Развивающие задания по математике и письму в дни осенних каникул
методическая разработка по математике (1 класс) по теме

                                                               __________________________________________

                                                                                        Ф.И.

                                                           Задания на каникулы математика

Вторник (5ноября)

1.Вставь пропущенные числа.

    1   1 ,3, 4         ,6,        8,9,

2.Как записать цифрой число «шесть»?

    5,   2,   6,   4

3.Сравни числа, поставь знак     >      <     =  .

   6               2              1     7                    7    8     4          6                6

4.Вставь нужный знак    +  или   --

       2     3=5                        6       2=4                          7        1=8                          8        2=6

Среда (6 ноября)

5..Отметь ломаную линию, напиши, сколько в ней звеньев.

6. Реши примеры.

               2+1=                          2+3=                          5+1=  

               6 – 2=                        4 – 1=                       4 – 2=

7. Раскрась треугольник третий по счёту.

8.Измерь и запиши длину отрезка.                                                                                                                См

Четверг (7 ноября)

9.Раскрась треугольники синим карандашом, четырёхугольники – красным.

10.Соедини по линейке цифры  по порядку. Отметь количество звеньев.

 1                         3  .                                           5.

      .                                           4  .

11.Заполни домики (состав числа)

12 Составить пример

Решит ь  пример

5 -         =3                      6+         =8                               5+         = 7

6-            =2                     7+         = 9                             9-          = 9

Пятница (8 ноября)

13. Разукрась кружочки, согласно выражению:

4 + 1 = 5

14.Начертить  4 отрезка ,один под другим (4 см, 7 см, 2 см, 6 см)

1 отрезок                  .

2 отрезок               .

3 отрезок                 .

4 отрезок                    .

15. Вставить пропущенные числа по порядку

10, 9,          7, 6 ,            4 ,           ,         , 1

16 Сравни поставь знаки > < =

1            4                            4+ 2            8

5            8                            2- 0             2

6            1                            3- 3            0

Понедельник  (11 ноября)

17.Для каждого из этих чисел написать предыдущее и следующее за ним число

          4             ;            8         ;                    7;            

18. Измерить отрезок и начертить на  2 см короче

19. Вставить пропущенные числа

2-2=                                 6+0=                                10+        = 10

8-          =0                        9+0=                               10-        = 10

20. Составить пример и решить