"Праздник в городе"
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 3 класс) на тему
конспект урока изобразительного чтения в 3 классе "Праздник в городе"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Дата:20.03.17 Учитель: Казанцева С. В.
Школа: Первомайская СОШ Методист ЧПК№1: Подгорская Т.А.
Класс: 3 Студентка: Хорева Александра 46 группа
Кабинет:18
Тема урока: «Праздник в городе»
Цели урока: познакомить с изображениями праздничного города; создать условия воспитанникам для развития творческих способностей в практической деятельности.
Планируемые результаты:
- Предметные:
- освоят практические приемы изображения;
- выполнят изображение праздничного города, его элемента.
- Личностные:
- научатся проявлять заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий;
- оценивать собственную деятельность;
- формировать умения вступать в сотрудничество.
Тип урока: открытие нового знания.
Оборудование: -для учителя: презентация.
- для учащихся: лист бумаги, гуашь, кисть, восковые мелки, карандаши.
Этап урока. Методы и приемы | Время | Содержание урока. Деятельность учителя | Деятельность ученика | Планируемые результаты (УУД) |
Организационный момент | 1 мин | Самостоятельно проверяем готовность к уроку. Покажите мне, что готовы узнать сегодня много нового и интересного. | Приветствовать учителя Проверять готовность к уроку | Регулятивные: обеспечение учащимся организации их учебной деятельности. |
Постановка учебной задачи | 1 мин | Ребята, посмотрите на слайд. Попробуйте догадаться, какое событие изображено на фотографиях? (Праздник). А какие праздники вы отмечаете? Какие праздники проходят на улицах города? Какие праздники люди отмечали на улицах раньше? Кто догадался, какая тема урока сегодня (Праздник в городе). Сформулируйте цель урока (изобразить праздник в городе). | Размышлять над темой урока Ставить перед собой цель урока | Регулятивные: обеспечение учащимся организации их учебной деятельности. |
Решение частных задач Словесный: ответы на вопросы Наглядный: иллюстрация | 5 мин | Праздники в городе очень важны. Они приносят радость людям. Давайте посмотрим примеры изображений праздников в городе, пока смотрите, можете уже определиться с выбором. | Рассматривать различные варианты изображений праздника в городе | Коммуникативные: участвуют в учебном диалоге; строят речевое высказывание. |
Постановка творческой задачи Словесный: инструктаж | 1 мин | Ребята, как вы думаете?Что мы с вами будем сегодня рисовать? Помните, чтобы создать красивые вещи надо уметь фантазировать. Сегодня вы создаете неповторимые иллюстрации праздничных городов. | Формируют ответственное отношение к работе | Личностные: формирование ответственного творческого отношения к работе. |
Подведение к теме. Практическая работа | 32 мин | Ура, праздник! Гуляй, радуйся, веселись. Не так ж много праздников в году, так сделаем этот день по-настоящему ярким и веселым. Кто нам здесь первый помощник и друг? Конечно же художник и три его Брата-Мастера. Радостен и многоцветен город в праздник днем, когда вокруг цветы, музыка. Но еще наряднее город вечером. Зажигаются огни праздничной иллюминации, лучи прожекторов высвечивают из темноты самые красивые здания города, бьющие фонтаны, эстрады на площадях, украшенные фантазией картиной, которую рисует Мастер Украшения, когда всё озаряют узоры фейерверка и звезды салюта! Сам город с его площадями, парками, мостами, стадионами будто становится одним большим театром, а всё вокруг-представлением. Придумайте как бы вы украсили город к новому году или масленице или придумайте свой праздник. Давайте с вами изобразим гуашью праздник в городе. Можете преступать к выполнению работы. Если будет нужна помощь, или возникнут вопросы, вы можете поднять руку и я подойду. | Выполнять творческую работу | Предметные: выполнения задания по заданному примеру. |
Итог урока. Рефлексия. Словесный: ответы на вопросы, самоанализ. | 3 мин | Организация выставки. Итак, ребята, работа завершена! Что мы сегодня выполняли на уроке? Анализ работ. Посмотрите, какие красивые, яркие, красочные работы получились! Ребята, вы замечательно справились с заданием. Вы сегодня большие Молодцы! | Подводить итог урока Отвечать на вопросы Оценивать свои достижения | Регулятивные: выделение и осознание того, что усвоено на уроке, осознание качества и уровня усвоенного. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/02/picture-42141-1470159467.jpg)
Конспект урока-праздника "Мой город Королев"
Праздник проводится в День Знаний 1-го сентября в 3-м классе. Дети знакомятся с понятием Родина, малая родина, родной город, узнают историю своего города. В игровой форме строят свой школьный до...
Праздник "Мой город"
Данный сценарий праздника является обощающей работой по предмету История города....
Конспект урока по изобразительному искусству "Праздник в городе"
Конспект урока по изобразительному искусству (3 класс, УМК "Школа России"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/10/picture-915125-1491832517.jpg)
Технологическая карта урока изобразительного искусства "Праздник в городе. Изображение праздничного города."
Конспект урока...
Конспект урока изобразительного искусства в 3 классе по теме "Праздник в городе. Изображение праздничного города."
Конспект урока изобразительного искусства в 3 классе по теме "Праздник в городе. Изображение праздничного города."...