План работы учителя-логопеда в школе.
материал по логопедии

Направление деятельности

Время проведения

1. Диагностика.

#1054;бследование устной речи учащихся 1 класса. Составление списков учащихся, по недостаткам речевого развития.

1 сентября – 18 сентября

#1044;инамическое наблюдение за детьми в процессе коррекционного обучения

(анализ состояния письменной и устной речи учащихся, посещающих логопедические занятия).

в течение учебного года

#1059;глубленное обследование устной и письменной речи учащихся, зачисленных на логопедические занятия. Постановка заключения.

сентябрь

#1054;бследование состояния письменной речи учащихся 2-3-х классов по прописям и тетрадям.

в течение года

#1044;иагностика речевых нарушений по запросам.

в течение учебного года

6. Контроль детей с неуспеваемостью по русскому языку.

в течение учебного года

#1054;рганизационная работа.

1. Планирование логопедической работы.

до 25 сентября

2. Формирование расписания логопедических занятий.

до 18 сентября

3. Ведение документации.

в течение уч. года

#1050;оррекционно – развивающая работа

#1051;огопедические занятия по коррекции и развитию речи.

с 1 октября

по 20 мая.

#1050;онсультативно – просветительская работа

#1055;осещение уроков русского языка и чтения в 1 – 3 классах с целью соблюдения преемственности в организации коррекционно-развивающего процесса с учащимися, имеющих речевые нарушения.

в течение года

2. Оказание консультативно-методической помощи учителям, родителям.

в течение года

#1057;амообразование и методическая работа

1. Участие в работе методического объединения ППС.

в течение года

2. Изучение специальной литературы по вопросам оказания помощи детям, имеющим речевые нарушения.

в течение учебного года

3. Приобретение, разработка дидактических пособий по предупреждению и устранению нарушений речи.

в течение учебного года