Развёрнутое тематическое планирование по математике 2 класс "Школа России"
календарно-тематическое планирование по математике (2 класс) на тему

№п/п

Наименование раздела программы

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания

Вид контроля

ЦОРы    

Дата

Примечание корректировка

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Числа от 1
до 20

1

комбини

рованный

Название, последовательность и запись чисел от 1 до 20. Увеличение и уменьшение чисел второго десятка на несколько единиц, состав чисел.

Отношения «больше на…», «меньше на…»

Фронтальная

беседа

03.09

2

Числа  от  

1  до  100.

Нумерация

Числа  от  1  до  100. Нумерация

Числа от 1
до 20

1

комбини

рованный

Название, последовательность и запись чисел от 1 до 20. Увеличение и уменьшение чисел второго десятка на несколько единиц, состав чисел.

Отношения «больше на…», «меньше на…»

Фронтальная

беседа

04.09

3

Числа от 1
до 20. Тест.

1

комбини

рованный

Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел от 1 до 20

Текущий.

05.09

4

Десяток. Счёт десятками до 100

1

комбини

рованный

Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел от 1 до 100

Фронтальная

беседа

Счет десятками (З. №3)

06.09

5

Числа от 11 до 100. Образование и запись числа

Поместное значение цифр

1

комбини

рованный

Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел от 1 до 100

Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел от 1 до 100, таблица сложения

Фронтальная

беседа

10.09

6

Однозначные и двузначные числа

1

комбини

рованный

Запись двузначных чисел их сравнение. Отношения «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков

=, >, <

 Текущий.

11.09

7

Входная контрольная работа

1

проверка

 знаний,

умений,

навыков

Контрольная

 работа

12.09

8

Единица измерения длины – миллиметр

1

комбини

рованный

Сравнение и упорядочение объектов по длине.

Единицы длины (миллиметр). Соотношение между ними

Текущий.

Перевод единиц длины (З. №6)

13.09

9

Единица измерения длины – миллиметр

1

комбини

рованный

Сравнение и упорядочение объектов по длине.

Единицы длины (миллиметр). Соотношение между ними

Текущий.

Единицы времени (И. №10)

17.09

10

Наименьшее трёхзначное число. Сотня

1

комбини

рованный

Классы и разряды.

Таблица сложения

Фронтальная

беседа

18.09

11

Метр. Таблица единиц длины. Самостоятельная работа.

1

комбини

рованный

Сравнение и упорядочение объектов по длине. Единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр). Соотношение между ними

Фронтальная

беседа

19.09

12

Сложение
и вычитание вида

 35 + 5  , 35 – 30 ,

 35 – 5   1

1

комбини

рованный

Приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100, основанные на знании десятичного состава чисел

Фронтальная

беседа

Сложение и вычитание чисел(З. №7)

20.09

13

Контрольная работа по теме «Числа от 11 до 100. Нумерация.»
(40 мин)

1

проверка

 знаний,

умений,

навыков

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100, основанные на знании десятичного состава чисел

Контрольная

 работа

24.09

14

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Замена двузначного числа суммой  разрядных слагаемых

1

комбини

рованный

Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел от 1 до 100. Классы и разряды. Таблица сложения. Нахождение значений числовых выражений, используя свойства арифметических действий

Фронтальная

беседа

25.09

15

Единицы стоимости: копейка, рубль

1

комбини

рованный

Единицы стоимости. Состав монет (набор и размен), установление зависимостей между величинами, характеризующими процесс «купли-продажи» (количество товара, его цена и стоимость)

Текущий.

Перевод денежных единиц(З. №8)

26.09

16

Единицы стоимости: копейка, рубль

1

урок-

игра

Построение простейших логических выражений типа «…и/или», «если… , то…», «не только, но и …»

Текущий.

27.09

17

Закрепление изученного

по теме
«Решение задач»

1

комбини

рованный

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

01.10

18

Контрольная работа по теме «Сложение

и вычитание без перехода через разряд»

1

комбини

рованный

Таблица сложения. Устные приемы вычислений с натуральными числами. Решение   текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Контрольная работа

02.10

19-20

Числа  от  1  до  100. Сложение  и  вычитание 

Задачи, обратные данной

1

комбини

рованный

Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

03.10

04.10

21-22

Решение задач на нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого

1

комбини

рованный

Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

08.10

09.10

23

Час. Минута. Определение времени по часам

1

комбини

рованный

Единицы времени.

