 • 73 * 748 • 37

г) 4. Мы в пути. А вот и спутник Земли Луна. (Слайд 7) Устно решим задачу. 
В одном году на Луне было зарегистрировано 3000 лунотрясений, а в другом на 1/5 часть меньше. Сколько лунотрясений было зарегистрировано во второй год? 
3000 – (3000: 5 • 1) = 2400 лунотрясений.

4. Работа по теме урока.

1) Меркурий ближайшая к Солнцу планета. 
Жара нестерпима. Изжарит котлету..(Слайд8)

- Хотите узнать, сколько земных суток длится год на Меркурии? 
- Найдите частное чисел 7920 и 90. (на доске и в тетрадях). 
(Значит, год на Меркурии длится 88 земных суток).

2)Решение выражения: 2700 : 12 (с комментированием на доске)

Что ж Дружок 
В жизни много дорог. 
Летим на Венеру 
Хоть путь наш далёк. (слайд 9)
Своё название она получила в честь древнеримской богини Венеры. По размерам эта планета равна Земле. 
- А если мы найдём частное чисел 2700 и 12 то мы узнаем, сколько земных суток длится год на Венере. 
(Год на Венере длится 225 земных суток). 

3)Самостоятельная работа: № 280, стр. 55, первое выражение с комментированием, дальше – самостоятельно)

5. Решение задачи.

 Мерцает по курсу ракеты Земля 
На ней мы живём 
И, как видно не зря! (Слайд 10)
1. Проверим, как мы умеем решать наши земные задачи.

Задача: Геологи проехали 420 километров. Первую часть пути они ехали 3 часа на машине со скоростью 60 км/ч, а остальной путь они проехали на лошадях со скоростью 8 км/ч. Сколько времени геологи ехали на лошадях? 
(Анализ.Запись решения задачи у доски).

6. Физкультминутка.

7.Решение выражений на умножение на двузначное число.

Решают по рядам, консультанты проверяют.

285 ∙15

285 ∙105

285 ∙150

8. Самостоятельная работа.( по карточкам)(Слайд 11)

Карточка для самостоятельной работы.

1. Реши задачу устно.

В одном году на Луне было зарегистрировано 3000 лунотрясений, а в другом на 1/5 часть меньше. Сколько лунотрясений было зарегистрировано во второй год? 

2.Реши задачу, выполнив схематический чертеж:

Геологи проехали 420 километров. Первую часть пути они ехали 3 часа на машине со скоростью 60 км/ч, а остальной путь они проехали на лошадях со скоростью 8 км/ч. Сколько времени геологи ехали на лошадях? 

3. Реши выражения( по уровням сложности)

(проверка осуществляется по ответам слайда)
9. Итог урока.

Слайд «Дети Земли» (слайд 12)
Наше путешествие подходит к концу. 
- Что мы повторили за время нашего путешествия? 
- Но все должны помнить, что ваши знания нужны планете Земля, которая всегда будет надеяться на нас и гордится нами. 
- На этом урок закончен. Всем спасибо.

10. Д/з: № 281( 1, 2 столбики обязательно,3 – на выбор), 283.