логопедия
учебно-методический материал по логопедии (1 класс) на тему
документация по обследованию ребенка
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 material_dlya_obsledovaniya_rechi_rebenka.doc | 46.5 КБ |
| obrazets_protokola_obsledovaniya_rechi_rebenka.doc | 30 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
- Обследование словарного запаса.
-резко ограничен, -беден, -в пределах обихода, -достаточный
Имя существительное
Задание 1, 2. ДА – НЕТ – с помощью
Задание 3—31.
Темы знакомые | |
Темы незнакомые |
Задание 32. Назвать предмет, изображение которого отсутствует, по описанию.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Задание 33. ДА – НЕТ – с помощью
Глагол.
Задание 34. Задание 35. Задание 36.
Задание 34. | Задание 35. | Задание 36. |
Имя прилагательное
Задание 37. ДА – НЕТ – с помощью
Качественные прилагательные
Задание 38. Задание 39. Задание 40. Задание 41. Задание 42. Задание 43.
Задание 38. | Задание 39. | Задание 40. | Задание 41. | Задание 42. | Задание 43. |
Относительные прилагательные
Задание 44. Задание 45. Задание 46. Задание 47. Задание 48.
Задание 44. | Задание 45. | Задание 46. | Задание 47. | Задание 48. |
Наречие Задание 49. Задание 50.
Имя числительное Задание 51. Задание 52.
Местоимение Задание 53.
Задание 49. | Задание 50. | Задание 51. | Задание 52. | Задание 53. |
- Обследование грамматического строя речи
Понимание обращенной речи
-Не понимает обращенную речь, -Понимание обращенной речи ограниченное (ситуативное), Выполняет простые речевые инструкции, -Понимание обращенной речи на бытовом уровне, -Выполняет сложные речевые инструкции, -В полном объеме
Задание 1. Задание 2. Задание 3. Задание 4.
Задание 1. | Задание 2. | Задание 3. | Задание 4. |
Словоизменение
Задание 5. Задание 6. Задание 7.
Существительное 5 | Прилагательное 6 | Глагол 7 |
Задание 8.
Ж.р | М.р. | С.р. |
Задание 9. Задание 10. Задание 11. Задание 12.
Задание 9. | Задание 10. | Задание 11. | Задание 12. |
Словообразование
Задание 13. Задание 14. Задание 15. Задание 16. Задание 17. Задание 18. Задание 19. Задание 20.
Задание 13. | |
Задание 14. | |
Задание 15. | |
Задание 16. | |
Задание 17. | |
Задание 18. | |
Задание 19. | |
Задание 20. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План работы логопеда при подготовке детей к школе ( учитель-логопед Добрынина Э. Г.)
В подготовке будущих первоклассников к школе принимают участие не только учителя начальных классов, но и психолог, учитель-логопед. В такой помощи остро нуждаются дети, не получившие дошкольного...
Городской семинар практикум для учителей -логопедов по теме: "Работа учителя-логопеда по развитию двигательной сферы учащихся с ОНР"
Семинар- практикум для учителе-логопедов по теме: "Работа учителя-логопеда по развитию двигательной сферы учащихся с ОНР"...
Индивидуальная образовательная программа учителя-логопеда "Использование технологии моделирования и проигрывания сказок в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда"
В данной программе представлены теоретические основы, этапы реализации программы....
Взаимодействие учителя-логопеда с участниками коррекционно-педагогического процесса (из опыта работы учителя-логопеда ГБУ ДО ЦППМСП Калининского района Санкт-Петербурга Григорьевой Надежды Анатольевны)
В данной статье речь идет о необходимости взаимодействия учителя-логопеда с родителями, психологом, учителями начальных классов. Дана структура и формы такого взаимодействия, сложившиеся на протяжении...
статья "Может ли учитель исправить у ребёнка нарушения письменной речи или логопедия без логопеда?"
В статье дана краткая характеристика видов нарушения речи и предоставлены игры и занятия. которые может проводить рядовой учитель с ребёнком....
Презентация. Выступление учителя-логопеда на тему «Организация работы учителя-логопеда в школе»
РАЗРАБОТКАВыступление учителя-логопедана тему «Организация работы учителя-логопеда в школе»...
Методическая разработка по логопедии "Владение современными образовательными технологиями учителем - логопедом"
Учитель - логопед должен в полном объёме знать и владеть современными пед. технологиями....