Час. Минута. Соотношение между ними

Фронтальная

беседа

Тренажер по теме «час, минута» (З. №11)

10.10

24

Длина  ломаной. Математический диктант.

1

комбини

рованный

Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники

Фронтальная

беседа

11.10

25

Закрепление пройденного по теме

«Решение задач»

1

комбини

рованный

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Текущий.

15.10

26

Порядок действий.

Скобки

1

комбини

рованный

Запись и чтение выражения со скобками, правило порядка выполнения действий в выражениях со скобками

Фронтальная

беседа

16.10

27

Числовые выражения

1

комбини

рованный

Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них

Фронтальная

беседа

Нахождение значений числовых выражений со скобками (З. №16)

17.10

28

Сравнение числовых выражений. Арифметический диктант.

1

комбини

рованный

Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них.

Отношения «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков =, >, <

Фронтальная

беседа

Сравнение числовых выражений(З. №18)

18.10

29

Периметр многоугольника

1

комбини

рованный

Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники

Фронтальная

беседа

22.10

30

Свойства сложения

1

комбини

рованный

Применение сочетательного и переместительного свойств сложения для нахождения значения выражений

Фронтальная

беседа

23.10

31

Закрепление пройденного материала
по теме «Сложение и вычитание». Самостоятельная работа

1

комбини

рованный

Устные вычисления с натуральными числами. Использование свойств сложения при выполнении вычислений. Нахождение значений числовых выражений

Фронтальная

 беседа

24.10

32

Числа  от  1  до  100. Сложение   

и  вычитание

Сочетательное свойство сложения

1

комбини

рованный

Применение сочетательного свойства сложения для нахождения значения выражений. Группировка слагаемых в сумме.

Устные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений

Фронтальная

беседа

25.10

33-34

Переместительное свойство сложения

2

комбини

рованный

Применение переместительного свойства сложения для нахождения значения выражений.

Устные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений

Фронтальная

беседа

29.10

30.10

35

Контрольная работа за Ι четверть

по теме «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание»

 (40 мин)

1

проверка

знаний,

умений,

навыков

Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений. Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Отношения «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков =, >, <

Контрольная

работа

31.10

36

Работа над ошибками. Решение задач

1

комбини

рованный

Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

01.11

2 чет-верть

1

Сложение  и  вычитание  (уст-
ные  при-
ёмы)

Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания

1

комбини

рованный

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений.

Нахождение значений числовых выражений

Фронтальная

беседа

12.11

2

Приёмы вычислений для случаев вида

 36 + 2  ,

36 + 20 ,

60 + 18

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

Сложение на основе поразрядного принципа(З. №24)

13.11

3

Приёмы вычислений для случаев вида

36 – 2 ,

36 – 20

1

комбини

рованный

Фронтальная

беседа

Вычитание на основе поразрядного принципа(З. №25)

14.11

4

Приём вычисления для случаев вида 26 + 4. Тест

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

15.11

5

Приём вычисления для случаев вида

30 – 7

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Фронтальная

беседа

19.11

6

Сложение  и  вычитание  (устные  приёмы)

Приём вычисления для случаев вида

60 – 24

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Фронтальная

беседа

20.11

7

Закрепление пройденного по теме
«Решение задач»

1

комбини

рованный

Установление зависимостей между величинами, характеризующими процессы «купли-продажи» (количество товара, его цена и стоимость)

Текущий

Вычисление для случаев вычитания из круглых десятков(З. №28)

21.11

8

Закрепление пройденного по теме
«Решение задач». Самостоятельная работа.

1

урок-

сказка

Построение простейших логических выражений типа: «…и/или..», «если… , то…»

Текущий

22.11

9

Закрепление пройденного по теме

«Решение обратных задач»

1

комбини

рованный

Вычисление периметра многоугольника

Фронтальная

беседа

26.11

10

Приём вычисления для случаев вида

26 + 7

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Фронтальная

беседа

Сложение двузначного числа с однозначным(З.№30)

27.11

11

Приём вычисления для случаев вида

35 – 7. Математический диктант.

