Анализ урока. Аппликация человечка.
материал по изобразительному искусству (изо, 3 класс)
Аппликация человечка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 chek-list_analiza_fragmenta_uchebnogo_zanyatiya.doc | 35 КБ |
Предварительный просмотр:
Практическая работа
Анализ урока
Предмет, класс | Тема анализируемого учебного занятия | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | Общий вывод об учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода | |||||
Познавательная | Коммуникативная | Регулятивная | |||||||
Осуществляемые действия | Формы и приемы организации деятельности | Осуществляемые действия | Формы и приемы организации деятельности | Осуществляемые действия | Формы и приемы организации деятельности | ||||
Искусство, 3 класс. | Аппликация человечка. | Направляющая Контролирующая | Метапредметные – связь с русским языком. Ученики обратили внимание на орфограммы в записи темы урока. Связь с математикой. Учащиеся выясняли из каких геометрических фигур состоит человечек, количество фигур, величина фигур. Использовались знаково – символические действия в записи плана к выполнению человечка. Во время презентации работы осуществлялось осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной речи. Так же рефлексия своих действий, контроль и оценка своей работы. | Фронтальная работа Групповая работа Групповая работа Выступление детей, презентация своей работы. | На уроке осуществлялось планирование учебного сотрудничества: ученики самостоятельно распределяли роли в группе. Во время работы в группах ученики полно и точно умели выражать свои мысли, владели монологической и диалогической речью. | Групповая работа. Групповая работа. | В начале урока учитель поставил перед детьми цель и задачу урока, этим самым ученики получили учебную задачу. Планировать свою деятельность учитель помог детям с помощью выданных планов. С помощью планов своей деятельности ученики контролировали свою деятельность и последовательность действий в выполнении аппликации. Презентуя свой продукт, ученики осуществляли коррекцию своей работы: что получилось и что- то пошло не так. | Фронтальная работа. Фронтальная. Индивидуальная. Групповая работа Выступление детей. | На данном уроке был осуществлён системно – деятельностный подход. Учителем были выбраны активные и разносторонние приёмы и формы работы. Структура урока соответствует структуре урока по ФГОС, учитель реализует системно-деятельностный подход, задания направляют обучающихся на самостоятельный поиск решения поставленной задачи; групповая работа направлена на развитие коммуникативных компетенций детей, они взаимодействуют в группах. Знания не даются в готовом виде. |
Материалы к практической части занятия: ссылки на видеофрагменты современных уроков по различным предметам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Выступление на МО "Аспектный анализ урока как основной вид анализа современного урока"
Современный урок- это прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, дл...
Конспект урока "Аппликация из листьев"
Цель: формирование творческой, нравственно-эстетической, всесторонне развитой личности через творческую деятельность учащихся.Задачи:- учить детей самостоятельно находить простые сюжеты из окружающей ...
План интегрированного урока "Аппликация из цветной бумаги "Поющие лягушки"
Интегрированный урок художественного труда, литературного чтения и окружающего мира...
Технологическая карта урока « Аппликация. Ёлочка.»
Технологическая картя урока технологии в 1 классе в разделе работа с бумагой и картоном ,тема " Аппликация из ладошек .Ёлочка"...
Тема урока: «Сказочные человечки» (обобщающий урок по разделу «Сказочные человечки»)
- вызвать интерес к содержанию сказки и героям; -показать детям, из чего складывается характеристика литературного героя...
Педагогический анализ воспитательного мероприятия. Воспитательный анализ урока.
Одним из важнейших средств повышения эффективности каждого воспитательного мероприятия является педагогический анализ. Помогая выявить причины различных недостатков, он служит основой для дальнейшего ...
