наше обьединение " Мир вокруг нас " Использование песен на уроках английского языка.
консультация по иностранному языку (1 класс)

 Использование песен на уроках английского языка.                                                      В младшем школьном возрасте дети, как правило, очень любопытны.  Их интересует все новое и необычное. А полученная информация оставляет глубокий след в памяти ребенка на долгое время. Когда ребенку интересно, он свободно концентрирует внимание и выполняет задания, особенно, если они несут занимательный характер и отличаются игровой формой. На уроке английского языка для детей, в любой вид занятий и заданий несложно внести элементы забавы и игры. Упражнения при изучении английского языка должны содержать интересные задания, которые будут удерживать внимание ребенка. Как правило, внимание детей младшего школьного возраста удерживается всего лишь на 10-20 минут - при условии вовлечения детей в процесс обучения.                                                                              Использование песен на уроках иностранного языка - это один из самых эффективных приемов обучения детей младшего школьного возраста.                Песни на уроках английского языка используются для формирования фонетических навыков, пополнения лексического запаса, отработки грамматических конструкций. Они помогают ребятам приобщиться к иноязычной культуре, сплачивают учащихся, развивают творческие способности и создают непринужденную атмосферу на уроке.  Использование песен для обучения английскому языку может начинаться с самого раннего возраста. методика обучения малышей иностранному языку базируется на четырех видах работы: игре, движении, музыке и наглядности, что помогает повысить качество обучения, добиться лучших результатов. Музыка в обучении иностранного языка представлена широким выбором песен, которые помогают закреплению языкового материала, пополнению лексико-грамматических единиц, речевых образцов. Слова песен, соединенные с ритмом и музыкой легче запоминаются, повышают мотивацию к обучению. дети учатся через изображение мимикой, жестами и движениями тому, о чем говорят или поют. Для этого идеально подходят любые простые в исполнении песни: “If you happy”, “Head and shoulders”,                « The Rainbow Colours Song », « I like English », « Baby Shark »  помогают лучше освоить лексику, выучить команды, отработать любую лексическую тему.                                                                                                                                  Песни на уроках иностранного языка направлены на формирование активного и пассивного вокабуляра, т.е. словарного запаса. Все это формируется на основе традиционных английских песенок «Nursery Rhymes», видеоматериалов, используемых на уроках. Песенные видеоматериалы можно найти в любом социальном сервисе. Песни, которые используются на уроке английского языка для обучения, можно разделить и представить по следующим изучаемым темам: алфавит, цифры, цвета, животные, семья, части тела, игрушки, погода, еда и другие. Таким образом, дети могут изображать действия, танцевать, повторяя за учителем, познавать язык и культуру изучаемого языка без особых объяснений.                                                                                                                    Для чего же нужно использовать песни на уроке английского языка для младших школьников. Во-первых, стихи, песни – это тот текстовый материал, который дети любят, который им интересен, а следовательно, работа с ним положительно эмоционально окрашена для ученика, что, как уже сказано, в значительной степени содействует усвоению материала.                  Во-вторых, аутентичный литературный или фольклорный материал способствует постижению языка в контексте культур.                                                В-третьих, поэтические тексты и песни являются прекрасным материалом для отработки ритма, интонации иноязычной речи, совершенствование произношения.                                                                                                             И в-четвертых, при работе со стихами и песнями мы решаем проблему многократного повторения высказываний по одной модели или восприятии одного и того же слова. Что помогает в изучении иностранного языка..

Цель обучения иностранным языкам – это приобретение знаний, формирование у обучающихся навыков и умений, а так, же усвоение ими сведений страноведческого, лингвострановедческого и культурно-эстетического характера. Стихи и песни приносят удовольствие ребятам при изучении иностранного языка. Прививают любовь к поэзии, творчеству детям с раннего возраста и повышают эффективность образовательного процесса.

Использование песен создает психологически благоприятный климат и комфортную атмосферу в классе, что делает урок лёгким, интересным и запоминающимся.