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

28.11

12

Устные и письменные приемы сложения и вычитания

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Фронтальная

беседа

29.11

13

Устные и письменные приемы сложения и вычитания

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Фронтальная

беседа

03.12

14

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание (устные приёмы)»

1

проверка

знаний,

умений,

навыков

Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники

Контрольная

работа

04.12

15

Сложение  и  вычитание  (устные  приёмы)

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

05.12

16

Закрепление изученного по теме
«Решение задач»

1

комбини

рованный

Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Построение простейших логических выражений типа: «…и/или...», «если… , то …»

Текущий

Слежение и вычитание однозначных и двузначных чисел(З. №32)

06.12

17

Буквенные выражения

1

комбини

рованный

Первичное представление

о буквенных выражениях

Фронтальная

беседа

10.12

18

Знакомство с уравнениями

1

комбини

рованный

Представление о равенстве, содержащем переменную

Фронтальная

беседа

11.12

19

Решение уравнений способом подбора

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Фронтальная

беседа

12.12

20

Проверка сложения. Арифметический диктант.

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Способы проверки правильности вычислений вычитанием

Фронтальная

беседа

Вычисление  неизвес

тного слагаемого(З. №33)

13.12

21

Проверка вычитания

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Способы проверки правильности вычислений сло-жением

Фронтальная

беседа

17.12

22

Сложение  и  вычитание

(устные  при-
ёмы)

Проверка сложения и вычитания

2

комбини

ованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Способы проверки правильности вычислений сложением и вычитанием

Фронтальная

беседа

18.12

23

Закрепление по теме «Решение задач»

1

комбини

рованный

Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

Нахождение неизвес

тного компонен

та арифмети

ческих действий(З. №36)

19.12

24

Контрольная работа за ΙΙ четверть по теме «Сложение и вычитание.     Решение задач»

 (40 мин)

1

проверка

знаний,

умений,

навыков

Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники. Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Контрольная

 работа

20.12

25

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.

1

комбини

рованный

Текущий

24.12

26-28

Закрепление изученного по теме

«Решение уравнений способом подбора»

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Фронтальная

беседа

25.12

26.12

27.12

3 чет-

верть

1

Сложение  и  вычитание  (письменные  приёмы)

Письменный прием сложения вида

45 + 23

1

комбини

рованный

Письменный прием сложения двузначных чисел

Фронтальная

беседа

14.01

2

Письменный прием вычитания вида

57 – 26

1

комбини

рованный

Письменный прием вычитания двузначных чисел. Способы проверки правильности вычислений

Фронтальная

беседа

15.01

3-4

Закрепление изученного по теме «Письменный приём сложения и вычитания». Самостоятельная работа

2

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).

Способы проверки правильности вычислений

Фронтальная

беседа

16.01

17.01

5-6

Сложение  и  вычитание  (письменные  приёмы)

Прямой угол.

Построение прямого угла

2

Урок-

игра

Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники

Фронтальная

беседа

Прямой угол. (И. №39)

21.01

22.01

7

Письменный прием сложения двузначных чисел с переходом через десяток вида 37 + 48

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Способы проверки правильности вычислений

Фронтальная

беседа

23.01

8

Письменный прием сложения вида

37 + 53. Тест

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

24.01

9

Прямоугольник.

Построение прямоугольника

1

комбини

рованный

Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники

Фронтальная

беседа

28.01

10

Письменный прием сложения вида

87 + 13

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Способы проверки правильности вычислений

Фронтальная

беседа

Сложение с образова

нием сот ни(З.№42)

29.01

11

Закрепление изученного по темам

«Решение задач» и «Письменные приёмы сложения». Самостоятельная работа

1

Комбини

рованный

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

30.01

31.01

12

Сложение  и  вычитание  (письменные  приёмы)

Контрольная работа по теме «Составные задачи, приёмы сложения»
(40 мин)

1

Проверка

Обще-учебных умений

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Отношения «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков =, >, <

Контрольная работа

04.02

13

Работа над ошибками. Решение задач

1

Комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Способы проверки правильности вычислений

Текущая

05.02

14

Письменный прием вычитания в случаях вида

40 – 8

1

Комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Фронтальная

беседа

06.02

15

Письменный прием вычитания в случаях вида

50 – 24

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых задач арифметическим способом

Фронтальная

беседа

07.02

16

Письменный прием вычитания вида 52–24

1

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

11.02

17-18

Письменные приёмы сложения и вычитания двузначных чисел. Математический диктант.

