Презентация "Система заданий по формированию регулятивных УУД на уроках математики в 1 классе", комментарий к слайдам
презентация к уроку по математике (1 класс) на тему

Формирование и развитие регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики в 1 классе

   Регулятивные  УУД отражают способность обучающегося строить учебно-познавательную деятельность.

    Цель  работы – разработать систему заданий к урокам математики при изучении темы « Слагаемые. Сумма», направленную на  формирование и развитие регулятивных универсальных учебных действий.        

    При создании работы использованы источники:

 Федеральный государственный стандарт начального общего образования. Математика  – М.: Просвещение, 2010 г.

сборник программ «Перспектива» 1-4 кл., - М.- Просвещение, 2011 г

учебник « Математика» 1 класс Г. Дорофеев. Т. Миракова М.: Просвещение, 2012 г

 авторские разработки

Планируемые результаты

         Ученик научится:

1. принимать учебную задачу
2. адекватно воспринимать предложения учителя
3. проговаривать  вслух последовательность действий
4. оценивать совместно с учителем результата своих действий, вносить свои коррективы
5. составлять план действий при решении задач, при сравнении числовых выражений осознавать результат учебных действий
6. представлять  результаты действий, используя название компонентов при сложении
7. выделять из темы урока  известные знания и умения
8. осуществлять пошаговый и итоговый контроль

Виды заданий для формирования регулятивных УУД, предложенные в работе:

· «преднамеренные ошибки»;

· поиск информации в предложенных источниках;

· взаимоконтроль

· самоконтроль

· заучивание материала наизусть в классе

· «ищу ошибки»

· КОНОП (контрольный опрос на определенную проблему)