Особенности урока математики в начальной школе в соответствии с ФГОС ΙΙ поколения.
презентация к уроку по математике по теме

37-40
Естественно-научная грамотность
38-40
Математическая грамотность
43
Читательская грамотность
Рейтинг России
Направление
Сотрудник, который: умеет решать проблемы;  умеет работать в коллективе;  умеет общаться; способен к самоуправлению; обладает высокой мотивацией на профессию; ведёт здоровый образ жизни.
Системно-деятельностный подход — отличительная особенность стандартов второго поколения
Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно - указать дорогу.(Ричард Олдингтон)
Великая цель образования – это не знания, а действия
«Налови мне рыбы — и я буду сыт сегодня; а научи меня ловить рыбу — так я буду сыт до конца жизни»(Японская пословица)
Чему равна сумма чисел 8 и 7? Найди разность чисел 16 и 9.Ритмический счёт по 3, по 2.На сколько 44 меньше 81?Какое число надо увеличить на 4, чтобы получить 9?Какое число больше 15 на 7?
Задания, относящиеся к прямому пути формирования вычислительных навыков
19,23, 27, 31,..
Задания, относящиеся к косвенному пути формирования вычислительных навыков
15 · 4 = 60 17 · 3 = 51 7 · 8 = 56
7 · 9 15 · 3 17 · 2
7 · 7 15 ·5 17 · 4
21=7+…+… 21=…+……..
16=…+…+………
24=…=…+……
55,74, 85, 77, 66, 44, 31,23



Мы должны познакомиться с такими разностями
Мы должны научиться решать такие выражения
Мы должны уметь применять их.
Значит найти способ наиболее рациональный, удобный
47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 => 57 - 9 = 48

57 - 7 -2 57 - 9
Перестройка начальногообучения не означает, что отвергаются все ранеесложившиеся методическиеспособы и приемы. Новоевсегда в том или ином видевбирает в себя старое,радикально перерабатываяего. Л.В.Занков