Конспект урока по истории на тему :"Куликовская битва" Школа России 4 класс
план-конспект урока по истории (4 класс) на тему

№ п/п

Этап урока

Время

Содержание

Деятельность учителя

Деятельность учеников

УУД

1.

Орг. момент.

1 мин

Итак, проверьте готовность к уроку.

Словесный: слово учителя

Проверяют готовность к уроку.

Л: принятие образа хорошего ученика.

2.

Мотивационный этап

2 мин

Ребята в начале нашего урока подарите улыбку друг другу, пожелайте товарищу хорошего рабочего настроения на весь учебный день.

Словесный:

инструктаж

Описывают свои качества

Л:самоопределение

К:планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

3.

Актуализация опорных знаний.

5 мин

Итак , сейчас откройте контрольные тетради на с    и начинайте выполнять тест по прошлой теме.

Практичекский: соотнесение

Отвечают.

Р: принимают и сохраняют учебную задачу

4.

Постановка учебной задачи и её решение

2 мин

Попробуйте из данных слогов сложить название битвы, и вы прочтёте тему урока.

ЛИ, КУ, КА,КОВС, Я(Куликовская)

Какая цель урока может быть поставлена в связи с темой?

Что мы будем делать для достижения этой цели?

Словесный:

ответы на вопросы

определение темы и целей урока

Слушают.

Отвечают на вопросы. Называют тему урока. Ставят цели.

П: строят речевое высказывание

М: высказывание, обоснование своей точки зрения, ориентация в своей системе знаний.

Л:самоопределение

5.

Решение частных задач

20 мин

Рассказ учителя о Куликовской битве(7минут)

Физкультминутка

С.70-72

Прочитайте текст. Какими качествами должны были обладать воины в ту пору?(должны были быть смелыми, отважными и любить свою Родину)

Найдите на карте место Куликовской битвы. Проследите по карте передвижение войск.

Назовите имена исторических личностей по их описанию в задании 1 на с. 24(Александр Невский, Дмитрий Донской)

Выполняя задание 2, поработайте в парах. Назовите выбранные вами ответы(Дунай, Дмитрий Донской, 8 сентября 1380г.,Мамай, победой русских войск)

Если вы внимательно читали текст, то легко разгадаете кроссворд в задании 3 на с. 25(По горизонтали:6. Куликово 9. Сергий 10. Дмитрий 11. Ослябя По вертикали: 1. Челубей 2. Калита 3. Москва 4. Донской 5. Непрядва 7. Мамай 8. Пересвет

Словесный:

Рассказ учителя

Словесный:

Задает вопросы.

Практический : работа с картой

Практический : работа с рабочей тетрадью

Отвечают на вопросы.

Работают с картой

Отвечают на вопросы учителя.

Выполняют задания в рабочей тетради

П: осознанное построение речевого высказывания.

П: осмысленно слушают.

П: осознанное построение речевого высказывания.

К: выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью.

6.

Итог урока.

Оценивание работы учащихся

5 мин

Наш закончился урок,

Подведем ему итог.

Итак, скажите какая у нас была тема и цель урока?

 Удалось ли нам достигнуть поставленной цели?

Словесный:

Беседа

Отвечают на вопросы.

П: строят речевое высказывание

П: строят рассуждения

Р:осуществляют итоговый контроль

7.

Рефлексия

3 мин

Закончите фразу : « Сегодня на уроке я узнал…»

На этом наш урок окончен.

Запишите домашнее задание:

1.Читать материал учебника на с.70-74.

2.Р.т. №4, с. 26

Словесный: акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности учебной деятельности на уроки.

Осуществля-ют: самооценку.

Формулируют конечный результат своей работы на уроке

П: Контроль и оценка результатов своей деятельности.

Р: Коррекция, контроль