Логопедическая работа с учащимися 1 классов.
презентация к уроку логопедии (1 класс) по теме

Слайд 1

Логопедическая работа с учащимися 1 классов Учитель – логопед: Дудукало Светлана Васильевна МБОУ «Солнечная СОШ №1» Сургутский район ХМАО

Слайд 2

ЦЕЛЬ работы логопеда: Своевременное снижение количества специфических ошибок на письме и недопущение их при дальнейшем обучении;

Слайд 3

Ошибки, обусловленные несформированностью фонетико - фонематических процессов : пропуски букв и слогов (трва – трава, кродил – крокодил); перестановки букв и слогов (онко – окно, звял – взял); недописывание букв и слогов (красны – красный); наращивание слов лишними буквами и слогами (тарава – трава); искажение слов (наотух – на охоту); слитное написание слов и их произвольное деление (у стала – устала); неумение определить границы предложения в тексте, слитное написание предложений (Мой отец шофер. Работа шофера трудная шоферу надо хорошо. Знать машину после школы я тоже. Буду шофером.); замена одной буквы на другую (зуки – жуки); нарушение смягчения согласных (васелки – васильки).

Слайд 4

Ошибки, обусловленные несформированностью лексико-грамматической стороны речи: аграмматизмы (Саша и Лена собираит цветы. Дети сидели на большими стулья.); слитное написание предлогов и раздельное написание приставок (вкармане, при летели, в зела, подороге).

Слайд 5

ЗАДАЧИ работы логопеда: Развитие фонематического восприятия, слухового внимания, памяти. Обучение практическому овладению основных языковых понятий: «звуки речи», «состав слова», «предложение», «текст». Развитие навыков словообразования и словоизменения. Развитие коммуникативных навыков, обогащение словаря.

Слайд 6

РЕКОМЕНДАЦИИ ХВАЛИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ; НЕ ТОРОПИТЕ ИХ; НЕ ЗАСТАВЛЯЙТЕ МНОГОКРАТНО ПЕРЕПИСЫВАТЬ; БОЛЬШЕ ИГРАЙТЕ С НИМИ, ПРОЯВЛЯЙТЕ СВОЮ ЛЮБОВЬ И ЗАБОТУ.