Нейроигры. Автоматизация звука Ш в словах.
картотека по логопедии

        Упражнение «Переключалочки»

Благодаря моторной переключаемости рук у ребенка активизируется не только речевая зона головного мозга, но и когнитивные процессы (зрительное внимание, память, быстрота мышления).

Задание. Выполнить движения одновременно двумя руками, проговаривать слова, называть картинки.

     Упражнение «Нейротаблицы»

     Нейротаблицы по автоматизации звука [Ш] в словах - упражнение способствует развитию межполушарных связей, зрительного внимания, пространственного восприятия,  мелкой моторики, закреплению звука в словах разной слоговой сложности, ориентировки на листе бумаги.

     Задание: Обеими руками двигаться по  таблицам, искать одинаковую картинку, верно, произносить звук в словах и стараться это делать одновременно.

Задание: Обеими руками двигаться по  таблицам, искать слова одинакового шрифта, верно, произносить звук в словах. Стараться это делать одновременно.

Задание: Обеими руками двигаться по  таблицам, искать слова одинакового цвета, верно, произносить звук в словах. Стараться это делать одновременно.

Упражнение «Нейродорожки»

       Нейродорожки - развивают оба полушария головного мозга. В результате прохождения дорожек одновременно обеими руками улучшается взаимодействие и синхронизация работы левого и правого полушария головного мозга. Упражнения влияют на мозолистое тело,  в результате развивается восприятие, долгосрочная память, координация движения рук, мелкая моторика, облегчается процесс чтения и письма.

       Задание. Пройти по дорожкам одновременно двумя руками, называя  картинки.

ВАЖНО! Верно, произносить звук в словах. Стараться  делать движения рук одновременно с речью.

        Автоматизация звука Ш в словах с прямыми слогами