умножение круглых чисел
план-конспект урока математики (4 класс) на тему

Разработка открытого  урока по математике в 4 классе.

Районный семинар математиков и учителей нач. классов от 20.01.10. «Стандарты II поколения. Преемственность между 1 2 ступенями обучения.»

Тема урока:              Умножение круглых чисел.

Цели урока:    

Образовательные        повторение правил умножения чисел на однозначное число и        

                                              формирование умений  умножать круглые числа столбиком,

                                              закрепление знаний и умений решать задачи на движение;

развивающие                   развитие  логического  мышления, внимания, смекалки, памяти,

                                             математической речи учащихся;

воспитательные              воспитание умения  общаться и помогать друг другу, уважения и

                                            толерантности

валеологические             выполнение требований СанПина ,  создание здорового

                                        психологического климата на уроке, повышение  мотивации            

                                       учащихся.

     Оборудование:           презентация урока ( электронный вариант урока)

                                              тексты двухвариантных тестов на каждого ученика

                                             чистые листочки для самостоятельной работ

                                           копии купюр денег в 50 руб.

Ход урока:

I.Организационный момент. 1мин.

Приветствие учащихся и гостей урока, поздравление с Новым годом, крещением, пожелание.

Учащимся: поздоровайтесь с нашими гостями.

II. Сообщение  целей и плана урока. 2мин

1. Сегодня на уроке мы изучим тему «Умножение круглых чисел».

В труде умножение поможет.

Чтоб дельной работа была,

Стократ трудолюбие умножим -

Умножатся наши дела.

2. Слайд №2.

      3.Слайд №3.

Перед вами на парте лежат копии купюр в 50 руб. Это премии лучшим ученикам . В конце урока вы посчитайте свою премию, соответственно им получите оценки.( Нельзя подделывать деньги, карается законом, но мы с вами играем.)

III.  Устный счет.Дидактическая игра « Кто быстрей». 3мин

А). Правило игры:  тот, кто решил пример, поднимает руку выше. Учитель  фиксирует первого., второго, третьего.

Задание сначала 1 ряду. Слайд №4

Задание 2 ряду.

Задание 3 ряду.        Выдается премия в 50 руб лучшим.

Б).  Слайд№5.  5мин  Повторение правила умножения на однозначное число, применение этого правила  при умножении чисел на круглое число.       

                                    Выдается премия в 50 руб лучшим.

IV. Изучение нового материала.

А). Работа с книгой. Устно.

Слайд  № 6.  СТР. 34 ПРОЧИТАЙ И ОБЪЯСНИ ЗАПИСИ.

Проговаривание учащимися правил умножения круглых чисел столбиком.

V. Закрепление.

А)   Слайд №7.  Запишем в тетрадях. Два примера с проговариванием.

Б)   Слайды  №8, №9.

Обучающая самостоятельная работа. Тесты выполняются на  чистых листочках.

В)  Слайд №10.   Взаимопроверка работ..

Оценки два ответа правильно –«5» ( премия 50 руб.)

                                                   Один – «3» ( нет премии)

Г)  Слайд № 11.              Ф и з м и н у т к а

 Д)  Слайд №12. Проверочная самостоятельная работа

 Слайд №13. Самопроверка. Премия 50 руб. всем, кто правильно выполнил.

VI.  Повторение раннее изученного.

А) Слайд  №14.  Данной буквой обозначается? ( скорость)

                               Скорость измеряется в каких единицах?

                                Время, путь. Формулы.

Б). Слайд  №15.  Решение задачи. Сначала устно проговариваем, затем дети самостоятельно оформляют.

VII.  Домашнее задание. 

Слайд № 16. Инструктаж заданий.

VIII.  Итог урока.

Слайд№17.

Посчитайте свои премии. Больше 200 руб – оценка «5»

                                                                100 – 150 руб  -    « 4»

                                                                50 руб. –                 «3»

Слайд№ 18.              Было интересно…

                          Было трудно…

                           Я понял, что… 

Слайд№19.      Своей работой на уроке я:

                Доволен…

                 Не совсем доволен…

                 Я не доволен, потому что…

Спасибо за урок.  До свидания.

.