Модель подготовки детей с ОВЗ к работе с книгами Виммельбух
презентация к уроку по логопедии (1 класс)
Модель подготовки детей с ОВЗ к работе с книгами Виммельбух
1 слайд
Уважаемые коллеги, вопросы формирования связной речи, затруднения детей в оформлении рассказа, непоследовательность в изложении текста, у детей дошкольного и младшего школьного возраста можно отнести к разряду вечных…
2 слайд
Целью представленной модели стала подготовка детей с ОВЗ к использованию многосюжетных страниц книг Виммельбухов для организации образовательного процесса.
Особенность книг жанра «Виммельбух» в том, что они без текста, ребенок «читает» ее по картинкам. А значит, в процессе работы с книгой он может быть ведущим, «главным». И это позволяет увлечь любого современного ребенка процессом познания. Сегодня мы представим вам этапы по созданию детьми виммельбуха «Осень»
3 слайд
Ведущей идеей данной модели стало превращение художественного жанра в образовательную технологию, которая интересна, проста, универсальна и результативна. На 1 этапе дети на фоновом листе с заданной темой выкладывают или дорисовывают картинки с предметами, подходящими по классификации. Например: «Овощи», «Ягоды», «Одежда». Создают из цветных квадратов «цвет» осени.
4 слайд
Второй этап предполагает использование двухцветных фоновых листов, с так называемой линией горизонта, где ребенок дополняет сюжет: грузовик везет урожай, птицы кружат в воздухе.
5 слайд
На третьем этапе в сотворчестве с детьми и родителями были созданы сюжетные страницы для книг на лексические темы: «Времена года», «Мой город», «Огород», «Лес», «Пруд» и др.
6 слайд
Использование в коррекционной работе с детьми технологии «Виммельбух» способствовало:
-формирование мотивов, стимулирующих работу с книгой, интерес к книжной информации и занятиям;
-формированию навыков сознательного, сосредоточенного изучения;
-формирование умений улавливать замыслы и идеи содержания (в том числе нравственный, этический, эстетический, научный и др.);
-умению формировать свое отношение к увиденному.
В перспективе планируем сделать синтез технологии «Виммельбух» и фото-кейс.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
plyashnik_ea_model_podgotovki_detey_s_ovz_k_rabote_s_knigami_vimmelbuh_1.pdf | 944.64 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Работа с родителями дошкольников в период подготовки детей к школе: профилактика школьной дезадаптации
Поступление в школу – переломный момент в жизни каждого ребенка. Начало школьного обучения кардинальным образом меняет весь его образ жизни. Многочисленные “можно”, “нельзя”, “надо”, “положено”, “прав...
Программа совместной работы ДОУ №1 и СОШ №1 а.Кошехабль по подготовке детей к 1 классу
Рабочая программа составлена совместно учителем начальных классов и воспитателем ДОУ.В настоящей программе представлено содержание предметных тем занятий, проводимых параллельно в детском саду и в шко...
План работы логопеда при подготовке детей к школе ( учитель-логопед Добрынина Э. Г.)
В подготовке будущих первоклассников к школе принимают участие не только учителя начальных классов, но и психолог, учитель-логопед. В такой помощи остро нуждаются дети, не получившие дошкольного...
Комплексная работа по подготовке детей к школе.
Готовя детей в школу, родители учат с ними алфавит, учат читать, считать, некоторые развивают мелкую моторику, а на звуковой анализ слов никакого внимания не обращают. Между тем работать со звук...
Опыт работы МОУ «Школа № 27» по подготовке детей к школе
Представление опыта работы школы в направлении предшкольной подготовки с презентацией...
творческая работа "Роль семьи в подготовке детей к школе"
Значение семьи в подготовке детей к школе. Эта работа будет интересна и педагогам, и родителям....
Модель подготовки детей младшего школьного возраста с ОВЗ к работе с книгами Виммельбух
Уважаемые коллеги, почему дети любят книги с картинками? Ведь картинка – это отличный вариант рассказать самым маленьким читателям историю, заложенную в книге и привить любовь к чтению. Рассматр...