2

комбини

рованный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Фронтальная

беседа

12.02

13.02

19-20

Свойство противоположных сторон прямоугольника

2

комбини

рованный

Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники

Фронтальная

беседа

14.02

18.02

21

Сложение  и  вычитание  (письменные  при-
ёмы)

Квадрат.

Построение квадрата

1

комбини

рованный

Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники.

Вычисление периметра многоугольника

Фронтальная

беседа

Квадрат. (И. №49)

19.02

22

Закрепление изученного по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания»

1

комбини

рованный

Фронтальная

беседа

20.02

23

Контрольная работа по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания»

(40 мин)

1

проверка

знаний,

умений,

навыков

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).

Отношения «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков =, >, <

Контрольная работа

21.02

24

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач

1

комбинированный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).

текущий

26.02

25

Умножение  

и  деление 

Конкретный смысл действия умножения

1

комбинированный

Умножение чисел, использование соответствующих терминов.

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

27.02

26

Приёмы умножения, основанные на замене произведения суммой. Самостоятельная работа.

1

комбинированный

Фронтальная

беседа

28.02

27

Связь между сложением одинаковых чисел и действием умножения

1

комбинированный

Фронтальная

беседа

04.03

28

Задачи на нахождение произведения

1

комбинированный

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

Задачи включающие опреде

ление предметов в группе(З. №44)

05.03

29

Приёмы умножения единицы и нуля

1

комбинированный

Случаи умножения единицы и нуля. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

06.03

30

Название компонентов и результата умножения. Тест.

1

комбинированный

Умножение чисел. использование соответствующих терминов

Фронтальная

беседа

07.03

31-32

Переместительное свойство умножения

2

комбинированный

Умножение чисел. использование соответствующих терминов. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой
на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

11.03

12.03

33

Контрольная работа за ΙΙΙ четверть по теме «Умножение»

1

проверка

знаний,

умений,

навыков

Умножение и деление чисел. использование соответствующих терминов. Случаи умножения единицы и нуля. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).

Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая,

отрезок, угол, многоугольники. Вычисление периметра многоугольника

Контрольная работа

13.03

34

Умножение  и  деление 

Анализ контрольной работы. Решение задач

1

комбинированный

Текущий

14.03

35-38

Закрепление изученного по теме

«Переместительное свойство
умножения».Самостоятельная работа.

2

комбинированный

Фронтальная

беседа

18.03

19.03

20.03

21.03

4чет-

верть

1-2

Конкретный смысл действия деления

2

комбинированный

Умножение и деление чисел. использование соответствующих терминов

Фронтальная

беседа

Деление на равные части (З. №45)

01.04

02.04

3

Название компонентов и результата деления

1

комбинированный

Умножение и деление чисел. использование соответствующих терминов

Фронтальная

беседа

03.04

4

Связь между компонентами и результатом умножения. Тест.

1

комбинированный

Умножение и деление чисел. использование соответствующих терминов

Фронтальная

беседа

04.04

5

Приём деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения

1

комбинированный

Умножение и деление чисел. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Фронтальная

беседа

08.04

6

Умножение  и  деление 

Приёмы умножения и деления на 10

1

комбинированный

Случай умножения на 10. Умножение и деление чисел. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Фронтальная

беседа

09.04

7

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость

1

комбинированный

Установление зависимостей между величинами, характеризующими процессы «купли-продажи» (количество товара, его цена и стоимость).

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость (З. №47)

10.04

8

Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого. Математический диктант.

1

комбинированный

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Фронтальная

беседа

11.04

9

Закрепление изученного по теме «Решение задач»

1

комбинированный

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

15.04

10

Умножение
и деление 2
и на 2

1

комбинированный

Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений.

Нахождение значений числовых выражений

Фронтальная

беседа

16.04

11

Умножение  и  деление

Приёмы
умножения числа 2

1

комбини

рованный

Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Фронтальная

беседа

17.04

12-13

Деление на 2. Самостоятельная работа.

