Артикуляционная гимнастика
картотека по логопедии на тему

«КАЧЕЛИ»

«Ах, качели-карусели, заскрипели, полетели

Раз вперёд и два назад, всё летят, летят, летят» (Г.Кузнец)

Рот приоткрыть. Поднимать поочерёдно кончик языка вверх (к носу), вниз (к подбородку).

«ВАРЕНЬЕ»

«Всем друзьям на удивленье,

  я из слив сварю варенье.

  А с вареньем вкусный чай,

  Сладкоежки, налетай!»  (И.Дарнина)

Рот приоткрыть. Широким кончиком языка поочерёдно облизывать верхнюю и нижнюю губы.

«ГОРКА»

«Лыжи, санки в руки взяли

И кататься побежали.

В зимний день, в мороз, с утра,

Ждёт нас снежная гора» (О. Карелин)

Рот широко открыть. Кончик языка поставить за нижние передние зубы. Хорошо выгнуть спинку языка.

«ГРИБОК»

«Шла лисица по тропинке,

И несла грибы в корзинке.

Пять опят и пять лисичек,

Для лисят и для лисичек» (В.Волина)

Широко открыть рот. Присосать весь язык к нёбу, растягивая подъязычную связку, и удерживать его в таком положении на счёт от 5 до 10 (от возможностей ребёнка)

 «Дудочка»

«Есть у Даши дудочка-

С дырочками трубочка.

Если в дудочку дудеть,

Куклы будут песни петь» (Д.Пономарёва)

Губы округлить и слегка вытянуть вперёд «трубочкой».

«Слонёнок»

«Серый слоник небольшой, окунулся с головой

В тёплый, ласковый поток:

Из воды торчат лишь уши, лоб,

Да длинный хоботок» (В.Журавель)

Губы вытянуть вперёд «трубочкой», как можно сильнее.

 «ЧАШЕЧКА»

Сок, напитки, молоко…

Нет, без чашки нелегко.

Выпил чай и съел печенье?
А теперь меня помой.
Вот спасибо, дорогой! (В.Сибирцев)

Рот широко открыть, широкий язык поднять вверх. Потянуться боковыми краями и кончиком языка к верхним зубам, но не касаться их.

«ЗАБОРЧИК»

На забор залез Егор.
И увидел чей-то двор.
Во дворе собака злая.
Очень злая и чужая.
У неё спросил Егор:
"Что ты лаешь? Я не вор!"
"Не могу я жить без лая,
Потому что - охраняю. (М.Придворов)

 Широко улыбнуться. Соединить верхние и нижние зубы «заборчиком».

Лошадка

«Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик,

И верхом поеду в гости» (А.Барто)

Сделать упражнение «грибок». Максимально открыть рот, не отрывая языка от неба. Затем щёлкнуть языком.

Лопатка

Летом нужен был совочек,

Мы играли все в песочек,

А теперь зима, ребятки,

Значит, мне нужна лопатка! (Л.Громова)

 Широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю губу.

Маляр

Немного краски есть в ведре,
На донышке, чуть-чуть,-
Я завтра встану на заре,
Покрашу что-нибудь! (А.Барто)

Рот открыть. Поставить язык за верхние зубы. Двигать кончиком языка по нёбу вперёд, назад.

Почистим зубки

Разболелся зуб у Волка!
- Поделом! сказала Ёлка,
А потом шепнула Дубу:
- Надо было чистить зубы! (Н.Карпова)

Рот открыть. Кончиком языка «почистить» верхние зубы вправо-влево, затем сверху вниз. Тоже самое повторить с нижними зубами.

Мяч

Мой веселый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой,
Не угнаться за тобой! (С.Маршак)

Рот закрыт. Кончиком языка нажимать на правую - левую щёки.

«Парус»

Плывет, плывет кораблик
В далекие края.
Кто капитан кораблика?
Конечно, это я!  (Е.Арс) 

Рот широко открыт. Кончик языка поставить за верхние передние зубы – «парус» у кораблика.

Барабан

Я стараюсь, как могу,
Барабаню и пою.
Барабаню целый день,
Барабанить мне - не лень (Н.Тарасов)

Рот открыт. Кончик языка поднять за верхние передние зубы на альвеолы (бугорки за зубами). С силой постучать «по бугоркам», произнося звук д-д-д-д-д-д…..

Артикуляционная гимнастика

«Мой весёлый язычок»

(альбом в картинках)

                                          Составила: Т.Г.Попова