Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда
презентация к уроку по логопедии по теме

Слайд 1

« Использование здоровьесберегающих технологий в работе учителя – логопеда»

Слайд 2

Согласно официальному определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов . Идея здоровьесбережения учащихся в образовании является основной задачей национального проекта «Образование», президентской инициативы «Наша новая школа», Федеральных государственных образовательных стандартов.

Слайд 3

Использование здоровьесберегающих технологий в деятельности учителя - логопеда становится перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Эти методы работы принадлежат к числу эффективных средств коррекции, все чаще применяемых в специальной педагогике и помогающих достижению максимально возможных успехов в преодолении не только речевых трудностей, но и общего оздоровления детей младшего школьного возраста.

Слайд 4

Технологии сохранения и стимулирования здоровья. Т ехнологии, способствующие предотвращению состояний переутомления, гиподинамии и других дезадаптационных состояний: Динамические паузы ( физкульт-минутки , логоритмические паузы , выполнение разнонаправленных движений и т.д.); Упражнения на развитие мелкой моторики (пальчиковые игры, графические диктанты, ниткопись , игры с бросовым материалом, штриховка, оригами, лепка и т.д.); Дыхательная гимнастика ; Артикуляционная гимнастика; Гимнастика для глаз ;

Слайд 5

Нетрадиционные коррекционные технологии : Имаготерапия – театрализация - включает в себя : куклотерапию , сказкотерапию. Музыкотерапия - воздействие музыки на человека с терапевтическими целями. Песочная терапия - игра с песком как способ развития ребенка. Аурикулотерапия – лечебное воздействие на точки ушной раковины. Фитотерапия – лечение с помощью лекарственных растений. Ароматерапия – лечение с помощью фитокомпозиций ароматов цветов и растений. Хромотерапия – терапевтическое воздействие цвета на организм человека.

Слайд 6

Технологии обучения здоровому образу жизни : проблемно игровые методики; игротерапия; разные виды самомассажа; приемы саморегуляции и самовосстановления.

Слайд 7

Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях Способствует повышению речевой активности; Развивает речевые умения и навыки; Снимает напряжение, восстанавливает работоспособность; Активизирует познавательный интерес; Улучшает концентрацию внимания, снижает трудности переключения с одного вида деятельности на другой .