Тестовые работы за курс начальной школы по математике и русскому языку в классах с ЗПР
методическая разработка по математике (4 класс) по теме

Тестовая итоговая контрольная работа  по русскому языку 4 класс.

1вариант

1. Вставь пропущенные безударные гласные.

Агр…ном, в…кзал, б…гаж, д…ректор, ж…лтый, за…ц, к…ртина, с…бака, л…пата, г…ризонт.

2. Отметь знаком + существительные 3 склонения.

На площадке                       у деревни                  из-под кровати

на скатерти                          по тропинке              в тетради

3. Вставь окончания существительных. Определи падеж.

Спал в кроватк…. (                ),   идёт по дорожк…. (             ),  

 лежит в портфел…. (             ), отметки в тетрад…..(               ), куст сирен…..(          ).

4. Вставь окончания прилагательных.

В дальн…..        дорогу,    за ближн…..           селом,  

нет красн…..       карандаша, осенн….          вечером.

5. Вставь в окончания глаголов нужные гласные. Отметь + глаголы 2 спряжения.

Ребёнок дыш…т,    Коля рису…т,   девочка плач…т,   маляр крас…т,    ветер кача…т,    зайчик прыга…т.

6. Вставь в окончания пропущенные буквы. Укажи лицо глаголов.

Ты пиш…ш… .   Мы чита…м.  Он бел…т.   Они смотр…т.  Ты танцу…ш….  Он слуша…т.

7. Подчеркни предложение с однородными членами.

Дедушка с внуками идут на рыбалку.

Дедушка и внуки идут в лес.

8. Подчеркни предложение, в котором подлежащее - местоимение.

Детвора лепила снеговика.  Мы нашли в траве ёжика.

9. В каждом ряду зачеркни «лишнее» слово.

Стужа, метель, пурга, буран, вьюга.

Сладкий, кислый, горький, солёный, тёплый.

10. Составь из данных слов предложение, подчеркни в нём главные члены.

Красная, с, листва, облетела, и, деревьев, жёлтая.

________________________________________________________________________

11. Подчеркни слова, которые имеют несколько разных значений.

Молния, класс, берёза, ключ.

Тестовая итоговая контрольная работа  по русскому языку 4 класс.

2 вариант.

1. Вставь пропущенные безударные гласные.

Кр…вать, л…герь, к…ртина, к…ртофель, мес…ц, м...г…зин, п…сок, р…кета, ул…ца, в…рона.

2. Отметь знаком + существительные 3 склонения.

На улице                     у речки             из-под скатерти

на лошади                       по дорожке            у сирени

3. Вставь окончания существительных. Определи падеж.

Спал в коляск. (                ),   идёт по тропинк…. (             ),  

 лежит в кроват…. (             ), отметки в тетрад…..(               ), хвост мыш…..(          ).

4. Вставь окончания прилагательных.

В осенн…..        пору,    за дальн...           селом,  

нет зелён…..       карандаша, поздн….          вечером.

5. Вставь в окончания глаголов нужные гласные. Отметь + глаголы 2 спряжения.

Пастух гон…т,    Оля черт…т,   мальчик чита…т,   доктор леч…т,    море шум…т,    воробей скач…т.

6. Вставь в окончания пропущенные буквы. Укажи лицо глаголов.

Ты рису…ш… .   Мы счита…м.  Он беж…т.   Они вид…т.  Ты слуша…ш….  Он крас…т.

7. Подчеркни предложение с однородными членами.

Девочки с мальчиками рисовали газету.

Девочки и мальчики пошли в поход.

8. Подчеркни предложение, в котором подлежащее - местоимение.

Ребята повесили кормушку для птиц.  Они берегут природу.

9. В каждом ряду зачеркни «лишнее» слово.

Красный, синий, зелёный, яркий, белый.

Зной, пекло, жара, теплынь, солнце.

10. Составь из данных слов предложение, подчеркни в нём главные члены.

Неслись, небу, по, редкие, облака, и, высокие.

________________________________________________________________________

11. Подчеркни слова, которые имеют несколько разных значений.

Коса, кисти, ландыш, иголка.

Тестовая итоговая контрольная работа по математике 4 класс. 1 вариант

1. Число двести тысяч пятнадцать записывается числами так:

а) 20 615                              в) 26 015

б) 206 015                            г) 200 015

2. Как правильно читается число 820 040?

а) восемьдесят две  тысячи сорок

б) восемьсот двадцать четыре тысячи

в) восемь тысяч двести сорок

г) восемьсот двадцать тысяч сорок.

3. Сравни числа.

4 900….4 090                      13 079…130 090

4. Закончи запись.

12 больше 4 на ____________

12 больше 4 в  _____________раз

5 меньше 20 в _____________ раз

5 меньше 20 на _____________

5. Значением  выражения 150-50:5+20 является число:

а) 40;                  б) 160;                  в) 120

6. Чему равно произведение чисел 50 и 20?

а) 1 000;                б) 100;              в) 10

7. Сумма каких чисел равна  1 820?

а) 182 и 10;                 б) 1 600 и 220;                 в) 1 900 и 80

8. Заполни пропуски числами так, чтобы каждая запись была  верной.

4км=_________м

7кг=_________г

3ч=__________мин.

9. Купили 6 карандашей по цене 2 рубля. Какова стоимость покупки?

Найди числовое выражение с помощью которого решается эта задача.

а) 6:2             б) 6-2                в) 2∙6                 г) 2+6

10. Закрась прямоугольник.

11. Измерь длину отрезка  и    запиши результат.      

____________________________             _____________

12. Начерти отрезок длиной 1 дм.

13. Длина прямоугольника 4см, ширина 2см. Его периметр равен:

а) 6см;               б) 8см;               в) 12см.

14. Длина стороны квадрата 3см. Его площадь равна:

а) 9см;              б) 12см.

Тестовая итоговая контрольная работа по математике 4 класс. 2 вариант

1. Число триста тысяч восемнадцать записывается числами так:

а) 30 618                              в) 36 018

б) 306 018                            г) 300 018

2. Как правильно читается число 640 020?

а) шестьдесят четыре   тысячи двадцать

б) шестьсот двадцать четыре тысячи

в) шесть тысяч четыреста двадцать

г) шестьсот сорок тысяч двадцать

3. Сравни числа.

9 400….9 040                      17 058…170 080

4. Закончи запись.

24 больше 6 на ____________

24больше6 в  _____________раз

5 меньше 30 в _____________ раз

5 меньше 30 на _____________

5. Значением  выражения 140-40:4+30 является число:

а) 40;                  б) 160;                  в) 120

6. Чему равно произведение чисел 20 и 50?

а) 1 000;                б) 100;              в) 10

7. Сумма каких чисел равна  1 520?

а) 152 и 10;                 б) 1 300 и 220;                 в) 1 600 и 80

8. Заполни пропуски числами так, чтобы каждая запись была  верной.

6км=_________м

5кг=_________г

2ч=__________мин.

9. Купили 9 ручек по цене 3 рубля. Какова стоимость покупки?

Найди числовое выражение с помощью которого решается эта задача.

а) 9:3            б) 9-3                в)3∙9              г) 3+9

10. Закрась квадрат.

11. Измерь длину отрезка  и    запиши результат.      

__________________             _____________

12. Начерти отрезок длиной 1 дм.

13. Длина прямоугольника 5см, ширина 3см. Его периметр равен:

а) 15см;               б) 8см;               в) 16см.

14. Длина стороны квадрата 6см. Его площадь равна:

а) 36см;              б) 24см.