Циклограмма работы учителя-логопеда на 2014-2015 учебный год
календарно-тематическое планирование по логопедии на тему

Месяц

Формы работы

Август

1. Организационная работа: подготовка кабинета к учебному году; оснащение литературой, дидактическими пособиями, бланками документов.
2. Просветительская работа: консультация для педагогов первого класса  «Особенности устной речи детей восьмого года жизни».

Сентябрь

1. Диагностическая работа: обследование устной речи первоклассников и письменной речи учеников 2-4 классов.
2. Организационная работа: комплектование групп, составление расписания, перспективных планов работы.
3. Коррекционно-развивающая работа
4. Просветительская работа: консультация для родителей «Особенности речевого развития учащихся 1 классов», консультация для педагогов «Индивидуальный подход к детям с нарушениями речи в процессе обучения».

Октябрь

1. Коррекционно-развивающая работа
2. Методическая работа: подготовительная работа к аттестации.
3. Просветительская работа: консультация для родителей «Нарушения произношения и их преодоления». Презентация «Секреты логопеда».
4. Организационная работа: посещение уроков в 1 классах.

Ноябрь

1. Коррекционно-развивающая работа
2. Диагностическая работа: обследование состояния письменной речи учащихся 2-4 классов.
3. Просветительская работа: выступление на МОУ  по запросу; выступление на МОВ по запросу.
4. Методическая работа: аттестация.

Декабрь

1. Коррекционно-развивающая работа
2. Просветительская работа: консультация для родителей «Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации», консультация для педагогов «Предупреждение и преодоление дисграфии».

Январь

1. Коррекционно-развивающая работа
2. Диагностическая работа: обследование состояния письменной речи учеников 1 классов.
3.  Просветительская работа: выступление на МОУ  по запросу; выступление на МОВ по запросу. Индивидуальные беседы с родителями учеников 1 классов.

Февраль

1. Коррекционно-развивающая работа
2. Методическая работа: сбор данных по дошкольникам, нуждающихся в логопедической помощи.

Март

1. Коррекционно-развивающая работа
2. Просветительская работа: выступление на МОВ «Специальные упражнения для развития ориентировки в пространстве, на плоскости, во времени».

Апрель

1. Коррекционно-развивающая работа
2. Просветительская работа: консультации для педагогов и родителей на тему «Гиподинамия и способы борьбы с ней». «Игровая деятельность младших школьников».

Май

1. Коррекционно-развивающая работа
2. Диагностическая работа: обследование учащихся 1-4 классов.
3. Организационная работа: комплектование групп на 2015-2016 учебный год. Подготовка отчётов о проделанной работе.
4. Просветительская работа: консультация для педагогов, родителей «Итоги логопедической работы с детьми».