Экспресс обследование учащегося младшего школьного возраста.
методическая разработка по логопедии (1 класс) на тему
Образец обследования учащихся младшего школьного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ekspress_obsledovanie_uchashchegosya_mladshego_shkolnogo_vozrasta.doc | 61 КБ |
Предварительный просмотр:
Экспресс обследование учащегося младшего школьного возраста.
Обследование звукопроизношения:
с | з | ц | ш | щ | ж | л | ль | р | рь | ч | к-г | т-д | ф-в | |||
отсутс. | ||||||||||||||||
замена | ||||||||||||||||
искажение | ||||||||||||||||
смешение |
Слоговая структура:
Повтори за мной:
светофор колобок лекарство градусник велосипед аквариум | перчатки праздник кулинария крыжовник мотоциклист подоконник |
Фонематическое восприятие:
Различение близких по звуковому составу слов
куст-густ каша-Гаша кол-гол икра-игла | дом-том дачка-тачка дочка-точка удочка-уточка | лов-ров лама-рама Лука-рука лак-рак | ваза-фаза влага-фляга сова-софа вилка-Филька | балка-палка бочка-почка забор-зопор | каска-кашка нос-нож вас-ваш сутки-шутки |
Словарный запас:
Глагол
а)называние действия по картинкам
лежит сидит пьет | идёт бежит моет | пишет вяжет пилит | рубит шьет рисует |
в) кто как передвигается?
ходит
летает
бегает
ползает
скачет
плавает
Дифференциация глаголов совершенного и несовершенного вида
стирает-постирала мыла-вымыла красит-покрасил ловит-поймала убирает-убрала |
Дифференциация глаголов с приставками
подъезжать-отъезжать въезжать-съезжать надевать-снимать подниматься-спускаться |
Подбор антонимов:
день-ночь утро-ночь зима-лето мир-война | высокий-низкий добрый-злой широкий-узкий молодой-старый | темно-светло легко-тяжело сухо-мокро радостно-грустно | говорить-молчать смеяться-плакать нашел-потерял включать-выключать |
Грамматический строй речи
Употребление существительных в разных падежах
Им.П. Род.П. Дат.П. Вин. П. Тв. П. Предл.П. | Кто это? У кого цветок? Кому подарит цветок? Кого ты видишь на картинке? Чем замарался мальчик? О ком мы говорили? |
Образование множественного числа.
стол кот велосипед автобус | тяжелый прозрачная деревянный высокий | бежит спит пишет хлопает |
Употребление существительных в зависимости от числительных
пять ручек два карандаша одна тетрадь три книги |
Образование формы родительного падежа множественного числа существительных
Род. П. | |
ручек тетрадей книг карандашей |
Образование уменьшительной формы существительных
стол нос шапка куртка стакан |
Образование прилагательных от существительных
дерево железо пластмасса хрусталь мех резина бумага |
Употребление предлогов
В НА ЗА | МЕЖДУ ВОЗЛЕ ИЗ-ЗА | ИЗ-ПОД С |
Составление рассказа по сюжетной картине_____________________________________________
Составление рассказа по серии картин__________________________________________________
Речевое заключение_______________________________________________________________
Рекомендации____________________________________________________________________
Дата______________________________
Специалист________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа «Банкир, фермер иль портной… Кто же я буду такой?» (Формирование интереса к труду взрослых посредством игры у учащихся младшего школьного возраста.)
Программа«Банкир, фермер иль портной…Кто же я буду такой?»(Формирование интереса к труду взрослых посредством игры у учащихся младшего школьного возраста.)...
Формирование самооценки у учащихся младшего школьного возраста
Формирование социально активной, нравственной, реализующей свои способности личности - главные задачи образования, успешность решения которых во многом зависит от направления и темпа реформ шко...
Развитие нравственных качеств у учащихся младшего школьного возраста
Выступление на РМО учителей началь...
Карта логопедического обследования учащихся младшего школьного возраста со сложными (множественными) нарушениями развития
Карта помогает провести логопедическое обследование учащихся младшего школьного возраста со множественными нарушениями развития и представить полученные результаты в структурированном виде. Карта соде...
Коррекционно-развивающее занятие с учащимися младшего школьного возраста. Тема: "Развитие позитивной самооценки учащихся."
Данное занятие используется в работе с тревожными учащимися младшего школьного возраста и выполняет следующие задачи: снятие эмоционального и физического напряжения, повышение самооценки учащихся, пов...
Школьная перемена как одна из форм восполнения дефицита двигательной активности учащихся младшего школьного возраста
•Школьная переменакак одна из форм восполнения дефицита двигательной активности учащихся младшего школьного возраста•...
Презентация: "Использование диагностических методик при обследовании детей младшего школьного возраста"
Презентация: "Использование диагностических методик при обследовании детей младшего школьного возраста"...