Конспект логопедического занятия на тему "Лето" .
план-конспект занятия по логопедии (1 класс)

Цель:  Уточнение и закрепление представлений о лете и его приметах, расширение и активизация словаря по теме, развитие связной речи. (Слайд 3)

Задачи:

Развивающая речевая среда:

-         продолжать расширять представления детей о многообразии окружающего мира;

-         продолжать развивать речь как средство общения;

-         закрепить названия летних месяцев, листьев деревьев;

-         развивать связную речь и  координацию речи с движением;

-         закреплять умение строить диалог, развивать общие речевые навыки;

-         формировать навыки составления короткого описательного рассказа по серии сюжетных картинок.

    Формирование словаря: (Слайд 4)

-         обогащать речь существительными, прилагательными, наречиями, помогать детям употреблять слова активно, правильно, в точном соответствии со смыслом. 

Грамматический строй речи

-         продолжать совершенствовать умение согласовывать слова в предложениях;

-         упражнять в употреблении простых, сложносочиненных предложений.

-         совершенствовать умение пользоваться прямой и косвенной речью.

Связная речь:

-         продолжать совершенствовать диалогическую форму речи;

-         учить по плану рассказывать о предмете, о содержании сюжетной картины, составлять рассказ по картинкам с последовательно развивающимся действием;

Воспитательные задачи (Слайд 5)

-         воспитание активности, инициативности, самостоятельности, интереса к занятию;

формировать навыки коллективной работы, сотрудничества, 

-         солнечно, ясное небо, жара, солнцепек, кленовый, дубовый, березовый, липовый, осиновый, рябиновый, июнь, июль, август, звонче, теплее, зеленее, усидчивости, доброжелательности;

-         прививать эмоционально – эстетическое восприятие детьми родной природы в поэтическом слове, музыке и изобразительной деятельности;

-         воспитывать умения действовать в соответствии с инструкцией.

Ценность: воспитание любви к родной природе.

Активизация словаря: лето, долгожданное, яркое, разноцветное, душистая, загар, купание, пляж, каникулы.

 Методические приемы:

Словесные - беседа, вопросы, объяснение.

Наглядные - демонстрация картинок, презентации.

Игровые –  дыхательная гимнастика «Ветерок», физкультминутка «Угадайте, где мы были?» - координация речи с движением, дидактическая игра «С чьей ветки детки?».

Практические – коллективное составление предложений к сюжетным картинкам,   описательный рассказ одним ребенком. 

Оборудование: ноутбук, проектор, корзина, магнитная доска, мольберт.