Занимательные речевые игры.
материал по логопедии

                             Занимательные речевые игры.

Современные родители стараются максимально подготовить к школе своего ребенка, для этого посещают разные развивающие занятия. Время в дороге с ребенком можно превратить в увлекательную и познавательную игру, которая поможет пробудить его речь и мысли.

Игра «Назови слова на заданный звук».

(автоматизация поставленного звука и введение его в речь)

Ребенку предлагается посмотреть вокруг и найти предметы, название которых начинается на нужный звук, с которым работает на данный момент логопед. Взрослый может помогать, подавая пример.

Например: На звук (Л)- лапа, луч, ладонь, лук, лодка…..

 Игра «Слова неприятели»

(развитие словарного запаса, слова антонимы)

Например: Папа большой- сын маленький, дорога широкая- тропинка узкая,

Днем светло- ночью темно…..

Игр « Цепочка слов»

( закрепление умения выделять первый и последний звук в слове)

Взрослый и ребенок по очереди называют слова.

Например: жук- кошка- автобус- сапоги- иголка-….

Игра «Подружи слова»

(образование сложных слов)

Везде ходит- вездеход, сам летает- самолет, вода падает- водопад,

Снег падает- снегопад…..

Игра «Слова неприятели»

(развитие словарного запаса, слова антонимы)

Например: Папа большой- сын маленький, дорога широкая- тропинка узкая,

Днем светло- ночью темно…..

Игра « Ты идешь, и я иду»

(закрепление в речи глаголов с разными приставками)

 Ты выходишь, и я выхожу, ты обходишь, и я обхожу, Ты едешь, и я еду…..

Игра «Кто или что может это делать»

(систематизировать слова)

Взрослый называет действие, а ребенок подбирает предмет.

Например: идет- мальчик идет, смеется- мама смеется, идет- снег идет,

( стоит, сидит, плачет, качается, летает….)

Игра « Что для чего»

( активизация сложных слов в речи)

Взрослый предлагает вспомнить, где хранятся эти предметы.

Хлеб- в хлебнице, сахар- в сахарнице, конфеты- в конфетнице, мыло- в мыльнице, перец- в перечнице, суп- в супнице…..

Игра « Вместе веселей»

( систематизация словарного запаса)

Добавь слово, которое подходит к двум словам.

Мама, дочь -что делают?

Летит, клюет- кто?

Дерево, цветы- что делают?

Сидит, стоит- кто?

Шумит, дует- что?