2

комбинированный

Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Фронтальная

беседа

Тренажер деление на 2(З. №50)

18.04

22.04

14

Закрепление изученного по теме

«Умножение и деление
на 2»

1

комбинированный

Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Фронтальная

беседа

23.04

15

Контрольная работа
по теме

«Умножение и деление»

1

проверка

знаний,

умений,

навыков

Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Контрольная работа

24.04

16

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач

1

комбини

рованный

Таблица умножения. Решение текстовых  задач арифметическим способом
(с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Текущий

25.04

17-18

Умножение числа 3

и на 3

2

комбинированный

Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Фронтальная

беседа

Умножение на 3(И. №50)

29.04

30.04

19-20

Деление на 3. Тест.

2

комбинированный

Фронтальная

беседа

02.05

06.05

21

Закрепление знаний табличного умножения на 2 и 3

1

Комбинированный

Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

Математический дартс (П. №1)

07.05

22

Закрепление изученного

по теме
«Решение задач». Самостоятельная работа.

1

Комбинированный

Таблица умножения. Решение текстовых задач арифметическим способом
(с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

08.05

23

Закрепление изученного по теме

«Решение уравнений»

1

Комбинированный

Устные и письменные вычисления с натуральными числами

Фронтальная

беседа

13.05

24

Закрепление изученного по теме «Числа от 1 до 100 и число 0»

1

комбинированный

Таблица умножения. Решение текстовых  задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).

Устные и письменные вычисления с натуральными
числами

Фронтальная

беседа

14.05

25

Итоговая контрольная работа по теме «Умножение и деление»

1

проверка

знаний,

умений,

навыков

Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Нахождение периметра многоугольника

Контрольная работа

15.05

26

Умножение  и  деление

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач

1

комбинированный

текущий

16.05

27

Повторение по теме «Числовые выражения»

1

комбинированный

Определение порядка выполнения действий в числовых выражениях.

Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них

Фронтальная

беседа

20.05

28

Повторение по теме «Сложение

и вычитание. Свойства сложения»

1

комбинированный

Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов. Таблица сложения.

Отношения «больше на…», «меньше на …».

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Фронтальная

беседа

21.05

29

Повторение по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»

1

комбинированный

Письменные и устные приёмы сложения и вычитания натуральных чисел. Устные и письменные вычисления с натуральными числами.

Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

22.05

30

Повторение по теме «Единицы длины. Геометрические фигуры». Арифметический диктант

1

комбини

рованный

Единицы длины. Соотношение между единицами длины.

Распознавание и построение геометрических фигур

Фронтальная

беседа

История единиц длины (П. №2)

23.05

31

Умножение  и  деление 

Повторение по теме «Сложение

и вычитание. Свойства сложения»

1

комбини

рованный

Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов. Таблица сложения.

Отношения «больше на…», «меньше на …».

Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений

Фронтальная

беседа

27.05

32

Повторение по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»

1

комбинированный

Письменные и устные приёмы сложения и вычитания натуральных чисел. Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)

Фронтальная

беседа

28.05

33

Повторение по теме «Единицы длины. Геометрические фигуры». Математический диктант.

1

комбини

рованный

Единицы длины. Соотношение между единицами длины.

Распознавание и построение геометрических фигур решение текстовых задач арифметическим способом.

Вычисление периметра многоугольника

Фронтальная

беседа

29.05

34

Математический КВН

1

урок

КВН

Фронтальная

беседа

30.05

№

Название темы

Дата проведения

1.

Входная контрольная работа

12.09

2.

Контрольная работа по теме «Числа от 11 до 100. Нумерация.»

24.09

3.

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание без перехода через разряд»

02.10

4.

Контрольная работа за Ι четверть по теме «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание»

31.10

5.

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание (устные приёмы)»

04.12

6.

Контрольная работа за ΙΙ четверть по теме «Сложение и вычитание.     Решение задач»

20.12

7.

Контрольная работа по теме «Составные задачи, приёмы сложения»

04.02

8.

Контрольная работа по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания»

21.02

9.

Контрольная работа за ΙΙΙ четверть по теме «Умножение»

13.03

10.

Контрольная работа по теме «Умножение и деление»

24.04

11.

Итоговая контрольная работа по теме «Умножение и деление»

15.05