Индивидуальное занятие с обучающимся 2 класса второго отделения
учебно-методический материал по логопедии
ФП. (Формирование произношения) Звук «Р». Автоматизация. Работа над орфоэпией- звонкие согласный перед глухими.
РСВ. (Развитие слухового восприятия). Тема «Профессии». Восприятие предложений; слов, словосочетаний и вопросов по теме «Профессии».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 конспект занятия | 1.9 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект индивидуального занятия с обучающимся 1 класса ОВЗ (РДА) «Я учусь мыслить»
Цель: развитие познавательных УУД.Задачи:- развитие понятийного мышления- развитие внимания- развитие речи и словарного запаса учащегосяМетоды:Упражнения на развитие способности к классификации, абстр...
Конспект индивидуального занятия в 3 классе
Данный материал используется на индивидуальных занятиях по формированию произношения и развитию слухового восприятия с целью реабилитации и социальной адаптации детей, имеющих нарушения слуха и речи....
Методическая разработка индивидуального занятия для обучающегося с нарушением слуха 1 класса. Учебный предмет: Развитие слухового восприятия и формирование произносительной стороны устной речи.
Материал предназначен для педагогов службы сопровождения (сурдопедагогов, логопедов). Учебный предмет: Развитие слухового восприятия и формирование произносительной стороны устной речи.Тема ...
Конспект индивидуального занятия в 1 классе I отделения
Индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и развитию речи...
Конспект индивидуального занятия в 1 классе I отделения «Звуки Ч, К, Г» Текст «Какая бывает зима»
Индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения.Цели: Автоматизация звука Ч в слогах, словах, предложениях. Ди...
Открытое индивидуальное занятие с обучающимся РАС 1 класса
Сценарий открытого урока учителя дефектолога. 1 класс...
«Использование опорных схем на индивидуальных занятиях с обучающимися разных нозологий»
Работая в школе с глухими учащимися, ОЧЕНЬ СЛОЖНО ПРАВИЛЬНО И ДОСТУПНО ОРГАНИЗОВАТЬ ЗАНЯТИЕ ИЛИ УРОК, ПОЭТОМУ Я УЖЕ 3 ГОД РАЗРАБАТЫВАЮ МОДЕЛИ, СХЕМЫ. И ХОЧУ ПОДЕЛИТЬСЯ СВОИМ ОПЫТОМ....